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课堂活动卡活动类型实验观察式活动内容向盛水的玻璃杯中投放物体,观察有什么变化。活动目的通过实验演示,明确体积的含义。活动指导(1)拿一个盛水的玻璃杯,再把一个小石子投入杯中,问:有什么变化?说明什么?(2)如果把一个苹果放入水杯中呢?(3)师:还有什么物体也占空间?让学生充分地说。引出“所有的物体都占空间”。(4)出示:两个完全一样装有同样多水的透明玻璃杯。师拿出两块大小不同的石头,问:如果把这两块大小不同的石头放入相同的玻璃杯中,会出现什么现象?(5)观察思考:出现了什么现象?说明了什么?我发现了活动评价自我评价同学评价老师评价
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