2022年春季小学语文五年级下册单元质量检测综合检测试卷(期末)（完成时间：90分钟 书写占2分 总分：110分 ）班别： 姓名： 成绩： 等级： 等一、听力测试。听课本第95页资料袋的朗读，判断下列句子的正误。（2分）1史记.廉颇蔺相如列传是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的自传体著作。（ ）2作者是宋代的司马迁。（ ）3.它被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”（ ）4它用写历史事件的形式来反映历史。（ ）二、基础知识。（共35分）1.读拼音，写词语 。（5分） bin jing min o xi s w r gn g（ ） （ ) ( ) （ ） （ ）2.先补充成语，再把含不好感情色彩词语的写在下面横线上。（6分）百折不（ ） 巧舌如（ ） （ ）头丧气 冲锋（ ）阵 雪中送（ ） 随心所（ ） （ ）寝忘食 安（ ）乐业 3.按要求改写句子。（9分）（1）把铁路修到拉萨去，是一件简单的事。（换成反问句） （2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（换成肯定句） （3）妈妈对我说：“我不会给你钱，你得自己挣。”（换成第三者转述） 4.修改病句。（在原句上改）(8分）（1）在大花园里，祖父经常给我讲过去的有趣的往事。（2）我们要改进学习方法，增强学习效率。（3）我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。（4）我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。三、语言积累。（10分）1.草铺横野六七里，（ ）。2.一叶渔船两小童，（ ）。3.醉里吴音相媚好，（ ）。4.有志不在年高 ，（ ）。5.地满红花红满地，（ ）。6.孔明借东风（ ）。7.徐庶进曹营（ ）。8.孔指示儿曰：“此是君家果。”儿应答曰：（ ）9.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ ）,不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。四、课外阅读。（3分）1.长篇小说呼兰河传作者是（ ）。1935年她在鲁迅的支持下，发表成名作 。2.三国演义作者（ ），这部小说写的是三国时期（ ）、（ ）、（ ）的故事。请你至少列举四个书中广为流传的故事：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。五、阅读感悟。阅读短文，完成练习。（共20分）阅读一：自己的花是给别人看的选段，回答问题。（11分）正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(ch)紫嫣(yn)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（1）联系课文内容，“正是这样”指的是 。（2）“人人为我，我为人人”在文中的特殊含义是： （3）“这种境界是颇耐人寻味的。”“这种境界”指的是什么境界？你在生活中见过具有这种境界的事例吗？用自己的话说一说。 。阅读二：阅读下面文段，回答问题。（6分）寒风，卷着黄沙，鬼哭神号地吹来，天昏地昏，日月无光。青天变成黄天，降落着黄沙。地上，含有马尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地飞向天空。半空中，黑黄上下，渐渐混合，结成一片深灰的沙雾，遮住阳光。太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。1把这段话分为两层。用“|”在文中标出，并写出层意。 2. 把具体描写“天昏地暗”的句子“”划出，把具体描写“日月无光”的句子“” 划出。3.找出文中使用比喻、拟人修辞手法的地方。分别用“（ ）”“ ”各标出一个句子。六、写作技能。（30分）1.题目：我希望要求：写一篇吐露自己心声的文章。提示：你希望我们的国家如何发展？我们的社会如何关心孩子？学生家长如何教育孩子？你希望成为一个怎样的人？请大胆地写下来。2.童年是一幅彩色绚丽的画卷，在这幅画卷中跳动着许多小伙伴的身影，他们有着各自的特长或优点，请拿起你手中的笔夸夸他们吧。要用具体的事例表现人物的特点，感情要真实，自拟题目，不少于350字。七、知识拓展。用线连一连。（10分）程门立雪 赵威后 入木三分 祁黄羊水滴石穿 狐 偃 大公无私 王羲之竭泽而渔 张乖崖 响遏行云 祖 逖舍本逐末 杨 时 闻鸡起舞 秦 青第 5 页 （共 5 页）