幼儿园妇女节教案（小班、中班、大班） 三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.幼儿园妇女节教案：小班 一、内容与要求： 、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备： 、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 、通知妈妈参加活动。 、妈妈准备发言。 四、活动过程： （一）主持人引出活动 （二）庆祝活动 、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 、活动进行。 （1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 （2）按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 （3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 （4）个别妈妈表演本领 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” （5）妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 （6）幼儿与妈妈一起游戏。 （7）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 （8）妈妈游戏抢椅子 （9）集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的*。也是庆祝会的*，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 （三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 （四）送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 （1）祝贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 （2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 （五）建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。 2.幼儿园妇女节教案：小班 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 活动准备： 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐。 2、6个呼啦圈和若干糖果。 活动过程： 一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝 1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。 2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？ 幼：是妈妈的节日 师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言） 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言） 4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，OK？ 二、互动环节 心心相印游戏准备：呼啦圈6个 游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品） 三、我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？ 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！ 3.幼儿园妇女节教案：中班 活动目标 1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。 2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。 3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 教学重点、难点 能够独立歌唱歌曲我的好妈妈 活动准备 茶杯一只 活动过程 一、复习律动：听音乐节律，做动作。 二、学习歌曲：我的好妈妈。 1、介绍歌曲名称。 教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。 2、教师一边表演，一边进行范唱。 3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？ 他为妈妈做什么事？ 4、按歌曲节奏学念歌词。 5、幼儿学习歌曲3-4遍。 每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。 提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。 三、音乐游戏：找小猫。 4.幼儿园妇女节教案：中班 目标： 1.知道母亲节是妈妈的节日，并知道哪一天是母亲节。 2.能简单说出妈妈在家里陪自己做什么。 3.理解妈妈对自己的爱，并能表达对妈妈的爱。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5.体验人们互相关心的美好情感。 准备：歌曲 过程： 1.谈话，教师介绍母亲节是哪一天？几号，星期几？ 提示：开场可以鼓励每一个孩子，鼓励他们每天来幼儿园，鼓励他们独立性，比如会自己吃饭，会自己喝水，每天高高兴兴来幼儿园。避免提到妈妈话题引发幼儿分离情绪。 2.请幼儿说说，妈妈每天都陪你做什么？先让孩子说，如果说不出来，可以老师列举，让孩子再说，比如：陪你玩玩具了吗？给你讲故事了吗？等等。 3.让孩子说说，喜欢你的妈妈吗？怎么表示对妈妈的爱？ 4.唱歌：我的好妈妈 5.家庭任务：我帮妈妈做件事。家长群里发信息，请家长配合，并拍照片微信发给老师。 5.幼儿园妇女节教案：大班 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。 3、体验互相关心的美好情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动准备： 1、事先让幼儿回家观察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程： 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。 4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。 教学反思： 通过此次的主题活动,孩子们不仅了解了“三八”妇女节，还懂得了该如何爱妈妈、体贴妈妈。妈妈们也从中看到自己孩子的成长，并能和孩子一起游戏、欢乐，增强了妈妈与孩子之间的互动，也增进了妈妈与孩子之间的感情。 第 9 页 共 9 页