Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐欣赏活动教案我好想好想含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐观赏活动教案我好想好想含反思这是优秀的中班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班音乐观赏活动教案我好想好想含反思！ 活动目标： 1.引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标，让幼儿在游戏中自然的记住歌词。2.培育幼儿与同伴沟通、合作的集体观。3.进展幼儿大胆的表达能力和创编能力。4.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集体面前演唱。5.随歌曲旋律唱出来。活动预备：幼儿操作卡片四组，教具一组活动过程：一、谈话导入自由发言1.孩子们你们有自己的幻想吗？你知道什么叫幻想？2.幻想就是好想好想做的事情，如今你好想做的是什么呢?二、老师范唱仔细倾听1.老师的幻想都在歌曲里，我有几个幻想？2.再听一遍，我的幻想都是什么？3.出示操作板：请小伴侣听着歌曲把老师的幻想找出来放在操作板上，四个小伴侣一组，大家相互关心相互合作，看谁的小组最先胜利。4.看着自己排好的操作板，一起唱一唱歌曲。三、创编歌词述说幻想1.老师的幻想在歌曲里了，我们把自己的幻想也唱到歌里去。2.选择自己的幻想，一起唱一唱。3.你最喜爱歌曲的那句话，唱给大家听听四、活动延长把操作板放区角活动中，孩子自己绘画自己的幻想，唱唱自己的幻想。教学反思小伴侣想一想这是一首富有童趣的儿童歌曲，歌词生动形象，特别贴近儿童的实际生活大象，白兔，长颈鹿，孔雀，深受孩子们的宠爱。在教学过程中，我坚持把表达教学生活化的教学理念，让课堂教学冲满生命活力。教学一开始，通过图片把孩子们带入动物世界里，把孩子们带入动物世界的情景之中，孩子们如身临其境，既受到了美的感染，又兴趣深厚。在学唱歌曲过程中，坚持以培育幼儿的听觉为主：让幼儿边听音乐边观赏图片，边听音乐边思索歌曲的心情、表现的情景，随音乐节拍强弱弱的节奏感受歌曲三拍子的节奏特点、随音乐拍歌曲的节奏感受歌曲的节奏特点，这样使幼儿能够在音乐中去倾听、去感悟、去理解，在听中、在反复感受中自然而然的学会歌曲。在活动中我还注重面向全体幼儿，和幼儿的独特进展，让他们自由结伴，并且用自己喜爱的方式去表现、创作，孩子们的想象力是丰富的，依据自己的爱好，表现方式也是五花八门的，虽然最终他们创作出来的水平会高低不同，但重要的是他们参加了，相互合作主动动脑思索了，从而合作精神和创新思维能力就会得到培育。 中班音乐观赏活动教案我好想好想含反思这篇文章共2680字。 第 3 页 共 3 页