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校园体育文化对和谐校园建设的作用1、校园体育文化对和谐校园建设的作用1.1、建设和谐校园精神力量和谐校园建设是校园的载体,是校园环境的体现。以和谐校园环境推动文化建设,实现校园文化教育方面的全面、自由、协调发展,优化整体教育体系思想。目前,体育文化与知识文化共同发展、进步的教育理论需要重视起来,而且具有十分重要的意义。发展是和谐的表现,和谐是发展的基础。体育文化建设的传播就是在搭理宣扬人文精神。高职院校体育文化建设维护着整个校园的各个体系,在文化教育、文明建设、人文气息建设等方面起到了很大作用。所以,充分利用体育文化资源,建设体育文化精神,通过体育文化带动人文精神建设,改善学校整个精神面貌,促进教育体系的整体发展。1.2、和谐校园发展的一部分校园体育文化建设是校园和谐校园环境建设的一部分,也是不能忽略的。高等的校园环境在体育文化方面通常都会体现出浓厚的学习氛围、丰富的精神文化、高尚的人格、文明的生活方式、正确的价值取向等等。教师、学生、员工等都是体育文化建设的主体,同时也是体育文化的参与者与接受者。建设和谐的校园环境离不开积极向上的精神面貌建设,这就需要体育文化建设作支撑,要坚持以大学文化熏陶人们的人生观、道德观等各种各样的文化因素,以这些去引导正确的体育文化建设方向,共同形成一个美好、和谐的高职校园环境。1.3、建立文明校园的需要和谐的人际关系,不仅仅体现在人际交往上,更体现在体育文化精神面貌上,也受到体育文化建设的熏陶。和谐的校园环境可以陶冶情操,塑造美好的人格。高校体育文化精神环境能够使人精神焕发,积极地参与到体育活动中去,以得到社会、时代的锻炼。创造出轻松、和谐、生动的教学环境,可以为学生带来独立思考、创新学习的机会,促进其身心健康发展,建立和谐的人际关系。这是教育的一部分,更是一种责任,是建设文明校园的需要,更是建立文明社会的需要。人与人之间的和谐相处,是社会和谐发展的必要条件,要做到“修己以敬”。和谐的环境促进创新发展,团结力量,凝聚人心,从而推动校园以及社会的和谐发展。2、和谐校园视角下高职院校体育文化构建措施2.1、加强体育文化制度建设任何项目都必须有制度作为制约,高职院校体育文化建设亦如此。高职院校的体育文化建设必须要有制度作为保障,优良制度的建立是保证学校体育文化健康发展的关键因素。软硬方面精神建设依赖于硬性方面的制度的保障,体育制度的建立是经过长期实践建立起来的,涉及到各个方面,需要将学校各个方面和谐统一起来,进行科学化管理。建立健全的校园文化组织,积极创造有利的体育活动条件,支持举办各种体育文化活动,并提供支持措施。2.2、坚强体育文化意识体育文化精神不是客观上存在的,而是要通过精神上的领会与展现。文化对人具有塑造性,也具有影响性,在建设体育文化的同时,也要讲体育精神传达给周围人,使其意识中领会体育文化,接受体育文化,并且发扬体育文化。在开始实践性的体育文化活动同时,也要组织开展体育文化讲座、知识竞赛等,有效传达体育文化精神。同时通过实践和理论的形式,进行目的性的体育教育,认识体育、接受体育、参与体育,成文体育的一部分。2.3、积极开展体育文化活动体育文化活动是体育文化建设的必要部分,在促进学生参与体育活动的同时,促进校园体育文化的发展。校园文化活动是传播价值观念的主体,也是激发学生体育运动激情的有效手段。体育文化活动将文化与实践融于一体,构建全面的体育文化结构。通过体育文化活动可以不断改变观念,将体育涌动作为一种快乐、一种体验区享受,从而吸引更多人的注意力和参与性。2.4、建设高水平体育项目体育文化建设是受到传统因素的影响,但在不失传统的基础上,要有自己时代的跟进与创新,发展特色型体育文化。高职院校的体育文化一个重要体现就是体育项目的建设。建设具有本校特色的体育项目,直接影响着整个学校的体育竞技水平。优异的体育项目将会推动着校园体育文化建设的发展,提高师生体育锻炼的积极性,将有效的改善高校校园体育文化建设环境。2.5、加强体育文化设施建设体育文化建设是建立在物质和精神基础上的,如果物质基础跟不上,将会在很大程度上阻碍将很大程度上文化的发展。例如体育场所、设施的情况,会影响到学生参加体育锻炼的积极性,基础设施是文化传承的载体,展示着知识、思想和智慧,体现着情操、意志和价值观念。因此,必须中是高职院校校园体育设施的建设,从而推动校园体育文化建设的发展。3、结论总之,高职校园体育文化建设是和谐校园环境建设的一部分,也是和谐校园建设的推动力,在传播体育文化思想的同时,也要注意物质建设的投入。将精神与物质结合起来共同发展,促进高职院校体育文化氛围的营造,增添校园活力,有效的促进校园和谐发展,是校园生活变得多姿多彩。作者:夏明华单位:江西工业职业技术学院
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