2022年3各科考试说明详细解读 2022年全国均3对推理论证实力和抽象概括实力的考查贯穿于全卷，是考查的重点。下面是学习啦我为你整理关于20223各科考试说明具体解读的内容，希望大家喜爱! 20223数学科目具体解读 1.在实力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。修订后的大纲强调对推理论证实力和抽象概括实力的考查贯穿于全卷，是考查的重点。 2.在现行考试大纲三个选考模块中删去几何证明选讲，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从坐标系与参数方程不等式选讲2个模块中任选1个作答。删去几何证明选讲影响不大，因为云南省绝大部分学校不选这一部分内容。考生应当更加关注的是考试内容中数学文化内容的增加。这部分内容的改变一般会体现在选择题里，在题目的背景里渗透中华数学文化，比如说辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法等。 备考建议： 1.2022考试大纲增加了基础性的要求，这就提示应当将重点放在基础上，适当降低复习难度，抓好抓牢基础题。以一般题为主，少练或者不练偏题、难题、怪题。文科生尤其要把握好基本概念、基础学问、常考题型，利用好近五年的全国新课标真题卷以及近三年省市统测题。 2.考纲修改中明确指出要增加综合性的要求，也是从侧面提示广阔考生，注意学问复习的广度，也应当注意学问点之间的联系。 3.要使学问网络化。各章节会综合在一个题目中，如向量和解析几何的综合、数列和不等式的综合等。 4.注意题目的质量和处理水平，精做精练。 5.加强定时练习、抓牢考练质量，尽快适应节奏。 6.每年数学考试题型及难度较为稳定， 7.特殊重视每次考试错题的整理，考前着重复习错题本的内容。文科生在平常复习中，肯定要重视小题的限时训练。 20223历史科目具体解读 王征老师： 历史学科中，在原来的6个选考模块中，删去了近代社会的民主思想与实践探究历史的奇妙和世界文化遗产荟萃，其余3个选考模块内容和范围不变，考生从3个模块中任选一个作答，由四选一变为三选一。 备考建议： 1.不解除为了保持整体难易度的平衡，考卷会在其他保留内容上适当提查实力的要求。 2.修订后的大纲在表述上强调核心素养的考查，意味着更加注意考查实力。同时，修订后的大纲还强调传统文化、社会主义核心价值观的考查，考生应重视对中国古代中国科学技术与文化的拓展复习。 20223政治科目具体解读 倪维老师： 今年政治科，特殊强调突出正确的政治方向和坚决的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。对此老师们在复习时要细致揣摩新要求的用意，同时要留意到与之相关的必修二、必修三，分值比重也会比以往增加。复习中对政治生活、文化生活相关部分必需加以重视，进行重点理解和全面把握，适当拓展学问的深度、广度。 实力要求上，详细体现在对学科获得和解读信息调动和运用学问描述和阐述事物论证和探究问题四项实力考核目标的解析内容进行了修订和完善。这一修订是以补充试题样例的形式加以说明的，考查要求被细化。 可以看出，2022年政治试题中可能呈现被细化的学问点，以往教学中简单被忽视的冷考点可能会涉及，高三老师肯定要细致探讨今年的样题和题型示例。 20223语文科目具体解读 陈盛荣老师： 语文学科变动较大，详细修订内容主要涉及以下几个方面： 1.实力目标设计学科化，注意考查更高层级的思维实力，如鉴赏评价实力。 2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读实力和信息筛选处理实力。 3.修订后的考试大纲取消选考模式，将文学类文本阅读和好用类文本阅读均作为必考内容。 4.在古诗文阅读部分增加了解并驾驭常见的古代文化常识的考查内容。 备考建议： 2022年应考的师生，应特殊关注考纲中提到的两种实力： 1.修订后的考纲提出要注意考查更高层级的思维实力，意味着命题将会在鉴赏评价、表达应用和探究方面多角度、多层次考查。在备考中可以留意阅读的作品的选择，通过扎实地对经典作品进行琢磨和体悟，引导学生把读和思结合起来，加强体现高层级实力的题型训练。 2.修订后的考纲明确提出要增加阅读量，意味着试卷的阅读量将急剧增加，答题时间更惊慌。备考中需留意在高效把握内容、精确答题方面进行引导和实战训练。留意对不同体裁作品阅读规律和理解规律的归纳运用，限时答题，重构良好的做题习惯等。在落小、落细、落实方面下功夫。 20223英语科目具体解读 刘莉老师： 2022年新课标英语考试大纲和2022年一样，没有改变。