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拒绝吸烟教案一、教学目标:(一)知识与能力了解烟草的相关知识,认识吸烟的严重危害;引导学生懂得拒绝吸烟的方法,自觉养成健康安全的生活方式。(二)过程与方法采用“感知学习法理情理行动”的教学思路。运用网络、视频、图片、案例等方式达到教学目标。(三)情感态度与价值观引导学生从内心憎恶吸烟,从行动上自觉拒绝吸烟,最终培养学生关爱生命的情感和对自己、对他人、对社会负责的态度。二、教学重点:让学生真正明白吸烟对自己、他人、社会的危害;三、教学难点:引导学生自我反思,将对吸烟危害性的认识转化为实际行动,在日常生活中做到不吸烟。五、教学准备:多媒体课件 六、课时安排:一课时七、教学过程:(一)导入:课堂上老师做一个小调查,家里有人抽烟的请举手学生举手后,老师接着说:对于举手的同学,老师为你家抽烟的大人感到忧虑,也为你家其他人的健康感到忧虑。为什么呢学了今天这一课,你会找到答案。(二)感受吸烟之毒1、视频播放:公益广告2、图片展示:对比健康者的肺和吸烟者的肺3、教师总结:吸烟有害健康。(三)认识香烟危害1、了解烟草的知识。提问:香烟是什么它的成分主要是什么(学生思考)教师提示:烟草中的有害物质有40005000余种,其中主要有害成分是尼古丁、烟焦油、一氧化碳。尼古丁又称烟碱是一种无色透明的油状挥发液体,具有刺激的烟臭味,可使大脑兴奋,使人产生欣快感,是主要的成瘾源。烟焦油是香烟燃烧时产生的多种气体和物质的混合物,含有大量致癌和促癌物质。一氧化碳是一种有毒气体,对全身的组织细胞具有毒性作用,尤其对大脑皮质有重要的影响。2、观看吸烟带来的疾病危害的图片展示及案例故事3、了解目前我国吸烟的现状特别是青少年的现状(低龄化、普遍化特征)4、对他们吸烟原因的分析。游戏型虚荣型模仿型愚昧型(四)对不能吸烟原因的分析1、(教师讲解)法理:未成年人保护法、中学生守则规定:禁止中学生吸烟;卫生部公共场所卫生管理条例实施细则;2011年5月1日起室内公共场所禁止吸烟;禁止向18岁以下的未成年人出售香烟。2、(教师讲解)情理:高中生吸烟对自己、他人和社会都会造成危害。影响身体健康,每吸一支烟,生命缩短3秒;学生还不会挣钱,当他们吸烟时,只会是一种显摆或逞能,属于心理不健康的行为,而当吸烟没钱时,可能还会有过激行为,如勒索和抢劫等。吸烟有时会引起火灾。(五)面对香烟,你应该怎么做?对于不吸烟者来说:1、拒吸第一支烟2、树立一种抵御被动吸烟,创建无烟环境的意识对于吸烟者来说:1、戒烟2、保持积极乐观向上的心态,学会宽容地对待别人3、进一步表达不吸烟的决心:全班同学站起来齐声朗读拒绝烟草的倡议书。(六)课堂小结通过这节课的学习,使大家学习到了香烟的相关知识,认识到吸烟的危害性和禁止吸烟的重要性。生命只有一次! 拒吸第一支烟!做不吸烟的高中生 !(七)作业预习第二节如何护理醉酒人,课后搜集有关酗酒危害的相关资料。(八)板书不吸烟尼古丁 生命只有一次烟 草 烟焦油 对人体有害 拒吸第一支烟 高中生 一氧化碳 做不吸烟的高中生 40005000多种 44
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