精品学习资源附件 2 ：江苏省第四届高校生职业规划大赛暨天翼产品创意规划设计大赛实施方案2021年 4 月欢迎下载精品学习资源目录：一、大赛简介 P2 二、活动支配 P4 三、赛程支配 P8 四、评比规章 P9 五、奖项设置P13六、工作日程P14七、留意事项P15欢迎下载精品学习资源一、 大赛简介1、活动名称：江苏省第四届高校生职业规划大赛暨天翼产品创意规划设计大赛2、大赛主题：放飞五彩理想，成就美好人生！3、历史回忆2021 年 4 月至 10 月，江苏省第三届高校生职业规划大赛郑重举办；大赛紧扣高校生就业的热点话题，受到政府主管部门和社会各界 的广泛关注；省内 110 所院校参与了本次大赛，期间培训职业指导教师 240 余名，组织高校职业指导巡回讲座100 余场，超过 20 万高校生从中受益；最终近6 万名在校高校生报名参赛，取得了良好的成效；大赛得到了训练部、江苏省训练厅、高校老师、同学以及社会各界的充分确定和一样好评；4、活动宗旨：欢迎下载精品学习资源通过“职业规划暨创意规划大赛”活动的组织，全面普及高校生职业生涯规划学问，提高高校生的创新才能、实践才能和就业才能，引 导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进高校毕业生充分就 业；5、主办单位： 江苏省训练厅6、联合主办单位： 中国电信江苏分公司7、承办单位：江苏省高校招生就业指导服务中心江苏省公用信息有限公司8、协办单位：南京信广传媒有限公司江苏朗阁培训中心9、大赛组委会主任：沈健高同庆执行主任：胡金波陈刚 韩臻聪欢迎下载精品学习资源成员：王煌张兆臣 任雷鸣边延风嵇正鹏10 、网站支持：大赛官方网站 江苏电信互联星空大赛宣扬网站： 江苏毕业生网 江苏高校毕业生就业网络联盟 11 、大赛时间：2021 年 5 月 10 月二、 活动支配1、师资培训组织参赛高校指导老师培训班，内容包括：高校生职业规划指导技巧、人才素养测评、就业才能培育、天翼产品创意辅导等，提上升校就业指导老师的专业化和职业化水平；2、系列讲座组织企业人事经理、职业询问师、高校就业指导老师、中国电信天翼产品培训师等有关专家及往届规划大赛优秀选手，为参赛同学供应生涯规划、求职技巧、创新才能、天翼产品创意等大赛相关的专题欢迎下载精品学习资源培训和询问指导看法；3、网络培训平台通过中国电信 iTV 为参赛选手和指导老师供应专题培训；未开通iTV 的高校可登陆大赛官方网站（）或江苏毕业生网（ ）、江苏高校毕业生就业网络联盟（ ） 、 江 苏 互 联 星 空 大 赛 宣 传 网 站（ ）进行在线学习；4、职业生涯测评大 赛 期 间 ， 参 赛 学 生 可 登 陆 大 赛 官 方 网 站（ 免费使用“江苏省高校生职业规划系统”，通过在线测评，帮忙高校生熟悉自我，探究职业生涯；5、职业规划作品撰写参赛同学可依据职业生涯测评报告、系列培训、专家询问指导看法等内容为基础，结合自己的实际情形与社会需求，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯进展路线，撰写书面作品，参与评比；6、天翼产品创意规划设计“天翼产品创意规划设计”需要各位参赛选手针对中国电信“ 3G ”、“互联网应用”、“互联网手机”等新技术、新业务、新模式，在学习、欢迎下载精品学习资源消遣、生活、商务、交友等应用领域设计一个完整的创意方案；可以是新的增值业务产品、新的运营模式、或是在现有产品基础上另外包装出来的产品或运营模式； 现有电信业务详见大赛官方网站： 或江苏互联星空网站 ；7、十佳规划之星评比百校海选，分赛区晋级，并最终评比出“十佳规划之星”及“年度总冠军”大奖；获奖选手仍有机会参与训练部全国高校同学信息询问与就业指导中心和中国训练电视台合作举办的全国大赛，赢取更多的荣誉和奖品；8、十佳天翼产品创意之星评比天翼产品创意设计大赛与职业规划大赛赛程同时进行，总决赛设 “十佳天翼产品创意之星”及“年度总冠军”大奖，获奖选手将有机会优先与中国电信江苏分公司签约实习或就业；9、网络作品海选全部参赛的选手可将自己的职业规划作品或天翼产品创意作品上 传至大赛官方网站 大赛组委会将依据得票情形和专家评比情形，选出肯定数量的职业规 划优秀作品和网络天翼产品创意作品，直接参与全省总决赛的角逐；欢迎下载精品学习资源10 、正确人气奖评比入围全省总决赛的选手可在大赛官方网站呈现自己的作品及才艺，支持者可对自己宠爱的参赛选手进行网上投票，最终依据得票数量选出 “正确人气奖”；11 、正确组织奖评比大赛组委会依据各参赛院校组织情形、参赛人数、获奖水公平条件，评比参赛院校正确组织奖，颁发奖牌及奖品；12 、优秀指导老师奖评比评比优秀指导老师奖，对有突出奉献的指导老师进行嘉奖，颁发奖牌及奖品；13 、大赛精英训练营对全省总决赛评比出的“十佳职业规划之星”进行职业规划、就业技巧、创新才能、职场礼仪、才艺呈现等方面的培训，提升个人能力，备战全国大赛；14 、颁奖仪式与省级电视媒体合作，现场揭晓获奖名单、正确组织奖、优秀指导老师奖、正确人气奖等各奖项的评比结果，邀请有关领导颁奖；15 