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本文格式为Word版,下载可任意编辑笔说诗歌九年级700字 我们中国是一个诗的国度,古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成片面,在几千年的历史长河中,古典诗歌犹如璀璨群星,以其独具的魅力一向传承下来,下面给大家带来一些关于笔说诗歌作文九年级精选700字,梦想对大家有所扶助。 笔说诗歌作文九年级精选700字1 苏轼云:“腹有诗书气自华。”培根说:“读史使人明智,读诗使人机灵。”读诗,可提升人的聪慧与培养情操。唐诗乃我国文学史上的颠峰,世界文学的绚烂明珠,我初识古诗是白居易的赋得古原草送别“醉过方知酒浓”。之后,我便沉醉于唐诗的世界。 初读诗,读的是易上口的语句;再读诗,才读出了诗中字词的斟酌;逐渐的,我在师长地指引下,读出了诗中或悲或喜的情感。我最爱在学校的文化长廊的浓郁书香里,读读唐诗,读李白的豪情,在意境中饮酒放歌;读杜甫的雄浑,让我和他一起忧国忧民;读白居易的清扬畅丽,让自己感染心添一份清雅每于内心潮澎湃时,仿佛自己是满腹经纶的儒生,稍不留神就能吐出千古绝句。唐诗陪伴我走过人生的种种境遇,当与友人道别时,“海内存知己,天边若比邻。”成为心中的抚慰。当考试失利时,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”激励我突破“行路难”的窘境。惟有诗,是我不离不弃的知己和精神支柱。 社会急速进展,物质充盈却精神匮乏的时代,好多人忘却了自己的文化之根源和唐诗,去追赶一些索然无味的外来事物。有新闻报道:近六成的人认为中国人崇洋媚外。其实,中国文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和内涵,其实质是极其短浅和悲哀的。假设我们还不机警外国文化入侵,有一天我们必将在世界民族之林迷失自我,到时我泱泱中华安在哉!所以,从小开头培养孩子对国学的喜欢之情,在全社会营造浓郁的国学空气迫在眉睫。 我觉得唐诗不再只是诗,它更是一种精神,一种敬仰,是中华文化的缩影。我们都理应读唐诗爱唐诗,不仅仅是我们作为中华民族的一份子,更是由于唐诗的美,由于唐诗的聪慧。 笔说诗歌作文九年级精选700字2 于波浪间沉浮,若心静如水,方能度化自己。题记 人世浮嚣,烟火红尘;安宁天空,安逸流云。若能安之若素,看淡世间,一个人的一生便恰如二月花,悄悄地开,淡淡地来。如此,足矣。 可,到底又有多少人真正做到?我亦想如此,却举步维艰。 人世百态,世事风云。困难与挑战一个脚印接着一个脚印地来,而中考也在悄然迫近。 未来是未知,可也情不自禁去憧憬怎样的未来,也会畏缩前路漫漫,前途无望,也会惦记力不从心,可还是想不遗余力,无惧遍体鳞伤。 淡花疏影,回首我的体验,那些年的春去秋来,那些年的汗泪交融,那些年的点点滴滴,不过是为了下一场的繁华。不知从何时起,我开头质疑“付出就有收获”那句鼓舞的话语,换来的只是一次次的擦肩而过;也不知从何时起,我开头在意得失,我终究,不是一个持得闲淡岁月的人。 夜,是多愁。合眼,却无眠。心中一遍遍地回荡所谓的扪心自问,每想一遍,都是白色。仿佛天地合一,白茫一片,而我却独步其中,无尽探索,苦苦挣扎,仿佛瞬间就会坠入冰冷的寒渊,却只愿换得一条通往告成的路。不知从何时起,我竟如此渴望告成。 开启书的扉页,“千帆过尽,我照旧是笑着回来”。插图是一个面带微笑的小女孩在荡秋千。猛然一惊,曾经,我也是她 我理应放下那颗多愁善感的心,内心静若秋水,去尽杂然。去想想曾经,那个天真烂漫的自己,无忧无虑,对生活弥漫信仰。 我曾盲目追逐别人的步伐,却乱了自己的节奏。我理应,停下抽搐的脚步,静下心来,探索我的方向。可能,退一步,不是怯懦 ,是向前。 人生有时就是这样的。低到尘埃,才能锦上添花;跌到谷底,才能跃上云端;也唯有体验风雨,才能见得彩虹。也唯有静若秋水之人,方能度化自己。 而我也在努力实现 笔说诗歌作文九年级精选700字3 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。引子 风过无痕,云起,白雾满空。 风过有痕,尘起,飞叶满空。 远处有烟尘,亦有风。悄然,携雨而来。 春雨如烟如雾,茫茫烟雨,欲洒还休。缥缈可见,依稀的牛毛细雨如银丝,丝丝缕缕,编织着一件件迷离的心事。 萦绕的心事,像云像风又像雨,挥之不去,终如雨一般愈来愈浓,愈来愈烈。不知不觉中,银丝便化作涓涓细流,流淌着,流过层层瓦片构成的屋檐,又像断了线的泪珠,缓缓地滴落在叶片上,花瓣上,滚成一颗颗小水珠,透着晶莹的光泽,折射出纯真的颜色。