黑龙江省高考语文一轮复习专题11：古诗文默写(II)卷 黑龙江省高考语文一轮复习专题11：古诗文默写（II）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、默写 (共30题；共233分) 1. （10分） (2022高二上河北开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼的念奴娇赤壁怀古中，将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下的过渡作用的两句是“_，_”。 （2）辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古中，用孙权的典故抒发了镇江这个军事据点江山依旧但英雄不在的感慨的两句是“_，_”。 （3）诗经氓中用桑叶茂盛肥大比喻女子年轻美貌的一句是“_”。 2. （6分） (2022高一下连云港期末) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）总角之宴，言笑晏晏。_，不思其反。（诗经氓） （2）亦余心之所善兮，_。（屈原离骚） （3） _，一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难） （4） _，不尽长江滚滚来。（杜甫登高） （5） _，时无声胜有声。（白居易琵琶行） （6）长桥卧波，_？复道行空，不霁何虹？（杜牧阿房宫赋） （7） _，渺沧海之一粟。（苏轼赤壁赋） （8）面壁十年图破壁，_。（周恩来大江歌罢掉头东） 3. （8分） (2022高一下会泽开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在离骚中，面对污浊的、看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁、潦倒失意，孤独而走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹“_，_”。 （2）苏轼在赤壁赋中用“_，_”两句从侧面写出了洞箫声的魅力和吹奏效果。 （3）酬乐天扬州初逢席上见赠“一诗中，借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：“_，_”。 4. （6分）(2022泰安模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。 正如“山水风月柳”一样，女子在中国诗歌中也是一道不可或缺的风景。她在关雎里，“_”，成为君子思慕的对象；她在离骚中，“_，_”，屈子以其自比，表达政治苦闷之情；她在诗经氓中，“_，_”。是一位日夜操劳的贤妇；她在观刈麦里，“_”，行走在田野间。 5. （6分） (2022高二上柳州期中) 补写出下列句子中空缺的部分。 柳永雨霖铃中点明送别季节、直抒离别之情的句子是“_，_”。 苏轼念奴娇（大江东去）中“_，_”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起了后文对历史的缅怀。 陆游书愤中“_，_”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。 6. （10分） (2022高三上东海月考) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）此情可待成追忆，_。（李商隐锦瑟） （2） _，只是朱颜改。（李煜虞美人） （3） _，小乔初嫁了，雄姿英发。（苏轼念奴娇赤壁怀古） （4） _，众人匹之，不亦悲乎！（庄子逍遥游） （5） _，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序） （6） _，恐年岁之不吾与。(屈原离骚) （7） _，醒能述以文者，太守也。（欧阳修醉翁亭记） （8） _，忽复乘舟梦日边。（李白行路难） 7. （5分）(2022黄山模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）氓中“_，_”两句，写女子登上倒塌的墙，对着心上人的家乡远远地痴望，形象鲜 明，情意动人。 （2）陶渊明饮酒诗中“_，_”两句写出了作者在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活，诗人仿佛找到了自己的归宿。 （3）阿房宫赋中描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说的话都多的句子是“_，_”。 8. （6分） (2022高二上邢台月考) 完成下列名句默写。 （1）阿房宫赋中,用谷粒作为比较对象，从细微之处突出阿房宫耗费之巨的句子是：_，_。 （2）杜牧在阿房宫赋中，用“_，_？”这一反问，对秦始皇巧取豪夺，搜刮唯恐不尽，挥金如土的行为给予了严厉的谴责。 （3）阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_，_。 9. （6分）(2022乌鲁木齐模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 庄子逍遥游中，大鹏鸟只有“_，_”，然后才能计划着往南飞去。 （2） 李白行路难（其一）中，“_，_”两句似乎在营造欢乐的宴饮气氛，其实是为了引出诗人内心的悲苦。 （3） 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“_”一句写南朝宋文帝北伐的结果，作者借此事慨叹南宋近事，讽喻当朝统治者。 10. （10分） (2022高一下抚顺期末) 补写出下列句子中空缺部分。 （1）在项脊轩志中，作者归有光写到自己对旧项脊轩昏暗缺点的改造措施是“_，_”，从而使得房间的亮度大增，采光极好。 （2）白居易琵琶行一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“_，_”这两句诗上。 （3）李清照声声慢中，“_，_”这一生活状态的描写和心理活动的刻画表达了词人无边无际的孤独和度日如年的煎熬之情。 11. （10分） (2022高一上桂林期末) 补写出下列句子中的空缺部分 （1） _，士皆瞋目，发尽上指冠。（荆轲刺秦王） （2） _，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。（诗经氓 （3）离骚中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之意的两句是“_，_”。 （4）赤壁赋中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“_，_”。 12. （10分） (2022高三下成都月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 孔子在论语中论述当别人不了解甚至误解自己时，应当争取的正确态度，表明个人修养的语句是“_，_？” （2） 荀子劝学中蚯蚓向上食尘土，向下饮泉水是因为“用心一也”，而螃蟹“_”是因为浮躁、不专心。 （3） 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故来表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是：_，_。 13. （10分） (2022高三上邯郸期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 屈原离骚中“_ ，_”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。 李白蜀道难中，以山川之险来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“_”则是衬托绝壁之险。 周敦颐爱莲说中，象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度的两句是“_ ，_”。 14. （12分） (2022高三上三明期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王维被排挤出朝廷，出使塞外，他在使至塞上一诗中，以“_，_”的比喻来表达自己惆怅、抑郁心情。 （2）李白在蜀道难一诗中，写剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是_，_，_。 15. （8分） (2022高二上盐城月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）春江花月夜中张若虚分别从游子、思妇角度写相思之情的两个问句是“_？_？” （2）山居秋暝中把自然的纯净和人的淳朴巧妙结合的一联是“_，_。” （3）梦游天姥吟留别中李白写仙人从天而降，驾风自由而行的两句是“_，_” （4）酒中李白以夸张和比喻手法极言人生易老的句子是：“_，_” （5）燕歌行中以战士和将军进行对比，表达对将军贪图享乐的批判的是：“_，_” （6）客至中杜甫因家贫无法好好招待朋友，心怀歉意的是：“_，_” 16. （6分） (2022高三上怀化期末) 补写出下列句子的空缺部分。 （1）桃花源记一文中写桃花源中老人和孩子们都安闲快乐的句子是“_，_。” （2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中“_，_，_”三句，用刘义隆草率北伐招致大败的历史事实来忠告当朝统治者要吸取历史教训，不要鲁莽行事。 17. （7分）补写出下列句子中的空缺部分 屈原离骚“_”两句直抒胸臆，表现了诗人嫉恶如仇、不同流合污、护守洁净品德的坚强意志。 陶潜桃花源记中“_”两句写桃花源村人对渔人的信任、主动说明他们来到桃花源村并与外面的人断绝来往的原因。 韩愈在师说中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“_”。 18. （8分） (2022高一下南宁月考) 补写出下列句子的空缺部分。 （1）寡人之于国也在说明君王的态度用了对比的说理方法的语句：“_”（诸侯贵族的奢侈浪费行为）与“_”（对待下层百姓没有仁慈之行为）的对比强调要施仁政。 （2）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在过秦论中尖锐地指出其灭亡的根本原因是“_”。 （3）荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：“_，_。” （4）师说中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_，_。” （5）荀子劝学在论述学习的作用时，连用五个比喻，然后