选读课课练 求诸己【学生版】一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字今女画非不说子之道，力不足也君取于吴，为同姓二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思A名作动 B名作状 C名作使动 D名作意动 E形作名F形作动 G形作使动 H形作意动 I动词作名词 J动词作使动句子类型活用后意思句子类型活用后意思修己以安人尧舜其犹病诸吾未见能见其过而内自讼者也小人之过也必文揖巫马期而进之不善不能改君子耻其言而过其行君子亦党乎三、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型不患莫己知德之不修，学之不讲求为可知也束带立于朝求也何如？巫马期以告千乘之国，可使治其赋也四、基础知识巩固性训练1选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）A求诸己 尧舜其犹病诸 B如斯而已乎 我欲仁，斯仁至矣C仁远乎哉？君子亦党乎 D德之不修 焉知来者之不如今也2选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）A不患无位，患所以（的原因）立 修己以敬（尊敬他人）B闻义不能徙（趋向，移向） 百乘之家，可使为之宰也（主管）C力不足者，中道而废（废除） 今女画（止步不前）D吾未见能见其过而内自讼者也（责备） 君子耻其言而过其行（批评）3选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 君子之过也，如日月之食焉 四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已 已矣乎 昭公知礼乎 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同4选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 君取于吴，为同姓，谓之吴孟子 为之犹贤乎已 小人之过也必文 焉知来者之不如今也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同5选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 修己以安百姓 巫马期以告 尧舜其犹病诸 不知其仁也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同6选出下列加点的“而”字意思都是“如果”的一项（ ） A如斯而已乎 人而无信，不知其可也 B力不足者，中道而废 揖巫马期而进之C四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已 君而知礼，孰不知礼D吾未见能见其过而内自讼者也 君子耻其言而过其行7选出下列各句翻译不正确的一项（ ）A不患无位，患所以立。【不愁无职位，只愁赖以立身处世的修养不到家。】B不患莫己知，求为可知也。【不愁无人了解自己，只求可被别人了解的真才实学。】C修己以安百姓，尧舜其犹病诸！【修养自己来使百姓安定，就连尧、舜恐怕也要累得生病吧！】D闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。【听到义而不能追随，有缺点不能改正，这些都是我所忧虑的事情。】8选出下列各句翻译正确的一项（ ）A力不足者，中道而废。今女画。【力量不够的人，大不了走到半路就停下来。而现在你却只在那里指手画脚。】B四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。【一个人活到了四十岁或五十岁时如果还默无名声，那他也就不值得人们敬畏了。】C饱食终日，无所用心，难矣哉！【整天吃饱了饭，什么心思也不用，这样的生活真是太难受了！】D不有博奕者乎？为之犹贤乎已。【不是还有博戏和围棋干这些，也能成为贤德之人。】五、名句背诵检测不患无位， ；不患莫己知， 。仁远乎哉？我欲仁， 。子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”君子之过也， 。过也， ；更也， 。力不足者， 。德之不修， ，闻义不能徙， ，是吾忧也。选读课课练 07求诸己【教师版】一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字今女画女汝非不说子之道，力不足也说悦君取于吴，为同姓取娶二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思A名作动 B名作状 C名作使动 D名作意动 E形作名F形作动 G形作使动 H形作意动 I动词作名词 J动词作使动句子类型活用后意思句子类型活用后意思修己以安人G使安定尧舜其犹病诸D以为难吾未见能见其过而内自讼者也B在心里小人之过也必文A掩饰揖巫马期而进之J使上前不善不能改E优点君子耻其言而过其行H以为耻君子亦党乎A偏爱三、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型不患莫己知否宾前德之不修，学之不讲“之”宾前求为可知也被动句束带立于朝状后求也何如？疑宾前巫马期以告省略句千乘之国，可使治其赋也疑宾前四、基础知识巩固性训练1选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）A求诸己 尧舜其犹病诸 B如斯而已乎 我欲仁，斯仁至矣C仁远乎哉？君子亦党乎 D德之不修 焉知来者之不如今也1C【乎：均为句末语气助词，表疑问。A兼词，之于/兼词，之乎；B此，这，代词/连词，那么，就；D结构助词，宾语前置标志/结构助词，取消句子独立性】2选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）A不患无位，患所以（的原因）立 修己以敬（尊敬他人）B闻义不能徙（趋向，移向） 百乘之家，可使为之宰也（主管）C力不足者，中道而废（废除） 今女画（止步不前）D吾未见能见其过而内自讼者也（责备） 君子耻其言而过其行（批评）2B【A所以：用来的，敬：为人处世严肃认真；C废：停止；D过：超过】3选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 君子之过也，如日月之食焉 四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已 已矣乎 昭公知礼乎 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同3C【助词，陈述句尾表陈述；语气助词，表感叹，吧，啊；语气助词，表疑问，吗】4选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 君取于吴，为同姓，谓之吴孟子 为之犹贤乎已 小人之过也必文 焉知来者之不如今也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同4B【介词，因为；动词；干，做；句中语气助词，表停顿；句末语气助词，表疑问】5选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 修己以安百姓 巫马期以告 尧舜其犹病诸 不知其仁也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同5B 【目的连词，而，来；介词，把（之）；句中语气助词，表猜测，大概；代词，他，他的】6选出下列加点的“而”字意思都是“如果”的一项（ ） A如斯而已乎 人而无信，不知其可也 B力不足者，中道而废 揖巫马期而进之C四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已 君而知礼，孰不知礼D吾未见能见其过而内自讼者也 君子耻其言而过其行6C 【A而，而已，罢了/如果；B就/然后；D并且/如果】7选出下列各句翻译不正确的一项（ ）A不患无位，患所以立。【不愁无职位，只愁赖以立身处世的修养不到家。】B不患莫己知，求为可知也。【不愁无人了解自己，只求可被别人了解的真才实学。】C修己以安百姓，尧舜其犹病诸！【修养自己来使百姓安定，就连尧、舜恐怕也要累得生病吧！】D闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。【听到义而不能追随，有缺点不能改正，这些都是我所忧虑的事情。】7C 【“尧舜其犹病诸”应译为：就连尧、舜恐怕也要为此犯难呢！】8选出下列各句翻译正确的一项（ ）A力不足者，中道而废。今女画。【力量不够的人，大不了走到半路就停下来。而现在你却只在那里指手画脚。】B四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。【一个人活到了四十岁或五十岁时如果还默无名声，那他也就不值得人们敬畏了。】C饱食终日，无所用心，难矣哉！【整天吃饱了饭，什么心思也不用，这样的生活真是太难受了！】D不有博奕者乎？为之犹贤乎已。【不是还有博戏和围棋干这些，也能成为贤德之人。】8B【A“今女画”应改为“而现在你却画地自限，裹足不前”；C“难矣哉”应译为：难以有所成啊；D“犹贤乎已”应译为：也比闲着没事强。】六、名句背诵检测不患无位， ；不患莫己知， 。患所以立/求为可知也仁远乎哉？我欲仁， 。斯仁至矣子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”逝者如斯夫君子之过也， 。如日月之食焉过也， ；更也， 。人皆见之/人皆仰之力不足者， 。中道而废德之不修， ，闻义不能徙， ，是吾忧也。学之不讲/不善不能改5