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精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生物必修 3:稳态与环境植物的激素调剂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、概述在生长素发觉过程的相关试验中,科学家的熟悉过程和科学试验方法。生长素的发觉:1、达尓文的向光性试验:结论:胚芽鞘的尖端受到单侧光照耀刺激后,就向下面传递某种“刺激” , 造成伸长区背光面比向光面生长快,因而显现向光性弯曲。2、詹森的试验:结论:“刺激 ”可以透过琼脂块传递给下部。3、拜尔的试验:结论:胚芽鞘顶尖产生的“刺激 ”在其下部分布不匀称造成的。4、温特的试验:结论:胚芽鞘的尖端的确产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部, 并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长,命名为“生长素”。5、郭葛的试验:分别诞生长素,叫吲哚乙酸(IAA)。四个 “部位 ”:生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生的部位:胚芽鞘的尖端。作用部位:尖端以下的部位。 感光的部位:胚芽鞘的尖端。弯曲的部位:尖端以下的部位。二、能补充、完善“探究植物生长调剂剂对扦插枝条生根的作用”的试验方案,完成试验。例:以下关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的留意事项的说法中,不正确选项()。A. 在正式试验前先做一个预试验,目的是为正式试验摸索条件B. 找准枝条的上下端,防止颠倒C.10 条一组而不是1 条一组放入生长素类似物溶液进行试验D. 此探究活动中不存在对比试验答案: D(详细试验附后)三、能说诞生长素的产生、运输和分布情形,植物表现向光性的缘由,植物表现顶端优势的缘由及应用, 举例说诞生长素类似物在农业生产中的作用,列举同种植物不同器官或不同植物对生长素的敏锐性不同。1、生长素的产生: 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子。留意:光不是产生生长素的因素,有光和无光都能产生生长素(化学本质:吲哚乙酸)。2、生长素的运输:主动运输。( 1)极性运输:从植物体外形学上端向外形学下端运输。( 2)顶端的横向运输。( 3)成熟的韧皮部非极性运输。3、生长素分布:广泛分布,相对集中在长生旺盛部位。如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实。4、植物表现向光性的缘由:单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长。5、植物表现顶端优势的缘由及应用:(1)顶端优势的缘由:由于顶芽产生生长素向下运输,大量积存在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏锐,使侧芽生长受抑制。( 2)顶端优势的应用:果树修剪、棉花修剪提高产量,绿荫树、绿篱修剪。6、举例说诞生长素类似物在农业生产中的作用:( 1)促进扦插的枝条生根。(2)促进果实发育。( 3)防止落花落果。(4)除草剂。7、列举同种植物不同器官或不同植物对生长素的敏锐性不同。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点( 1)生长素的二重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物。( 2)同种植物不同器官对生长素的敏锐性不同:根最适浓度是10-10mol/L ,芽的最适浓度是 10-8 mol/L ,茎的最适浓度是10-4 mol/L 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)不同植物对生长素的敏锐性不同:双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏锐性不同(应用除草剂)四、能说出常见植物激素的产生部位和作用,描述植物激素相互作用共同调剂对植物的意义,列出植物激素在生产、生活实践中的应用实例。1、能说出常见植物激素的产生部位和作用:( 1)赤霉素:产生部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高。促进发芽。促进果实成熟。( 2)细胞分裂素:产生部位:主要是根尖.主要作用:促进细胞分裂。诱导芽的分化。抑制叶片衰老。促进气孔开放。( 3)乙烯:合成部位:植物体各个部位。主要作用:促进果实成熟。加速器官的衰老和脱落。( 4)脱落酸:产生部位:根冠、衰老的叶片等。主要作用:抑制细胞分裂。促进叶和果实的衰老和脱落。2、描述植物激素相互作用共同调剂对植物的意义:( 1)植物激素间的相互作用:在生长素浓度上升时,会促进乙烯的合成。在乙烯浓度上升时,又会抑制生长素的作用。细胞分裂素促进细胞增殖,生长素促进细胞体积增大。脱落酸抑制生长,加速衰老,细胞分裂素就可解除这些作用。促双子叶植物进生长0抑制生长单子叶植物生长素浓度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2意义:在植物生长发育过程中,几乎全部生命活动都受植物激素相互作用共同调剂的结果(调剂根本缘由是基因挑选性表达,基因表达受环境因素的影响)3、列出植物激素在生产、生活实践中的应用实例:。