资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
第9页 / 共10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 7 讲专题气体的制备一、装置连接的一般次序:气体发生装置气体净扮装置气体干燥装置气体收集装置或参加反应收集新物质或验证新产物其他处理尾气处理装置。二、气体的发生装置:依据要制取的气体所需的反应条件 (如常温、加热、加催化剂等)、反应物(药品)的状态 等来确定。带小孔的隔板固 体 + 液体 气体三、气体的净化(除杂和干燥)装置:解答对混合气体进行除杂、干燥试验的相关问题,可参考以下规律:考虑干燥与除杂次序时,如采纳溶液除杂,就先除杂后干燥 。接口的连接:洗气装置应 “进步短出 ”。球形干燥管的连接一般是“粗进细出 ”。 形干燥管和硬质玻璃管(盛装碳粉或氧化铜)就无特殊要求,一般依据仪器接口的字母次序连接。装置类型液体除杂剂(不加热)固体除杂剂(不加热)固体除杂剂(加热)装 置示意图四、气体的收集装置:依据气体的水溶性和密度以及是否能与水或空气反应来确定。装置类型排水(液)集气法向上排空气集气法向下排空气集气法装置示意图适用范畴不溶于水(液)的气体密度大于空气的气体密度小于空气的气体典型气体H2、O2、CO、 CH 4Cl 2、HCl 、CO 2、SO2、H2SH 2、NH 3 、CH 4五、尾气的处理:对于 CO 、SO2、NO 2 等污染性气体,一般常采纳吸取、点燃或收集的方法进行处理。六、试验步骤及留意事项试验步骤:以KMnO 4 制 O2 为例:“查装定点收离熄”留意事项: KMnO 4 制氧气:试管口略向下倾斜、放棉花、外焰加热。H 2O2 制 O2:长颈漏斗插入液面下。排空气法收集气体要验满:放瓶口。气体检验:放瓶内典例精析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -例 1使用右图装置可以进行以下试验中的()A 锌与稀硫酸制取、收集氢气B KClO 3 与 MnO 2 制取、收集氧气C KMnO 4 制取、收集氧气D过氧化氢溶液与MnO 2 制取、收集氧气例 2通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的试验室制取方法和相关性质,我能依据所学学问回答以下问题:下图是试验室制取气体经常用的装置:试验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为,所选用的发生装置是 填序号 ,用E 装置收集氧气,判定氧气已收集满的现象是。试验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,为了制取并收集到干燥可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的氨气,我选用的装置组合是 填序号 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结使用氢气时,要特殊留意安全。右图是检验氢气纯度的试验,据此我能得出氢气的相关性质有、。如图右所示,做硫在氧气中燃烧试验时,盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入,缘由是,试验中观看到火焰。瓶中装水的作用是吸取有毒的二氧化硫,假如将水换成一种溶液成效更好,表达该溶液作用的化学方程式为。例 3氯气( Cl 2)通常情形下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体,密度比空气大,可跟水反应,反应后溶液呈酸性。试验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。试验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净扮装置(包括干燥)、收集装置、尾气处理装置。回答以下问题:( 1)制取氯气的发生装置应选用下左图中的,写出标号的名称。EF气体ABCDG发生装可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结甲乙丙饱和 NaCl 溶液(吸杂质 HCl )NaOH浓硫酸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)用上右图中的仪器(不肯定全部用到)完成氯气的净化(包括干燥)、收集、尾气处理,其正确的连接方法是: A 接接接 F 接接。( 3)在放入药品之前必需检查。例 4某学习小组用如右图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。( 1)试验前,先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -。( 2)试验操作步骤有:检查气密性, 将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再进行的操作仍有:记录C 的液面位置。将B 中剩余固体过滤,洗涤,干 燥,称重。待B 中不再有气体产生并复原至室温后,记录C 的液面位置。由A向B滴加足量试剂。检查气密性。上述再进行的操作的次序是(填序号)。