某考场作文阅卷组组长说：“考场作文，要多一点二锅头，少一点碧螺春！”某中考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇考场作文！”这句话是说，考场作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。犹抱琵琶半遮面的文章，太曲折，太含蓄，是考场作文的大忌。讲解（一）扣题而作v扣题，就是运用简明扼要的语句，在文章的关键位置点明题目、题目的含义或者文章的主题,使文章内容紧扣题目，给人以醒目的认知，增加作品的深度。1、扣题，是获取保险分的“奠基石”。2、扣题，是想要获取高分的妙招。3、扣题，是挽救离题文的“救命草”。【课文中的扣题】盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。春作者运用了反复的修辞，写出了盼春的心切。运用拟人，把春天人性化，并且把东风这一春天的使者，比喻成人的脚步，在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。例如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。-背影这句的开头通过交代环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，为全文定下感情的基调，也为全文创设出一种情境美。朱自清笔下的“背影”为何感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。一类类卷54-60分切合题题意，中心突出二类类卷47-53分符合题题意，中心明确三类类卷36-44分基本符合题题意，中心基本明确四类类卷35分下偏离题题意，中心不明确文题分析（的使者）扣题而作（第一段如何扣题）解读题意（关于使者）1指奉命出使的人2指带来某种信息的人或物中考评分时，依照扣题程度将考场作文分四等v文题分析（的使者）v扣题而作（第一段如何扣题）v解读题意（关于使者）1指奉命出使的人快乐的使者v是谁，把笑声频繁地送给我们？v是谁，把笑意常常挂在我们嘴角？v是谁，为我们装扮了最美的笑颜？v是她快乐的使者，我的！爱的使者v妈妈爱的使者，我的世界因她而灿烂无比，v妈妈爱的使者，我的世界因她而温暖无比，v妈妈，她无私地给了我全部的爱，从她那里，我学会了爱自己，更学会了爱他人。幸福的使者v从来，我不曾体验过幸福的滋味，听人说那如冬日的暖阳，还听人说那如夏日的冰淇凌。可自从他来了后，我渐渐收获了一种别样的感觉，那感觉让我每天的心情都很好。如果那就是幸福的话，那么，她就是幸福的使者了。她，就是讲解(二) 开篇：短 平 快简洁入题平稳入题快捷入题v一用修辞v二景物描写 开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。同样能使你的文章熠熠生辉 美化开头，用修辞v1 用比喻，增强开头的形象。v 时间是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。时间也如尘，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。 时间2用排比，增强开头的气势。春天的使者v她来了，带着春天的信息，那甜美的微笑让我们v如沐春风。v她来了，带着希望的召示，那扬起的嘴角让我们v无比温暖。v她来了，带着如花的笑靥，那亲切的神情让我们v尽享愉悦。v她，是春天的使者，她，是我们敬爱的语文老师！v傅雷说“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”，这句话说得真好，说起来，我也有个坏习惯，写字随意不讲究运笔，一个大男子汉，写出来的字弱不禁风，东倒西歪，缩成一团，好像一团浆糊。v练字的故事（3a引用名言警句开头（3b）引用古诗词。v生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。-生命（3c）化用古诗词。v乐观就是那直上青天里的一行白鹭。乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。 “找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”在小孩眼中，朋友是如此简单，但在生活中却是千金易得，知己难求。（3）歌词开头-品味友谊 窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方（二）景物描写，环境的渲染，使开头极富情味v 总结本课v请记住:考场作文首段要力求v 简短入题。 平稳入题v快捷入题。