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本文格式为Word版,下载可任意编辑高考语文辅导写景文章的高远立意1100字 有些作文题看着对比空灵,适合写景抒情,如那一片绿色,如季节。我们同学看到这样的作文题,都觉得有话可说,有内容可写。要写“一片绿色”,便想到童年时在农村所见的田野之景,想到出外旅游时见到的高岗山坡之景,想到城市逼仄的空间里一片草地之景。这些同学很会联想,也很会描写,他能把乡村田野之景从春写到夏,从麦苗写到稻秧,从庄稼写到树木,洋洋洒洒,一下子就写满了八百字。但有些同学的文章只有景,没有“意”,这个“意”就是立意,就是文章的“灵魂”,文章的“思想”。这个“意”在我们同学的文章中或者干脆没有,或者表达得分外一般(如只表达了对自然“那一片绿色”的爱好),没有“树”起来,没有给人“高远”的联想和确定的启示。 如何使写景文章有对比高远的立意。很简朴地说:有“写自然”要与“写人生”有一点有机的联系。或者说,写自然要写出一点人生感悟。 其一,“写自然”要与“写人生”有一点有机的联系。 这里我们说“有一点”“有机的联系”,这个“有一点”“有机”分外重要。写景文章,重头戏自然在写景物。我们写景,要铺开来写,要传神地写,要有层次地写,把景物写得“美”,写得“有气势”,写得“传神”,文章才能吸引人,才能让人身临其境。但我们在写的时候,要贯串一个“意”,要有一个“神”。这个“意”要蕴含在文中,有时只要“点一下”即可。我们不能把这个“意”当作重点铺开来写,那文章就不是写景文章了,成探讨文了。 明确了“意”,写的时候就“心中有数”了。那一片绿色,假设写农村田野之绿,是不是可贯串“自然的活力离不开农人的辛勤劳作”之意。写春天田野麦苗之美,心中要有“农人播种”之意,写夏天麦浪翻滚,心中要有“农人耕耘浇灌”之意。这个“意”的点明只要一两句话,或者放在文章中间,或者放在文章末尾。这样就把写自然和写人生有机结合起来了。 同样是写那一片绿色,有的同学写“城市的那块地”,写退休的老人在那里漫步,写孩子星期天在那儿活动,写入夜时下了班的人们在那里伫立,就是不是可以点出这样一个“意”:一块绿地给城市中的人们带来欢欣,反衬出城市生活的喧嚣繁杂,呼吁人们更多地走向自然。 其二,写自然要写出一点人生感悟。我们查看自然,要悟出点什么来。人是往往会从自然中得到某种抚慰得到某种启示的。写季节这篇文章,你可以写一个季节,也可以写四季。假设写四季,不能平均使用气力,理应有重点写两三个季节。假设写一个季节,要把这个季节的特点和自然风物写深透。写季节是重点,但还是离不了“感悟”。如有的同学感受到“有播种才有收获”的道理,悟到了“有美好的期望和不懈的努力才有丰硕的成果”的道理,立意就对比高了。 3
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