可以重点参考2022年考纲与2022年相比的几个改变： 1.词汇量由原来的2500-3500变为3000-3500。必修一到必修六的词汇是必考内容，大部分高频词汇合中在这6本书里，选七和选八是基础词汇巩固和阅读词汇拓展，依旧在大纲范围内。 2.增加阅读中对词义推断的要求，把依据上下文推断生词的词义改为依据上下文推断单词和短语的含义。可见，考试中词语揣测题的难度会加大，尤其会加大对单词和短语在详细语境中特别含义的考查力度，例如一词多义的问题。 3.变更语法填空题中所填词数的要求，把在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式改为1个单词。考查方向特别基础，可以根据中学英语词法和句法的基础要求训练学生按点解题。 20223化学科目具体解读 普云清老师： 修订后的考试大纲，将之前规定的4个选考模块，改为删去化学与生活和化学与技术两个模块，只从物质结构与性质和有机化学基础模块中任选1个模块作答。在其次卷的大题中，估计试验题、无机大题将更趋向于化工大题，特殊在综合性、信息量方面的实力要求会有所增加，以体现对化学素养、实力的拔高之改革方向。改革后，两个选修模块的考题将力争限制在同一难度之下，所以有机大题的难度应当会较近年有所提升。 备考建议： 1.接着关注及深化探讨考试大纲、考试说明、试题案例等，明析方向，有效备考。 2.培育实力赛过刷题，教会学生方法才是正道。实力培育中，要特殊加重学生试验等综合素养与创新实力的再拔高。 3.关注试卷阅读量逐年增大的走向。 4.关注赐予信息下的新型化学方程式的书写实力的培育。 5.把驾驭基础、综合应用、创新实力作为培育学生化学素养的目标，适应改革之需。 20223物理科目具体解读 段丽华老师： 2022年考试大纲修订内容，物理学科的变更较大： 1.进一步细化对理解实力、推力实力、分析综合实力、应用数学处理物理问题的实力和试验实力的考查要求。增加例题进行阐释，明确考察实力的详细要求。 2.现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5，修订后的考纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块考生任选1个模块作答。可以看出，2022年的物理试题，将更加注意考查考生在真实情境中分析问题和解决问题的实力。 备考建议： 1.针对新课标的考点多变，全面细致复习，有针对性地查缺补漏。 2.狠抓基础题型、中等题型，在精通基础题型的基础上，再拓展难题。 3.针对选修3-5模块改为必考，可以涉及动量机械能的综合运用题型。吃透功能关系、动量定理、能量守恒及动量守恒。 4.提高创新实力，尤其要留意力学和电学试验的创新性。重视试验与计算。 20223地理科目具体解读 李文娟老师： 地理考纲作出的微调，是将选修教材自然灾难删除，只保留旅游地理、环境爱护二册教材的内容。但微调不会和考试难度有干脆的关系，题型也不会变更。 备考建议： 1.以不变应对考纲的微调，按原有安排进行科学合理的总复习，不要自乱阵脚。 2.可以将原来自然灾难中的一些重要学问点，融入自然地理各要素的讲解和训练中，如地震可渗透在地质地貌的内容中、气象灾难可渗透在大气的内容中。 3.在教学中要通过专题的形式，保证学习旅游地理、环境爱护两部分学问的时间，通过典型案例，提高综合分析实力和应用实践实力，最终提试的得分率。 20223生物科目具体解读 张雪老师： 与2022年相比，2022年生物学科考试大纲主要有以下几方面改变： 1.在试验与探究实力部分，增加了对收集到的数据进行处理的实力。在获得信息实力的部分，删除了对生物科学发展史上的重要事务的要求，增加了与生命科学相关的突出成就及热点问题。 2.考试范围的改变：删去选修1中植物组织培育内容;考试说明选修1中增加某种微生物数量的测定以及微生物在其他方面的应用;选修3中基因工程的原理及技术调整成基因工程的原理及技术(含PCR)。 3.考试要求的改变：有5个要求由I提高到了II，有1个要求由II降低到了I。 备考建议： 1.依据上述实力改变，可见由事务导向提升为成就和问题导向，应当关注当代生物科学的重大发觉和探讨成果，会用所学学问和语言说明热点问题;留意生物技术在生活中的应用及现代生物科技常用技术。 2.删去一个选修内容，不代表此内容不考查，而是此内容在必修细胞分化中已有，删去的只是技术实践部分。 3.选修3中的调整，把必修和选修联系得更紧密，显示出在选修模块中考查必修模块的学问是一种考查趋势。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页