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Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班优秀美术教案晚霞中的火烈鸟含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀美术教案晚霞中的火烈鸟含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过观赏图片、身体动作探究表达等方式,表现火烈鸟姿态的关键特征(长脖子、长腿等),观赏火烈鸟之美,并用水粉画的方式表现晚霞中火烈鸟的不同姿态,在故事和音乐的伴随下,能用自己的方式绘画并表达,快来看看幼儿园大班优秀美术晚霞中的火烈鸟含反思教案吧。 【活动目标】 1、观赏火烈鸟之美,并用水粉画的方式表现晚霞中火烈鸟的不同姿态。2、通过观赏图片、身体动作探究表达等方式,表现火烈鸟姿态的关键特征(长脖子、长腿等)。3、在故事和音乐的伴随下,能用自己的方式绘画并表达。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。5、培育幼儿的观赏能力。【活动预备】1、教学课件火烈鸟2、作业纸:有晚霞底色的纸8开纸、水粉笔、黑色颜料、黑色勾线笔。3、背景音乐:肖邦降E大调夜曲、故事:晚霞中的火烈鸟。【活动过程】一、观赏课件,了解火烈鸟的基本形态以及动作,观赏火烈鸟的体态美。(观赏ppt图一)观赏故事,感受火烈鸟秀丽的故事情境。继续观赏ppt图二、图三师:你觉得火烈鸟美吗?什么地方美?用就像是来表述优美之处。例如:长长的脖子很柔软,有的时候是直直的,有的时候是弯弯的,细长的腿走起路来像芭蕾舞演员一样轻快。羽毛像雪一样白。师:让我们一起看看火烈鸟的脖子和腿(分析动作的以及火烈鸟身体结构呈现)。二、探究火烈鸟的表现方法。要画火烈鸟,需要画哪几个部分?(初步关注火烈鸟的身体结构)个别幼儿用试画的方法表现颈部的动态(局部示范)。火烈鸟的脖子能弯曲成什么样子?可以用什么样的线条来表现?1、教师介绍绘画材料。2、请一个幼儿示范,教师关心幼儿进行完好绘画。3、教师示范第二只火烈鸟,引导幼儿了解改变的方法:A:想象变换脖子的弯曲形式。B:变换头和身体的位置。C:提示尖嘴、细腿等详情的表现。三、幼儿绘画表现活动。指导要点:你想画火烈鸟在做什么?画法提示:身体画成雨滴状,尾巴这儿尖一点,腿等详情表现。四、展示与观赏评价。幼儿自由观看介绍自己的火烈鸟在做什么。随乐仿照火烈鸟舞蹈。师:哪一副画是你的,你的火烈鸟在做什么?他的脖子像什么?教学反思1、该活动设计比较合理,整个过程表达了在玩中学,学中乐的教育思想。2、活动过程中,幼儿基本处于一种仔细学习的状态,基本实现了预定的教育目标。3、活动后指导幼儿整理整理好游戏材料,养成幼儿做事有始有终的良好习惯。 小百科:火烈鸟亦称红鹳。3属6种:高约80-160厘米,体重2.5-3.5千克。体型大小似鹳;嘴短而厚,上嘴中部突向下曲,下嘴较大成槽状 ;颈长而曲 ;脚极长而裸出,向前的3趾间有蹼 ,后趾短小不着地;翅大小适中;尾短;体羽白而带玫瑰色 ,飞羽黑,覆羽深红,诸色相衬,特别艳丽。 第 3 页 共 3 页
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