雨与花,互成美好;雨与叶,互成凉快。 春雨仍旧下着,所及之处,皆洗去尘埃,褪去过去的伤痛,重拾最初的梦想。春雨之下,有花绽放,有叶翠绿。可,世间风云变幻,春雨终如瀑布般,倾泻而下,无情地打在地平线上,溅起阵阵水花,向四周晕去。柔弱的花,招架不住雨的肆虐,任凭风吹雨打,最终尽数落去。它还在持续,如一双无影手,摧毁无助的心事,瞬间化为土灰,只留下惧怕的气息还在心口曼延。 花落,叶坠。风雨压弯了他们弱小的身躯,唯有野花在混乱中照旧屹立。野花虽小,却藏着不为人知的大能量,它一次次被风雨打压,却一次次抬起头来与风雨对抗。类似圣洁的天使,驱走心口的惧怕,抚慰颤抖的心灵,谱写一桩新的心事 暴风雨逐渐退去,世界一片狼藉 斜风,疏雨,点落黄昏。春雨滋润了静默的的落红,零落成泥,点点余香袅袅袭来。徘徊,散去,隐入无声的尘世。 世间万物,生死两岸。叶有叶落,花有花落。春雨还是点亮了新生,可也带走了无知的灵魂。 吾心似春雨,愿作野花,历经细雨,小雨,暴雨。当风雨已去,天晴还会远吗?彩虹亦不请自来。 笔说诗歌作文九年级精选700字4 青春是一首歌,她拨动着我们年轻人的心弦; 青春是一团火,她点燃着我们沸腾的热血; 青春是一面旗帜,她召唤着我们大胆前行。 而我认为,青春是一个个脚印,她装载着我们盈盈的记忆。 关切 父爱如山,母爱如水。 有一种幸福,叫关切。可能我们尚未感觉到有一种幸福萦绕在我们身边,那就是关切。当我们失落时,是父母,在悄悄地支持我们;当我们无助时,是父母,在不停地激励我们;当我们痛楚时,是父母,在静静地抚慰我们;当我们心灵受挫时,父母总是无微不至地关切我们青春,无形的关切。 父母的关切,让我的青春留下深深的脚印。 奉献 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。 有一种幸福,叫奉献。没有沉鱼落雁,闭门羞花,你普普遍通,却如此宏伟。你,像一阵春风,为大地带来凉快;你,像一只蜜蜂,给人世间酿造幸福;你,像一支蜡烛,点燃自己给世界梦想你曾教导我们“不体验风雨,怎么见彩虹”,告诫我们要学会刻苦与拼搏。你大我们不多,却让我们学会了好多,青春因你而多姿多彩。 老师的奉献,让我的青春留下不成磨灭的脚印 拼搏 但愿人长久,千里共婵娟, 有一种幸福,叫拼搏。别样的年华,别样的青春。在课堂上,我们放声歌咏,唱出青春的心弦;在操场上,我们热心奔放,点燃青春的热血;在食堂里,我们尽情享受,呈现青春的活力。生活中是知音,考场上是敌人,竞争与合作。青春的无暇,拼搏出无限的精彩。 彼此的拼搏,撞出激情,让我的青春留下永恒的脚印。 青春是一首歌,唱出父母的关切; 青春是一团火,点燃彼此的拼搏; 青春是一面旗帜,照亮告成的梦想。 青春的脚印,将是我们精彩人生的见证。 笔说诗歌作文九年级精选700字5 在浩瀚的大海上,我只是一艘不起眼的航船。假设遇到凶猛的海浪,我们可能会被冲击;但我们也可能会被扶助,可能是同学、老师、家长们或是一个目生人,我们都要心怀感恩之情。 留点感恩在心中。在我的家中,随处可见的是我的父母,他们都在为我的学习而做出一些事。早晨起来,父母为我们做好糕点,从这儿微小的事情上可以看出,父母对我们如此地关切,在我们写作业的时候,父母也要清洁屋子,是为了把房屋装饰得亮些,让人感觉起来焕然一新。但有时也会有很少的灰尘从你的鼻中飘去,使你感觉对比呛,但他们也是不有意的。我们要留点感恩之情在心中,父母就是我们的良师益友,假设没有父母,哪还有我们的今天? 留点感恩之情在心中。在学校,我们无时无刻不在倾听着老师讲的每一句话,而在学校我们总是望见老师的身影徘徊在楼道里,为的就是让这走廊里安宁静静,他们悄悄无闻地奉献出自己的时间在为我们服务。上课了,老师又在传授给我们学识,他每次都用粉笔写写画画,但粉笔越磨越多,它就像是一个无声地老师在奉献给我们学识,它什么话也不说,也没有一句怨言,都在为同学们奉献着。我想到鲁迅先生写过的一句话:“牛,吃的是草,挤出来的却是奶。”譬如说大树,假设没有比它矮小的小花、小草做衬托,它也不会显得如此多娇。我想说:“我们要留点感恩在心中,只有这样,我们的生活才会显得美观。” 拥有一颗感恩的心,你会察觉母亲的唠叨声中弥漫着对你们的关切之情;拥有一颗感恩的心,你会察觉老师的批评声中也有着大量爱意。 是感恩,让你察觉生活中的幸福;是感恩,让你察觉如何去理解、体谅他人;是感恩,让你察觉别人对你的关切与扶助,在你的心底闪烁着光彩。 笔说诗歌作文九年级精选700字 8
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