2.0微能力评价认证材料1C2技术环境介绍基本信息学校XXX学校教师Z J学科美术年级小学三年级认证材料1：技术环境介绍名称介绍优点南宋官窑一起玩陶艺 APP 是一款虚拟陶器制作软件，可以体验拉胚、烧制、上釉等陶器制作工序。在三年级南宋官窑一课中，可以应用于学生体验了解陶器的制作工序环节。通过该软件，可以突破场地、材料的限制，让学生可以亲身体验到陶器的制作。学生仿佛进入了南宋官窑博物馆，在讲解员的带领下先来到了官窑的体验互动区，动手模拟体验，帮助学制作一个陶器，体验陶器的制作步骤。再移生建立真实情境不到官窑博物馆中，通过体验，学生能更加与理论知识的联结。 的投入到南宋官窑这节课中，在接下来的欣赏课程中对看到的每一个瓷器外形都会有一Z个初步的制作概念。J文本，请以PDF 形式提交。11111情境设计方案：基于工具/软件/平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。方1技术环境介绍：介绍一种你认为可以为学生创造真实学习体验的技术环境（工具/软件/平台等），包括功能和特点，并结合实践归纳适用主题和情境，建议结合图文呈现。方案需包括主题、面向对象、目标、任务、过程、评价、工具/软件/平台的使用策略等内容；若为文本，请以PDF 形式提交。