word2022高三班主任管理工作总结10篇 高三班主任办理工作总结1 在学校领导和任课教的师支持下，本学期的工作已经顺当完成，班级的整风光貌有了较大的改观，同学的学习行为也有了必定的提高。我在班主任工作上投入了许多时间和精力，同时留意学习、借辨别人的阅历，反思高三一学期的班主任工作，有收获的喜悦，也有不足与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 一.制定明确的奋斗目标： 进入高三，接手高三四班级的第一件事情是通过课任老师和同学具体了解班级状况，之后召开目标与方案的主题班会，利用本身新班主任的身份在班会上大力宣扬年组老师对同学的印象是同学多么的聪慧，如此顺水推舟的提出我们的目标就是要展现我们的水平，在高三一年中让老师和同学真正熟悉到我们的聪慧的确是当之无愧的。所以我们把力争第一作为我们的班级奋斗目标。同时也指导同学制定本身高三的奋斗目标，仔细考虑本身的现实水平，制定阶段性的学习目标和具体的学习方案。我要求每个同学依据本身的详细学习状况，为本身树立一个长远目标和近期目标，为实现本身的目标做一个具体的学习方案，必需适合本身，切实可行，详细到每天做什么，甚至详细到每天早自习或者晚自习做什么，每天督促本身，要求每个同学多为胜利找理由，不为失败找借口。 二.抓好日常班级工作，制造良好学习环境和氛围 同学刚上高三时，每个人都不克不及适应高三的生活，压力大，学习强度大。很明显的症状就是每个人都很疲乏打不起精神。我明白同学的辛苦， 但是，这是没方法转变的事情。因此，高三的第一个班会课就是动员大会，重点是鼓舞同学要奋斗这是最终也是最重要的一年，在思想上要做好充分的吃苦预备，拿出二斤肉来为将来冲刺。在以后的班会课上，我也连续做思想动员工作，让他们能够充分地发挥乐观性，仔细地过好这一年。 除了让同学在思想上做好吃苦和奋斗的预备外，我还着重抓班风学风。到了这关键时刻，能有一个良好的学习环境对同学来说至关重要。因此，我每天都关注同学的学习和纪律状况。每天早自习开头前，我必定已经站在课室里，每天自习课我必定到班上巡查。只有多上班级，多接触同学，才能多了解状况。在这一年，我做到了勤勤恳恳，坚持几乎每节课都到班看看，其他任课老师上课时，我就站窗户外面看看，看同学上课时的表示，听课状况。 三，亲密与任课老师的关系 为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师进行沟通，了解同学课堂表示，特殊留意了解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。我还常常与课任老师一起探讨教育同学的方法。我和任课老师将同学划分为以下几个层面 A、成果相对较好的同学 B、学习自觉但成果不抱负的同学; C、学习没有动力，懒散的同学。 其实一个班级，若只盯着那些有盼望上高校的同学，而放弃了一小部分升学无望的同学，是教育的失策，针对不同层次的同学更多的工作 是思想工作，我们共同协调，针对不同同学的不同问题，实行不同办法，对症下药，收到了必定的效果。高三(4)班成果的取得，不单分散着各位任课老师的汗水和心血，更是我们各位老师亲密协调的结果。 四.抓尖子，督差生，调动学习乐观性 调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面 ，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细办法;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表彰;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。 五、注意效率 ，防止反复 经过高三这一学期的工作，我深深体会到，成果的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我们每一位高三的班主任和任课老师都深有体会，我们都特殊舍得付出，但我们更关注付出后能否得到预想的效果。 高三的学习任务特别繁重，同学的表情也很不不变，成果也有反复，这需要我们付出无比的暴躁，准时发觉问题解决问题，不打时间上的消耗战。暴躁、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对本身的行为都还缺少毅力和糊涂的熟悉，更何况是面对枯燥学习和简洁生活的同学呢?每一次月考后，我都找同学谈话，像张强，张明洋这两个男生，都属于没长劲儿那种，需要常常督促，隔一段时间，就得谈谈，谈话之后劲头就足一些，赵敏和邓守坤属于对本身没信念那种，也总是需要鼓舞，和他们谈心都不只有多少次了，还有一个老大难王升，不克不及说深，说深就生气，也不克不及说浅，不起作用，这个标准可太难把握了，可以说是受他一年气，但是最终成果还行。作为班主任，我认为要做到言必行，行必果。要抓迟到现象就一抓究竟，学习本身就要求有严谨务实的作风，要求同学做到，老师本身就必需做到。 六、关注同学心理健康，乐观面对高考 高三的生活压力大，学习紧急，同学的心理简单产生波动，因此，关注同学的心理需求对高三同学尤为重要，而同学拥有一颗安然平静的心，对于高考的胜利举足轻重。班主任更应当成为同学的心理保健医生。由于班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说较小，也更能获得同学的心理共鸣。高三同学的表情波动较大，尤其是一模二模前后，对于学习成果，同学总是患得患失。在女孩子中，哭泣简直是太常见的一件事情了。男孩子烦躁，摔东西等等，所以，我常常关注同学的表情，准时地开导她们，与她们谈心。高考不仅仅是考智力，同时也是身体素养、心理素养等多方面的考验。同学在学习生活中，跟同学的一次口角，一次小感冒，或者考试时铅笔没带一点小事，都有可能影响同学的学习表情，所以我都把注意细节摆在了重要的位置。学习中严格要求，同时常常给同学以心理指导。