资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班优秀数学教案6的分合含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀数学教案6的分合含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作活动中不断探究数的多种分法,并学会记录,在游戏活动中归纳、总结、学习6的分合,进展动手操作能力及多维度思维能力,快来看看幼儿园大班优秀数学6的分合含反思教案吧。 设计目标: 1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的分合。2、在操作活动中不断探究数的多种分法,并学会记录。3、进展动手操作能力及多维度思维能力。4、提高规律推理能力,养成有序做事的好习惯。5、主动参加数学活动,体验数学活动中的乐趣。游戏导入:1、今日小超市开业了,你们想去逛逛吗?2、逛超市买东西需要什么呢?出示装有硬币的小包,请幼儿猜猜里面装的是什么。3、取款机里有许多的硬币,请小伴侣不用眼睛看,用手摸出6个硬币。4、跟好伴侣检查一下,是不是都摸对了。游戏抛硬币1、看看硬币是什么样的吗?它两面的图案一样吗?2、正面是什么样的?反面有是什么样的?3、你们知道一个硬币是多少钱吗?那你们手里有多少钱呢?4、如今时间还早,超市还没开门呢,我们来玩个抛硬币的游戏吧!5、请小伴侣回到座位上,把6个硬币轻轻撒到盘子里,6、看看有几个正面?有几个反面?然后把它记下来。7、幼儿游戏,并记录操作结果。8、展示记录状况。你玩出了几种状况?你是怎样记录的?游戏猜硬币9、我手里有6个硬币,我将他们藏在两只手上,你们猜猜每只手里藏了几个?10、和旁边的小伴侣玩一玩。购物1、小超市开门了,超市里的商品真多,它们的价钱是不一样的,请小伴侣用6元钱买两样东西,每个人都要把自己手上的钱用完。2、幼儿自由购物。教师做营业员检查幼儿活动结果。3、送礼物。跟客人老师讲讲6元钱买了几元和几元的东西。活动反思:在数学教育领域中,强调引导幼儿观看四周事、物,培育他们观看能力,提出问题,分析问题,解决问题的能力。我们注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中,幼儿探究、操作、沟通、问题解决和合作的能力,引导幼儿主动学习。 小百科:合是一个汉字,读音是he,合,亼(ji)口为合。 亼,从入一,三合也。十口相传是古,三口相同为合。指运动时全身上下、四肢百骸都能相互协作,协调一致,使全身各部动作的幅度、运动的快慢、发力的大小及方向,各肢体间的相对位置恰到好处,没有过与不及的状况。 第 3 页 共 3 页
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号