2012-2013学年度第一学期期中考试家长见面会 九年级（3）班全体师生尊敬家长们：尊敬家长们： 下午好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间下午好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表九学校工作的支持，在此，我代表九(3)(3)班全体师生对班全体师生对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示歉意！正常工作表示歉意！三、汇报本学期以来班级的情况四、期中考试情况和老师对学生的建议五、优生发言（5） 六、给家长的几点建议学生三关注三不关注。家长迷津管孩子七避免。倒计时宣誓。会议议程:一、施校长发言及家长代表发言二、当前中考形势以及学校为初三毕业班所做的重点工作中考对每个孩子都非常重要，这是决定人生走向的第一个关键时刻，也是一个家庭的全部的希望。二、严峻的中考形势分析二、严峻的中考形势分析：时间紧迫，竞争激烈时间紧迫，竞争激烈 A.招生数形势(汇龙镇与乡下） B.时间形势(汇龙镇与乡下） 学校为毕业班所做的 重点工作3、关心、帮助成绩优秀和学习有困难的学生，很多教师利用休息时间在办公室或教室中进行辅导、面批作业。1、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。2、每月举行初三年级的月考，并且进行教师教学质量分析会和学生会议，及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题，及时总结教学经验。三、班级的情况科任老师介绍:学科姓名电话语文龚鸣13862897271数学杨玲15962737299英语顾婉萍15190909525物理陆英15851221892化学龚红珍15851220393政治季赛琴15962893938历史吴玮13625222508体育郁振荣13606284905本班教师情况介绍 进入初三后，有三位优秀的老师加入了我们班，她们是教语文的龚老师、教物理的陆老师和教化学的龚老师，她们都是一直胜任初三的骨干教师，经验丰富，现在你孩子的任课老师都有着很强的责任心和敬业精神，除了任课以外，平时在课间、甚至在中午、傍晚都一直关注着你孩子的学习进步，时常在家备课、改作业到深夜是家常便饭，第二天仍是早晨六点多就到校上班，这在其他行业中是绝无仅有的。班主任工作理念：多渠道与学生沟通，做学生的良师益友九(3)班本学期在校日常行 为规范管理中，荣获一等奖。本学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识 特别重视学习方法指导，注重习惯养成 初三的特点是：作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动，没有紧迫感，学习没有可行性计划，课余时间利用不足，我们老师通过讲道理、督促、必要的一些惩罚、集体指导、个别指导（谈话）等方式引导同学不断优化学习方法，从而更有效地提高学习成绩。本次期中考试成绩介绍2012年中考各科分值介绍科目 语文 数学 英语口语物理 化学 政治 历史 体育 总分分值 150150120+309060505010+10+30750期中考试成绩分析学科平均分班级最高年级最高语文114.38144144数学114.45150150英语123.50148149物理62.868990化学41.485760政治384650历史39.125050校 前 150名（2）陈艳（681）（73）王哲宇（639）（81）陆天恒（634）（105）沈凯雷（631）（105）李雯（631）（137）王一琨（623）（146）吴天雄（622）表扬班级情况本次期中考试：总分700望：戒骄戒躁，再创新高！各科班级前十名和高分段之星语文陈 艳 144 吴天雄 123吴海波 138 陈宇玲 122蔡冰倩 131 王一琨 122戴顾杰 126 朱 琳 122徐天玲 126陈冰莹 126班级情况表扬望：戒骄戒躁，再创新高！