例 1 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化。促进凤梨(菠萝)、香蕉、柿、番茄的果实成熟。例 2 芦苇生长期肯定浓度的赤霉素溶液处理,就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右,是造纸好原料例 3 用 GA (赤霉素类)处理大麦的种子,可以使大麦无须发芽就可以产生-淀粉酶,可以简化工艺、降低生产啤酒成本例 4 蔬菜水果上残留的一些植物生长调剂会损坏人体健康,如青鲜素(抑制发芽)。附:探究:生长素类似物促进插条生根的最适浓度1、试验原理:生长素类似物,具有与IAA 相像的生理效应,促进扦插枝条生根。2、试验目的:生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度?(可不加清水作对比组,有相互对比组。)3、 试验设计:( 1)用生长素类似物2、4 D( 2)配制不同梯度浓度的生长素类似物:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点用容量瓶将生长素类似物母液分别配成浓度为1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10 mg.l -1的溶液,分别放入矿泉水瓶中,深约2cm。,准时贴上相应标签。( 3)枝条处理方法:浸泡法 4、 试验过程:( 1)制作插条:将预备好一年生的枝条剪成长约5 7cm 插条,插条的外形学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦插后可增加吸取水分的面积,促进成活。每一枝条留 3 4 个芽,所选枝条的条件应尽量相同。( 2)分组处理: 浸泡法 将制作好的插条,分成10 组(每组不少于3 个枝条),分别将其基部浸泡在盛有清水和浓度为110 的溶液的矿泉水瓶中,处理 3 小时。处理完毕进行扦插。( 3)进行试验:设置 10 个相同的水培装置,加入等量的完全养分液,在相同的外界条件下, 分别培育经不同浓度生长素类似物及清水处理过的插条,留意保持温度为2530 OC 。5、试验结果:记录试验现象。动物生命活动的调剂一、能说出神经调剂的基本方式A 。举例说明反射弧各部分组成及功能B 。1、能说出神经调剂的基本方式反射。2、举例说明反射弧各部分组成及功能:( 1)感受器(感觉神经末梢部分),功能:接受刺激,产生兴奋( 2)传入神经,功能:传导兴奋。( 3)神经中枢, 功能: 具有调剂和掌握神经反射作用( 4)传出神经,功能:传导兴奋。( 5)效应器(运动神经末和它所支配的肌肉和腺体),功能:接受兴奋,产生相应反应,如:肌肉收缩、腺体分泌二、能说出神经细胞兴奋时膜电位的变化、兴奋的本质、 兴奋沿神经纤维传导的过程及特点、神经冲动在神经元之间的传递过程A 。1、神经细胞兴奋时膜电位的变化、兴奋的本质、兴奋沿神经纤维传导的过程及特点:( 1)神经细胞兴奋时膜电位的变化(兴奋在神经纤维上的传导):静息电位时膜内负电、膜外正电动作电位时膜内正电、膜外负电,( 2)兴奋的本质:局部电流(离子移动)( 3)兴奋沿神经纤维传导的过程及特点:正常情形下,树突细胞体轴突,传导的特点:双向传导。2 神经冲动在神经元之间的传递过程: 兴奋在神经元之间以突触来传递。突触小体中的递质突触前膜突触间隙与突触后膜受体糖蛋白结合。兴奋的本质:化学信号。 传导的特点:单向传导。 三、能描述人脑的基本结构( A ) ;举例说明人脑所特有的高级功能( B)。1、人脑的基本结构: (图 1)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点大脑(大脑皮层、白质)小脑脑 干 下丘脑中脑2、举例说明人脑所特有的高级功能:(图 2)( 1)书写语言中枢(运动性)W 区 发生障碍,不能写字。( 2)运动性语言中枢图 1图2S 区 发生障碍,不能讲话。( 3)视觉语言中枢(感觉性)V 区 发生障碍,不能看懂文字。( 4)听觉语言中枢(感觉性)H 区 发生障碍,不能听懂话。四、能说出激素的概念、人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能、胰岛素与胰高血糖素在血糖平稳调剂中的作用(A )。1、激素的概念:激素是由动物的内分泌腺或具有分泌功能的细胞产生,由血液循环运输到机体其他部位,发挥其特殊生理作用的一类化学物质。2、人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能:(表)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结激素名称产生激素的内分泌腺名称人生长激素垂体激素的主要生理作用促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨骼的生长。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结体促甲状腺激素内促性的腺激素甲状垂体促进甲状腺的生长和发育,调剂甲状腺激素的合成和分泌。促进性腺的生长和发育,调剂性腺激垂体素的合成和分泌等。促进新陈代谢和的生长发育,特殊对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
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