2022年考试大纲修改内容 2022年考什么?对比2022年有哪些考试大纲修改了?以下是由学习啦我整理关于考试大纲修改内容的内容，希望大家喜爱! 2022年考试大纲修改内容 增加中华优秀传统文化的考核内容，主动培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥命题的育人功能和主动导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。 完善考核目标。结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行详细解析，并补充试题样例 ，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考。 调整考试内容。在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，满意高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。比如，语文将文学类文本阅读、好用类文本阅读均设为必考内容，适应高校对新生基本实力和综合素养的要求，呼应中学教学的看法;数学削减选考模块几何证明选讲，物理将模块3-5列为必考，顺应课程标准修订的趋势。 2022年各学科修订内容 1、语文 更注意体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文实力和人文素养。 1、实力目标设计学科化，注意考查更高层级的思维实力，如鉴赏评价实力。 2、适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读实力和信息筛选处理实力。 3、现行考试大纲规定的2个选考模块分别为文学类文本阅读和好用类文本阅读，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将文学类文本阅读和好用类文本阅读均作为必考内容。 4、在古诗文阅读部分增加了解并驾驭常见的古代文化常识的考查内容。 2、汉语 1、考试科目名称由汉语文更改为汉语。 2、新增考核目标与要求，明确考核目标是考生的汉语运用实力，并结合汉语的学科特点，确定了不同层级的详细要求。更注意对实力的考查，由传统的学问化的表述转向实力化的表述。 3、调整试卷结构、强化实力立意。调整I、II卷分值比例，削减对记忆性学问的考查，并依据考生群体的特点增加对读、写实力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇，文体覆盖更全面。 4、优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。 2022年考试大纲出炉!快看看明年内容有啥改变 3、数学 1、在实力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对实力要求进行了加细说明，使实力要求更加明确详细。 2、在现行考试大纲三个选考模块中删去几何证明选讲，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从坐标系与参数方程不等式选讲2个模块中任选1个作答。 4、历史 现行考试大纲规定的6个选考模块分别为历史上的重大改革 近代社会的民主思想与实践20世纪的斗争与和平中外历史人物评说探究历史的奇妙和世界文化遗产荟萃。 修订后的考试大纲删去选考模块近代社会的民主思想与实践探究历史的奇妙和世界文化遗产荟萃，其余3个选考模块内容和范围都不变，考生从3个模块中任选1个作答。 5、地理 现行考试大纲规定的3个选考模块分别为旅游地理自然灾难与防治和环境爱护，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。 修订后的考试大纲删去自然灾难与防治模块。考生从旅游地理和环境爱护模块中任选1个模块作答。 6、思想政治 对学科 获得和解读信息调动和运用学问描述和阐释事物论证和探究问题四项实力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。 结合思想政治学科特点和核心素养的要求，突出正确的政治方向和坚决的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。 7、物理 1、进一步细化对理解实力推理实力分析综合实力应用数学处理物理问题的实力和试验实力的考查要求，增加例题进行阐释，明确实力考查的详细要求。 2、优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。 8、化学 现行考试大纲规定的4个选考模块分别为化学与生活化学与技术物质结构与性质和有机化学基础，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。 修订后的考试大纲删去化学与生活和化学与技术2个模块。考生从物质结构与性质和有机化学基础模块中任选1个模块作答。 9、生物 1、对实力要求的一些表述进行了调整。例如，将关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事务调整成关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。 2、在考试大纲中删去选修1中植物组织培育的内容;考试说明选修1中增加某种微生物数量的测定以及微生物在其他方面的应用;选修3中基因工程的原理及技术调整成基因工程的原理及技术(含PCR)。 2022年修订基本原则 坚持整体稳定，推动改革创新。 处理好继承与发展、稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保内容改革的顺当推动。 优化考试内容，着力提高质量。 把提升考试大纲的科学性和公允性作为修订工作的核心，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计考试内容，增加基础性、综合性、应用性和创新性，适应经济社会发展对多样化高素养人才的须要。 提前谋篇布局，体现素养导向。 做好与新课程标准理念的连接，在考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理必备学问、关键实力、学科素养、核心价值的层次与关系。 看过2022年考试大纲修改内容的人还看了： 1.2022大纲修订内容完整版 2.2022大纲修订内容说明解读 3.2022大纲修订内容完整版 4.2022年考试大纲修订内容解析 5.2022大纲改变调整 6.2022大纲修订内容完整版 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页