（150）数学（150)陈艳（150）王哲宇王哲宇 （150）陆天恒（150）董书林（146）李雯（145）袁嘉卿（145）吴天雄（144）沈凯雷（143）陆玮杰（143）倪嘉慧（142）袁陈博（142）班级情况表扬英语陈 滟 （148）王哲宇 （145）吴天雄 （144）陆天恒 （141）李 雯 （141）王一琨（139）戴顾杰（138）徐嘉亿（138）陈宇岭（137）王 波（137）表扬班级情况(150)物理陈 滟 （89）王哲宇 （87）李 雯 （85）沈凯雷 （85）王一琨 （81）陆天恒 （81）王 波 （77）董书林 （76）戴顾杰 （76）陆玮杰 （76）表扬化学沈凯雷 （57）陈 滟 （56）沈 佳 （56）王一琨 （55）王哲宇 （54）董书林 （53）戴顾杰 （52）蔡冰倩 （52）陆天恒 （51）吴海波 （51）倪嘉慧 （51）表扬班级情况政治戴顾杰 （46）倪佳慧 （45）陆天恒 （44）陈 艳 （44）李 雯 （44）沈凯雷 （44）王一琨 （44）徐嘉亿 （44）陈冰莹 （44）蔡冰倩 （43）吴海波 （43）班级情况表扬历史陈 艳 （50）戴顾杰 （49）严嘉锴 （49）王哲宇 （48）蔡冰倩 （48）李 雯 （47）陆天恒 （46）袁陈博 （46）董书林 （46)陈冰莹 （46）班级情况表扬陆天恒 （176）袁嘉卿 （71）陈冰莹 （46）袁陈博 （46）陆菱凯 （44)冯正阳 （43）沈 佳 （40）陈 滟 （37）蔡冰倩 （36）徐乾博 （34)陆易霖 （34）徐方禹（16）徐碧玲（24）陆玮杰（11）沈凯雷 （57）王一琨 （55）倪嘉慧（51）沈 佳 （56）王哲宇 （54）董书林 （53）王一琨（28）陆锦荣（28）徐碧玲（24）倪嘉慧（17）徐方禹（16）严嘉锴（13）曹佳琦（9）陈窈瑶（5）姚天一（2）表扬班级情况分析上述学生进步的原因： 1）学生勤奋，对考试较重视。 2）学生的学习方法较好 3）家长的支持和鼓励！徐嘉亿 （-172）徐天玲 （-150）施 雯 （-77）吴天雄 （-75）王 波 （-69）樊枭楠 （-58）黄烷君 （-56）王哲宇 （-42）加油！班级情况李林燕（-38）周佳慧（-36）庞诗昆（-36）陈宇岭（-29）董书林（-29）沈凯雷（-29）金佳佩（-27）朱 琳（-27） 一些学生考试成绩退步的原因： 1、课堂效率差。 2、学习态度差。（学习不刻苦） 3、学习方法不当。（习惯差）期中总结(在孩子的课桌上）考试总体情况：1、尖子生不多、不稳定。2、中层生较多，就整个班来说潜力较大。3、有的同学学科不均衡问题非常严重。(有些同学总分排名与单科排名差距300名以上)4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。5、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃苦精神。6、心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。7、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。具体反映出的问题 1.态度不够端正，没有紧张 1）充分自信，觉得自己考上理想中的学校没有什么问题，这是有些学生的优越感在作祟。2）没有明确的目标和前进的动力，总是：计划多，行动少；说得多，做得少；任务多，做不了。 2.基础不够扎实，没有方向平时复习的许多东西，由于长时间地强记，导致很多重要的知识记不得，笔记上的重要的点如何使用搞不清楚也不复习。好象只要完成作业或是上课认真听讲和记好了笔记就一定能得高分。中考以中等题为主，占80%，忽视了基础，哪来高分？提醒！ 3策略不够灵活，没有调整 1）“不放弃，不抛弃”最近比较流行，但我认为学会放弃有时是一种好的选择。特别是学生遇到难题又暂时无法进行的时候，最好选择放弃，这样不仅可以腾出时间做完整张试卷上的其他会做题目，又可以保存自己的自信心。 