Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全教案怎样做才对含反思 可爱小荣荣荣 大班安全教案怎样做才对含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿留意个人卫生，养成良好的卫生习惯，懂得身体不舒适的时候，对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法，通过观看表演以及围绕故事展开商量，学习正确的行为习惯，快来看看幼儿园大班安全怎样做才对含反思教案吧。 活动目标： 1、懂得身体不舒适的时候，对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。2、留意个人卫生，养成良好的卫生习惯。3、通过观看表演以及围绕故事展开商量，学习正确的行为习惯。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的能力。5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。活动预备：小猪、小猫、小狗、小猴木偶各一活动过程：1、观看木偶表演，引出话题。教师提问：1为什么没有人和小猪做游戏？2小猫为什么说小猪不爱洁净？有鼻涕应当怎么办？3总结：有鼻涕应当用手帕或纸巾擦，再将纸巾仍在垃圾篓里。擦在衣服上，不仅不洁净，还会把病菌留在衣服上。4小狗为什么说小猪不爱洁净？要打喷嚏应当怎么办？5小猴为什么说小猪不爱洁净？有痰应当怎么办？6总结：有喷嚏应当用手捂住嘴巴。因为唾液中含有大量的病菌，会传染给他人。有痰应当吐在厕所里，假如没有厕所应当吐在纸巾里再扔进垃圾箱。因为痰里也含有大量的病菌，会在空气只能够传播，是更多的人生病。2、幼儿情境表演 教师：小猪最终明白了：为什么没有人和他做游戏？小猪确定改掉自己的坏习惯，做个有礼貌、讲为什么的好孩子。如今的小猪是什么样的呢？谁情愿来演小猪、小猫、小猴和小狗呢？教师做旁白，请幼儿分角色表演1-2次3、结合幼儿已有阅历，引导幼儿商量。教师：你是一个讲卫生的孩子吗？当你感冒流鼻涕了，当你打喷嚏的时候，你是怎么做的？鼓舞幼儿大胆讲解并描述，教育幼儿感冒生病和打喷嚏时都要离小伴侣远一些，防止将细菌传染给别人，有了鼻涕，要用纸巾擦鼻涕，并将纸巾扔进垃圾箱里，做个讲卫生的孩子。活动反思：在教学中我让学生自主学习与合作学习相结合，让学生学得更自信。课文第三、四自然段是全文的重点，怎样使学生了解到骆驼身体各部分的作用，我并没有进行空泛的说教，简洁的告知，而是运用表格让学生在任务的驱动下，让学生在主动自主的阅读实践中初步获得答案，完成表格。这样，骆驼的驼峰、脚掌、眼毛有什么特点，又有什么作用，就简单让人一目了然，而且印象深刻。在自学的基础上，我让学生小组合作探究学习，相互取长补短，组内相互补充，提炼，培育他们自主学习、合作探究的能力。这样，学生通过自己学习，合作学习的方式获取的学问，就记得更牢，学得更扎实，也让学生学得更自信。 小百科：对，从丵zhuo从口从寸。一只手拿着点燃的蜡烛，有“向着”的意思。 第 3 页 共 3 页