记录 C 的液面位置时,除视线平视外,仍应。( 3) B 中发生反应的化学方程式为。( 4)如试验用锌铜合金的质量为a g,与酸充分反应后,测得氢气体积为V L ,为求出合金中锌、铜的质量分数,仍缺少的一个数据是。A 反应前加入稀酸的体积B反应前加入稀酸的质量分数 C试验前反应装置中空气的体积D试验条件下氢气的密度( 5)如试验用锌铜合金的质量为a g,与酸充分反应后,B 中剩余固体的质量为b g,就锌的质量分数为。( 6)试验过程中,如未洗涤过滤所得的不溶物,就测得锌的质量分数将(填 “偏大 ”“偏小 ”或“不受影响 ”)。巩固练习1下图是试验室常用的装置。请据图回答:( 1)写出仪器的名称。收集某气体只能用E 装置,由此估计该气体具有的性质是。( 2)用高锰酸钾制氧气的装置组合是(填序号) ,反应的化学方程式为。( 3)试验室制得的CO2 气体常含有HCl 和水蒸气。为了制得纯洁、干燥的CO2 气体,除杂装置的导管按气流方向连接次序是(填序号) 。A a b cdB b a c dC c da bD d c b a 2下面是试验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:( 1)仪器 a 的名称是 。( 2)用 B 装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选 (填 “b、”“c)”。( 3)从装置A D 中挑选:加热KMnO 4 制取 O2 并用排水法收集,应选用图中的 (填字母)。试验室制取并收集CO 2 应选用图中的 (填字母)。( 4)用装置E 排空气收集H 2,气体应从导管的 (填 “d、”“e)”端进入。如制取O2 用 F 装置排水收集,请将图F 补画完整。( 5)右下图为制取H 2 并仍原 Fe3O4 的微型试验装置, 针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 (填字母) 。检查此装置气密性的详细操作是,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -如现象为,就气密性良好。3在试验室用下图所示装置进行CO 和 CO2 的分别和干燥。现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写以下空白。操作过程:应先关闭b,再打开a,乙中排出气体。如获得另一种气体,丙中盛放的溶液为,操作为,此刻甲中反应的化学方程式:。4试验室常用MnO 2 与浓盐酸反应制备Cl 2,其反应方程式为:MnO 2 + 4 HCl 浓MnCl 2 + Cl 2 + 2 H 2O反应装置如右图所示(夹持装置已略去)。( 1)检查装置气密性之后的操作依次是(填序号)。A向烧瓶中加入MnO 2 粉末B加热C向烧瓶中加入浓盐酸( 2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出以下试验方案:甲同学的方案为:与足量AgNO 3 溶液反应,称量生成沉淀的质量。此方案 (填 “可行 ”或“不行行 ”),缘由是。乙同学的方案为:与足量 Zn 反应,测量生成的气体体积。试验装置如 右图所示(夹持装置已略去)。使 Y 形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作 是将转移到中。反应完毕, 每间隔 1 分钟读取气体体积。气体体积逐步减小,直至不变。气体体积逐步减小的缘由是( 仪器 和实 验 操作 的影 响 因素 除外)。5试验室猎取氮气有许多种途径,常见的3 种方法是:方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯洁的氮气和铜。 方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯洁的氮气和氧化铜粉末。方法三:将亚硝酸钠(NaNO 2)和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为氮气。进行试验时可挑选的试验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置):( 1)方法一:制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到,此反应的发生装置最好选用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(选填装置编号) 。请写诞生石灰在此反应中的两个作用:,。( 2)方法二:为保证所得氮气尽可能纯洁,除了使用铜外,仍可以向装置(选填装置编号)中加入以除去其它杂质气体。( 3)方法三:制氮气的化学方程式为:。( 4)绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,排除废物和防止使用有毒的和危急的试剂与溶剂。在制取氮气的3 种方法中,联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比,具有许多优越性,请从绿色化学的角度进行评判:。( 5)1892 年,英国科学家瑞利(Rayleigh )发觉,采纳方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号