现代信息技术的工作计划范文与现代教育技术工作计划 3篇汇编现代信息技术的工作计划范文本学期我还是担任中小学现代信息技术课程，在新学期中根据本校实际情况和在日常教学工作的应用特定工作计划如下：一、指导思想以学校工作意见为指导，坚持以发展为主题，以创新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创新与发展而努力。二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。三、加强硬件、软件建设，保证学校信息技术教育的发展我校在进行现代教育媒体环境建设时，从自身的实际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思路，在实际操作中发挥积极作用。软件是现代教育媒体得以应用的前提保证，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功能。我校一方面要考虑教学软件的发展水平，社会提供的软件数量与教材的配套性，努力发展软件 ; 另一方面要继续加强管理，建好软件库。四、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量。第1页共13页学校严格执行课程计划，在一年级开设信息技术课。信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显 ; 努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用现代教育技术解决实际问题，从而激发兴趣，增强科技意识，提高创新、实践能力。领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。五、开展现代教育技术的应用研究教学、研究相辅相成，相互促进。以“自主创新教育”为指南，开展电教教研工作。“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的要素之一”。在先进的教育科学理论指导下，将它与课程进行合理整合，将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾，将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用，将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力 ( 包括高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效地吸收、存储和快速提取信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力，以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力 ) 、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投入到电教科研的热潮中去，开展上电教公开课、写电教论文等活动。六、加强现代教育技术的培训现代教育技术人员素质的高低，直接影响到工作的质量和水平。我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教讲座或现代教育技术咨询。第2页共13页我们也注重对全体教师的培训。我们深深地知道：科学技术的发展，使得大量新型媒体引入教育教学领域，教师如何面对现代教育技术应用模式的多样化，如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面前。根据校本培训计划，认真组织教师进行现代教育技术培训，现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。我们只有锐意进取、知难而进，抓住机遇，迎接挑战，努力加快教育信息化建设的步伐，全面推进素质教育。第3页共13页现代教育技术工作计划3 篇一,指导思想以教育技术中心的工作精神为指导 , 以教育信息化为主线 , 紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机 , 坚持以发展为主题 , 以创新精神 , 创新机制为动力 , 坚持 以教育科研为先导 , 以现代化教学媒体为手段 , 以服务质量求生存 , 求发展 的工作思路 , 努力完成本学期现代教育技术工作计划 .二,工作目标( 一) 抓好教师培训 , 提高教师素养 .1, 组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识, 操作技巧讲座 .2, 组织青年教师进行有关网页制作的培训, 鼓励教师制作个人或班级, 学科的主页 , 并尽量向外发布个人网页.(文章阅读网： )3, 积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训, 进一步规范管理我校的多媒体网络 , 使我校的网络教学水平迈上新台阶.4, 抓住信息学奥林匹克竞赛活动, 组织学生培训 , 参赛 .( 二) 注重常规管理 , 提高教学效益 .1, 做好传统电教媒体 ( 三机一幕 ) 和多媒体电脑的配套使用, 在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备, 讲究实效 , 真正显示各种电教媒体的优势 , 并规范操作 , 及时做好有关使用记载 .2, 认真执行多媒体教室 , 网络教室 , 教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度 .3, 逐步实施办公现代化 , 教学管理网络化 , 办公备课电脑化 .第4页共13页4, 认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作, 着力提高学生计算机的操作水平.(1) 按计划对学生开放网络教室 , 各电教教师认真做到按计划进行教学 , 及时对学生做好检测和调控 , 不随意变换更改教学计划 , 把教学工作落到实处 .(2) 计算机教学人员要按年级备好课 , 上好课 , 做好上机操作的辅导工作 .5, 积极做好电教教材的征订和发放工作 , 鼓励 , 指导教师下载教学软件 , 自制教学软件 , 积极创建好学校资源库 , 实现资源共享 .6, 电教组认真做好电教设备的检修 , 维护 , 确保设备完好率达 95%以上 .7, 加强专用室和专用设备管理 . 微机室 , 电教室 , 办公室的计算机等电教设备责任到人 , 确保电教设备工作正常 , 对相关人员作好考核 .8, 学校的校园网主页做到专人维护 , 定期更新 , 使之成为学校宣传的虚拟窗口 , 学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地 .9, 电教软件实施电脑管理 , 有助于教师快捷 , 方便地查找素材 , 更好地提高电教软件的使用率.10, 做好 浙大管理软件 管理 , 应用平台的数据录入工作, 并尝试应用.11, 发挥好学校 笋芽儿电视台 的功能 , 有计划地开展好各类活动.( 三) 加强教育科研 , 深化学科整合 .积极开展网络环境下的课堂教学, 积极探索和掌握网络环境下的教学规律 .第5页共13页(1) 结合各学科开展电教研讨活动 , 一学期中各学科至少要开设 1节多媒体课 , 探索信息技术与课程整合的规律和方法.(2) 利用网络教学开设 2 节研讨课 , 探索网络教学的新模式 .(3) 探究各年级学生的计算机教学 .(4) 鼓励教师积极编写教学案例或教学论文 , 并参加区电教论文评比 .(5) 注重与综合实践活动的整合 , 利用电教设备将活动过程 , 活动资料进行归档厉庄镇中心小学学年度第一学期现代教育技术工作计划厉庄镇中心小学学年度第一学期现代教育技术工作计划一、指导思想：以县教育局信息化工程规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。二、主要工作：、加强现代教育技术研究工作。（1）在全校 35 周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。县教育局提出了具体要求： 30 岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑，要会自己制作课件； 30-40 岁的教师要会熟练的操作电脑，会利用各种媒体进行教学，会电子备课，会上网搜索资源。 40 岁以上的教师要使用电脑，会使用 WPS或 WORD进行打，会上网浏览，查阅资料。根据这一要求，上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训， 35 周岁下的青年教师学会了制作多媒体课第6页共13页件，这学期要巩固这一成果， 挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动 , 交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与县、市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。 35 周岁下的青年教师每人学第7页共13页期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。、加强学校现代教育技术的管理工作（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，做到上课学生人手一台计算机，同时重新配备一个 50 座的多媒体机房，集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。（2）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。（3）继续强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行厉庄小学电教设备的使用制