16 宇宙的另一边学生活动卡设计活动内容阅读思考：课文写了“宇宙的另一边”的哪些秘密？你对哪个秘密感兴趣？说说你的理由。宇宙的这一边宇宙的另一边“我”的感受自我评价同学评价老师评价活动建议1.默读课文，想想课文写了“宇宙的另一边”的哪些秘密，画出能体现其特点的关键词句。2.同桌互相交流，说一说自己的感悟。3.全班交流，结合关键词句进行汇报。