2）分配好考试时间要有时间的意识和知道目前的时间。有的学生考试的时候只顾自己做题，完全沉浸其中忽视了时间的多少，最终导致自己有一些题目没有做完或是前面做的题目想检查也没有时间检查。提醒！ 4审题不够细心，没有耐心1）对于题目中是否与以前做过的相似，要仔细看了以后才知道，不断武断地认为一样；2）对于题目中是否有图，也要看清楚，不能凭空想象，人为制造题目的难度3）对于题目很长，要有耐心把它看完，否则仓促下笔，错误率很高 4）对于题目的的数字、单词等，连抄都抄错，理科中的专业术语写出了错别字说明平时对自己没有严格的要求5）对于题目中的要点，不能因为时间紧迫，急于答题就不认真看，要知道漏要点和条件导致错误同样得不到分数，也等于浪费时间。提醒！ 6准备不够充分，没有纠错1）政治和历史要平时抽时段读和背，答题时要看清题目和答案，如没有充分利用好时间去熟悉和背诵书本上的考点、卷子上题目和答案的匹配，就像今次的政治和历史成绩高效分几乎少之又少，上一届惨痛的教训又要重演，所以要从现在起自己好好把握时间要复习、理解和背诵政治和历史，争取下次月考有显著的进步，请你们要见缝插针督促和抽背孩子，每天抽背1-2个题目 2）理科连常用的公式和概念与文科中的重要语言点等都记不清了，能叫复习吗？这么长时间的复习还有什么用呢？3）平时的各科错题，没有进行总结和巩固，或是当时就不会也不问，结果继续错。4）上课笔记上记下的重要考点几乎只有模糊印象，而不知道其所以然，因而有的学生做完试卷之后的复查导致错误很多也就不足为奇了，因为他一直在坚持猜题。提醒！ 7考试不够虚心，没有方法1）虚心接受老师提供的技巧，用好的方法解题。如：做英语选择题和词汇题时划出关键字；做任务型阅读和阅读理解时在文章中划出能够找到答案的原句；作文在有时间的时候一定要打个草稿等。2）答案纸的卷面一定要干净，不要乱涂乱画，字迹一定要清楚等。3）按照答题的要求，每空是不是一个字。英语作文90字左右，不要写到150个字以后还觉得自鸣得意；语文作文选材老套，即使“修补”了，也很难得高分。提醒！ 8上课不够认真，没有效率 1）上课听讲的人很多，真正听懂的人不多，听的东西基本能记住的就更少了。有时课上的笔记没有来得及记下来，也许会到明天或几天之后才去补，一是早忘了考点或重点是什么了，二是可能都想不起来自己是否补上了，当然笔记课后是没有工夫去看的，即使再重要也没有用，他总把笔记当成摆设或应付检查的。2）“上课听讲只管听，不管说”的大学生听课模式。没有参与就会瞌睡，没有参与就不可能真会，没有参与就是表现无所谓，最后也只能考完时候就后悔，过几天就又会重复自己的行为。 真正理解知识的学生应该是会分析、会运用所学的知识，所以要让这些成为学习和做题的目标，学习才会真正有效率，有提高。提醒！ 9巩固不够到位，没有勤问1）课后没有时间没办法，但有时间就要浪费时间，已经成为成绩落后的学生的主要生活与学习方式。为何不找一些薄弱项目，如语文与英语的阅读、数学、物理和化学题来做做、容易搞错却又始终记不清的考点来归纳总结来巩固记忆呢？2）究竟有没有效率，不能凭他嘴上说很忙就是效率高，要看做了多少事情，效果如何来确定。3）有的学生连自己什么内容不会都说不出来，勤学好问也只能作为一句空话存在。恐怕只有到中考以后才能品位其中的滋味和作用。提醒！学生中存在问题 （1）还有228天面临中考，却仍然无“危机意识” ，学习被动，懒惰，怕吃苦，未够刻苦。许多同学学习流于形式，怕动脑，学习效率不高。 （2）由于基础薄弱。部分同学已经对某些学科放弃了，更有甚者，全盘放弃，形成恶性循环。 （3）极少数学生至今仍置身“网吧”，既有损自己的健康，又在同学中造成很坏的影响。 （4）较多的同学学习还是靠“看”，极少数优生竞争意识不够强，因此务必确保家校间经常性联系。 （5）大部分同学不注重改变学习方法，以求高效课堂。而是搞“疲劳战” ，课上45不专心，用课后90去弥补，只求得心理平衡，结果却事倍功半。初中的初中的30003000米米跑还有跑还有550550米米, ,你你如何在终点处领先或不被别人如何在终点处领先或不被别人抛下太远抛下太