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2022五一劳动节活动方案大全 2022五一劳动节活动方案大全1 活动目的 1.以到XX山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。 2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。 3.增强团的凝聚力。 作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。 四、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。 五、活动时间20XX年5月1号 六、活动对象 XX学校XX班全体学生 七、活动地点 XX风景区 八、活动前期准备 1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。 2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。 3.召开班委会,并指定负责人。 4.与XX风景区负责人联系并讨论接待问题。 2022五一劳动节活动方案大全2 活动目的: 认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念。 技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 活动准备: 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在劳动最光荣乐曲声中,主持人走上讲台。 主持人:劳动最光荣主题队会现在开始!请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲:我们应帮妈妈整理房间。 同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。 同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。 主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗? 全班同学(齐):是! 主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。 全班同学(齐):对,说到做到。 主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热烈鼓掌。 主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。 学生表演舞蹈。 主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。高尔基 劳动创造世界。马克思 主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员:(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟 计时员:(吹哨)嘟(时间到) (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋) 计时员:(吹哨)嘟(时间到) 裁判评定,宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行钉钮扣和摆用品的比赛) 主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着! 二、退旗。 三、宣布活动结束。 2022五一劳动节活动方案大全3 活动目标 1、 欣赏并学唱歌曲劳动最光荣。 2、 了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。 3、 感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。 活动准备:歌曲劳动最光荣视频及音乐。 活动过程: 导入 教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。 提问: 1 你们知道5月1号是什么几日么? 2 你们觉得劳动为什么是光荣的? 3 关于劳动有什么好听的儿歌呢? 教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信光荣由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。 一、学唱儿歌。 1、欣赏儿歌劳动最光荣。 提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么? 2、欣赏音乐视频。 提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢? 3、学唱儿歌。 教师范唱; 幼儿听着琴声有感情的唱; 提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱? 4、分组演唱。 男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。 5、进行创编动作。 讨论:老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。 二、儿歌表演。 总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐,激发幼儿的劳动激情。 第 7 页 共 7 页
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