精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 3 课时整式的加减可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -探究点二：整式的化简求值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.会进行整式的加减运算，并能说明其中的【类型一】整式的化简求值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结道理 .1化简求值：a22（ a 1b32）（ 3a2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结213b ） 1，其中 a2， b32.解析： 原式去括号合并同类项得到最简结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、情境导入果，把 a 与 b 的值代入运算即可求出值.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1解： 原式 1a 2a 2 b2 3 b2 1a2323可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13a 3b21，当 a 2，b 3时，原式 3 22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13231可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结. （）32 1 6 1 444可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这年头，爱美的可真不少.这不，整式也要去瘦身，那我们就到整式王国的“减肥中心”去 转转吧！二、合作探究探究点一：整式的加减运算化简： 3（2x2y 2） 2（ 3y2 2x2）.解析： 先运用去括号法就去括号，然后合并方法总结： 化简求值时， 一般先将整式进行化简， 当代入求值时， 要适当添上括号，否就简单发生运算错误， 同时仍要留意代数式中同一字母必需用同一数值代替，代数式中原有的数字和运算符号都不转变.【类型二】利用 “无关 ” 进行说理或求值有这样一道题“当a 2， b 2 时，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同类项 .留意去括号时，假如括号前是负号，那求多项式3a3b3 1 23 3 1 22）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a b b（ 4a b 24a b b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结么括号中的每一项都要变号。合并同类项时， 只把系数相加减，字母与字母的指数不变.解： 3（ 2x2 y2） 2（3y2 2x2） 6x2 3y2 6y2 4x2 10x2 9y2.方法总结： 去括号： 不要漏乘。 括号前面是 “ ” 号时，去括号后括号里面的各项都要（ a3b31a2b） 2b2 3 的值”，马小虎做题时把 a 2 错抄成 a 2，王小真没抄错题，但4他们做出的结果却都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由.解析： 先通过去括号、 合并同类项对多项式进行化简，然后代入a，b 的值进行运算.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变号 .解： 原式 （ 3 4 1）a3b3（ 1 11）244可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -a2b（ 1 2） b2 b 3 b b2 3.由于它不含字母 a，所以代数式的值与a 的取值无关 .方法总结： 解答此类题的思路就是把原式化简，得到一个不含指定字母的结果，便可说明该式与指定字母的取值无关.三、板书设计整式的加减实质是去括号、合并同类项教学过程中，强调同学自主探究和合作交 流，在探究的过程中，进展有条理的摸索及语言表达才能， 获得胜利的体验， 增强学数学的信心.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载