、出版大赛特刊欢迎下载精品学习资源对大赛活动进行全面总结，出版一本大赛纪念特刊，内容包括赛事回忆、优秀作品呈现、专家点评等；三、 赛程支配1、学校初赛各院校自行组织在校同学参赛；参赛选手需登陆大赛指定网站（ ）注册报名并提交作品，可挑选参与职业规划大赛或天翼产品创意大赛，也可两项兼报；两项赛事同时进行； 由各院校依据大赛评比规章和评分标准，从方案、执行、呈现等几方 面综合评比，依据学校参赛总人数2% 的比例选出优胜选手（至多不超过 10 名），由大赛组委会颁发获奖证书；同时每所参赛院校可依据学校参赛总人数1% 的比例，举荐优秀选手参与各分赛区竞赛（至多不超过5 名）；举荐优秀选手的同时需向大赛组委会提交该选手的书面作品一式两份（要求为A4 打印稿， 不提倡对参赛作品进行豪华包装），并在大赛官方网站上提交作品电子版、竞赛现场和才艺呈现视频短片（时长不超过6 分钟，最好为AVI 或 WMV 格式）；2、分赛区复赛复赛划分为四个赛区：第一赛区（南京地区高校）、其次赛区欢迎下载精品学习资源（徐州、淮安、盐城、连云港、宿迁地区高校）、第三赛区（镇江、扬州、泰州、南通地区高校）、第四赛区（苏州、无锡、常州地区高校），其中职业规划大赛分为本科院校组和专科院校组分别评比；创意大赛评比不分组别；两项大赛复赛由专家评审团依据评比规章，依据书面作品和视频短片分别评分；每个赛区最终分别评出职业规划大赛一、二、三等奖及分赛区特殊创意奖；其中职业规划大赛一等奖选手可参与全省总决赛；特殊创意奖选手可直接参与全省十佳创意之星评比；3、全省总决赛总决赛组别划分与分赛区复赛相同，竞赛环节包括书面作品评审、专家面试、职业才艺呈现；最终将评出年度总冠军、十佳规划之星、十佳创意之星、正确人气奖及其他奖项如干；4、全国大赛由大赛组委会举荐部分优胜选手参与全国大赛活动；四、 评比规章（一）选手个人奖 （含职业规划大赛和天翼产品创意大赛）1 、大赛将从方案、执行、呈现等方面对参赛选手进行综合评比；欢迎下载精品学习资源2、书面作品占 40% ；要求：作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新奇；大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评比，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性；3 、执行才能占50% ；要求：通过演讲、面试、实例呈现等形式，表现参赛选手的个人素养；突出有用性和可操作性等；4、职业才艺呈现占 10% ；要求：内容与形式不限，要能充分呈现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象；且个人 才艺应对达到自身的职业目标具有肯定的促进作用；5、评分标准（1） ）职业规划书面作品评分标准评分要素评分要点详细描述1. 自我分析清晰、全面、深化、客观，能清晰的熟悉到自己的优势和劣势2. 将人才测评量化分析与自我深化分析综合客观地评判欢迎下载精品学习资源职业规划设计内容自我认知（ 20 分）职业认知（ 15 分）自我，职业爱好、职业才能、行为风格、职业价值观分析全面、到位3. 从个人爱好爱好、成长经受社会实践中分析自我4. 自我评估理论、模型应用正确、合理1. 明白社会的整体就业趋势，并且明白高校生就业状况2. 、对目标行业进展前景及现状明白清晰，并且明白行业中的就业需求3. 、对行业内标杆组织的人力资源治理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”4. 对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析， 做到“人岗匹配”5. 通过对外部环境的分析，能清晰熟悉到自己面临的机会、挑战以及对职业进展产生的影响6. 环境评估理论、模型的应用欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源职业目标路径设计（ 15 分）规划与实施计1. 职业目标确定和进展路径设计要符合外部环境和个人特质（爱好、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2. 职业进展路径符合规律和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3. 要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现1. 行动方案清晰、可操作性强2. 行动方案对保持个人优势、加强个人不足、全面提升欢迎下载精品学习资源划个人竞争力有针对性、可操作性（ 15 分）3近期方案详尽、中期方案清晰并具有敏捷性、长期计划具有方向性1对行动方案和职业目标设定评估方案，如要达到什么评估与备选方标准，评估的要素是什么案（ 10 分）2对职业路径进行可行的、