我教同学有心理上的不开心必定要本身调整，或者找同学、伴侣倾诉，信任老师、父母的找老师和父母说说，要么写写日记，也可以到操场上跑跑步， 总之，不要憋在心里，并且要做一个乐观、豁达的人，不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇，一次挑战，本身成长过程中的一笔财宝，思想日益成熟的一种傲慢。年轻就是本钱，年轻，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。这样的思想在同学们的心里渐渐的树立起来。接近考试时，让我最感到欣慰的是，大家都没有丢失斗志，对生活布满了热忱，对考试从满信念，这是我最盼望看到的。这段时间，作为班主任，真的很辛苦。考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前，我将同学可能在高考考场上遇到的突发大事做了提示，更关键的是遇到后心态的调整。对于高考这样重大的事情，班主任的工作再细致也不外分。事实证明，在做了这么多工作后，同学都能够很安静地进入考场，途中也没有消失什么不测状况，高考那几天，一切都很顺当。 再有，调整自身表情，保持乐观状态，对于一个高三班主任是特别关键的。一年的时间里，我努力地去调整着本身的心态，不管班里消失什么事情，不管同学的成果考得怎么样，我都乐观面对，让同学知道老师对他们永久抱着盼望，永久支持他们，让同学也对本身布满信念。 七.仔细学习招生简章专业名目报考指南做好志愿填报的指导工作 报好高考志愿，相当于高考多了几分，我深知报志愿的重要性，我在了解和查阅了多方资料后，仔细地指导了同学填报志愿，要求同学依据几次模拟考试的成果对本身进行定位，对多数同学进行了详细的指导，要求同学合理填报志愿。 高三班主任办理工作总结2 20_年又过去了一半，我这个学期的工作也要结束了，作为高三_班的班主任，在高三的下学期里，我的工作就是帮忙他们预备好高考，为此也对本学期的工作进行总结。总结如下： 一、支配好高三学习时间 高三下学期的学习变得很紧急，为了能包管同学们的连续学习，我制定了中午早半个小时的学习和晚上推迟半小时的学习时间，就是盼望大家多一些一起学习的时间，这样有气氛一些。中午将近两个小时休息时间，为了能够让同学可以保持学习的劲头，所以就多支配了半小时学习，一个小时半用来吃饭和睡午觉，剩下的半小时用来缓冲睡觉带来的不适应，等上课了，同学们就可以顺当的进入状态学习了。 二、每周进行了一次心理疏导 高三本来就靠近高考，学习压力增大，尤其是下学期，更是只有很短的时间学习，同学的压力就更大了，那为了让同学们的压力有一些纾解，也为了了解同学们的心理状况，一次每周都会进行一次心理的疏导，在每周五的晚上支配一堂心理课，通过心理老师对同学们的心理状况分析，关心了同学排解心理压力，让同学能够真正的熟悉本身，把压力变成动力。整一学期这个办法实行的比力好，班上同学极好的舒缓了本身的压力，在学期末，更是都有调整本身的状态，让本身以更好的状态去面对高考。 三、加强了同学们的熬炼 高三的压力不是一般的大，同学进入了强学习的状态中，为了让高三同学能够有一个强健的身体去应对高三的各种状况，我加强了他们对身体的熬炼。每天早上都会叫他们跑操，就算是逢下雨的天气，我也会叫他们在教室里面做拉伸运动。这也是可怕同学们太沉醉学习中，而导致身体变差，要知道高三基本上都是坐在位置上学习，没有其他的活动，假如不去加强身体方面的熬炼，等学习好了，身体差了，也是不可的。 高三下学期一结束，我的工作也就告一段落了，经受这三年的工作，我始终担当这个班的班主任，在面临工作结尾时分，我又要去迎接下一个工作，也是有些挑战，但是不管怎么说，我这学期的工作算是圆满的胜利了，我顺当送我的同学进入考场，等待他们考完，心中也是很感动的。这学期结束，我也要带领下一届的同学了，我心中布满动力，我信任本身鄙人一学期的工作也能做好。 高三班主任办理工作总结3 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级制定的高考目标，依据在学期之处制定的班级工作方案和工作目标，对本学期的方案和目标完成状况总计如下： 在全体任课老师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经基本上顺当完成，班级的整风光貌有了较大的改观，同学的学习行为也有了必定的提高。 一、纪律方面： 大部分同学能够按照学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变，上自习时说话的同学已经几乎绝迹，大部分同学能够把精力投上课入学习。 二、卫生方面： 从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开头，到卫生干完以后的检查落实，直到卫生反馈和最终的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想方法增加同学的集体主义和责任感，起到了不错的效果。 三、详细工作： 作为高三班主任，深感本身的任务重，压力大，必需要包管建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习氛围，以优良的班级环境为每一个同学供应一个用心学习的环境，以乐观向上的集体精神去带动每一个同学。所以，进入高三班级以来，我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力，同时留意学习、借辨别人的阅历，主要作了以下工作： 1、带动班委，抓好常规办理 建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是同学刻苦学习，提高成果的保障，所以抓好日常办理，仍旧是高三班主任的重要工作，依据本班班干部力量强，基础好的状况，我主要是落实班委责任，由班干详细实施常规办理工作，我适时地提示、督促、检查。班主任不必事事管，但必需不时看，留意观看，按期检查，使执行制度，考勤登记落实到位;准时听取班长、纪律委员的工作报告请示，对违纪现象准时批判教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上始终保持着良好的状