20XX 年小学 4 年级下册语文期末测试卷当我们在面临考试的来临的时候，不要紧张，让我们来做套试题卷减轻一下压力吧 !下面是络整理的小学4 年级下册语文期末测试卷以供大家学习参考。小学 4 年级下册语文期末测试卷(一) 一、按要求完成字词句练习(27 分) 1.把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。(3分) “ 天鹅的故事 ” 谱写 “ 生命的壮歌 ” 。2. 看拼音，写词语。(8 分) shn sh tu jin wi fn w j w sh ju n xi n zh n y n d i m n x n u d o j 3.选择正确的读音或汉字，用“ ”表示。 (6 分) (嗓 噪 )音 闷热 (mn mn) 纤弱 (xi n qi n)(催 摧 )促 崇敬 (ch n c n) 树冠 (un un)4.用“”给加点字词选择正确的解释。(4 分) (1) 盛情 兴盛 ;繁盛 ( ) 深厚 ( ) 盛大 ;隆重 ( ) (2) 乱砍滥伐流水漫溢 ( ) 不加选择，不加节制( ) 不合实际 ( ) (3) 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。满足要求 ;允许 ;接受( ) 回应( ) 应付 ( ) (4) 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。用双手托 ( ) 奉承人或代人吹嘘 ( ) 绽放( ) 5.根据要求，写句子。(6 分) (1)例：苹果红了，葡萄紫了。苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。(2)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句) (3)这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“ 最伟大的人 ” 呢?(换一种说法，意思不变。 ) 二、根据课文知识填空(12 分) 1.一棵树就是， 都是快乐的音符，给我们送来，让每个人都。(2分) 2.一身 的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。 (2 分) 3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“ ， ” 的祁黄羊、有、 的艄公，还有的公仪休 (4 分) 4.古诗中有美丽的春景 ，水村山郭酒旗风 ;有快乐的心情 时人不识余心乐，;还有可爱的孩童 ， 。(4 分) 三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打 “” )(15分。 ) 1.、 窗边的小豆豆讲述了上小学时的一段真实的故事。她的学校叫 ，这个学校运动会的奖品都是。2、 我要做好孩子一书中，主人公是个机敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫，她最不喜欢的学科是。3、 草房子这部小说描写了男孩刻骨铭心的六年小学生活，他就读的小学叫，他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀) 4、 夏洛的网一书中，夏洛是的名字，威尔伯是的名字。夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗，威尔伯? 睡觉吧 ! 敬礼!) 5、 时代广场的蟋蟀一文，作者是(蒙哥马利、E.B. 怀特、塞尔登)，柴斯特是一只，塔克是一只。柴斯特因为而被带到纽约。四、阅读短文，回答问题(16 分) 晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“ 叔叔，你等一等 ! ” 我停下脚步，回过头去。“ 叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?” 顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“ 买报纸 ?” 我有些惊讶。 “ 嗯，买张石城晚报。” 孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“ 你怎么站在树底下呢?” 我问。 “ 我怕被我妈妈看到。 ”“你妈妈在哪儿 ?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢 ?” 我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲(m su )着手上的报纸，说：“ 我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“ 叔叔，给你看吧，我回家了。” 说完，她在树影底下跑走了。1. 联系上下文理解词语。(2 分) 举手之劳：2. “天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是。(2 分) 3. “我” 感到“ 惊讶” 是因为; 感到 “ 诧异” 是因为 ;继续往下读，描写 “ 我” 后来神态和情感变化的词句是 和 。(7 分) 4.小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是(3 分) 5.给文章选择一个合适的题目。(2 分) (1)买晚报(2)最后一份晚报(3)忘不了那个晚上四、习作(30 分) 读了短文 2，想一想你曾经为长辈所做的事，选择一件写下来，题目自定。小学 4 年级下册语文期末测试卷(二) 一、读拼音，写词语。(10 分) wi k n zh n bi n p n zh n y u l n mi n y n( )( )( )( )( )ji xi o x j n h n wi x n l n y u y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“_ ”。(3 分) 攒(cu n chu n)动 摩(m m)天 沼泽(zh z )枯(g k )萎中枢 (x sh ) 赚(zh n zhu n)钱三、辨字组词。 (5 分) 蓄( ) 侮( ) 讯( ) 微( )衷( ) 畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( )哀( ) 四、下列说法正确的一项是( )(2 分) A、“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君” 是宋朝高适的作品B、“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 是描写夏天景色的诗句。C、诗句 “ 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼” 是“ 诗仙” 杜甫的作品。D、“ 春风又绿江南岸，明月何时照我还?” 是反问句。五、照样子写词语。(6 分) 栩栩如生_ _ _千里迢迢_ _ _ 千山万水_ _ _甘 甜 _ _ _ 六、按要求改写句子。(10 分) 1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句 ) 2、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为 “ 把” 字句) 3、太阳升起。 (扩句) 4、别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句 ) 5、他是一个好学生。(改为感叹句 ) 七、按课文或读读背背内容填空。(共 8 分) 1、这样的山围绕着这样的水，这样的水( ) 这样的山，再加上空中( ) ，山间 ( ) ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了( ) 。 (2 分) 2、醉卧沙场君莫笑，( ) ?(王翰凉州词 ) 3、春城无处不飞花， ( ) 。(韩翃寒食 ) 4、对搞科学的人来说，( )。(中国 茅以升 ) 八、阅读。 (共 26 分) (一) 只拣儿童多处行选段。(11 分) 我们本想在知春亭畔(p n b n)喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙(x x)地!女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇(c ch )，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚(y y )着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡洋，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。1、用 “”给文中加点字选择正确的读音。(2 分) 2、找出文段中的四个错别字，并改正在下边横线上。(4 分) 3、找出文中 “ 注意力高度集中 ” 这个意思的词语是 ( )。(1 分) 4、填空。这段话主要从孩子们的( )和( )的描写说明了知春亭畔的孩子们很 ( )，同时也体现出孩子们( )。(4 分) (二)课外阅读 (15 分) 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1.短文的题目可以是 ( )。(2 分) 2.用“_”画出文中的比喻句，这句把( )比作( );用“ ” 画出文中的拟人句。 (4 分) 3.在括号里填上合适的词。(3 分) ( )的绿叶( )的小水珠( ) 珍珠一( )文竹 一( )绿荫 ( )地起舞4.玫瑰的特点是( );月季的特点是 ( ) ;而文竹，暮春显得 ( )，盛夏最美的是 ( )，秋天让人感到( )，冬天让人觉得( ) ，它那绿色的美给人一种( )感觉。短文是按 ( )顺序写的，从文中( ) 、( ) 、( )、( ) 这些词语可以看出。 (6 分) 九、习作。 (30 分) 你的双休日过得快乐吗?把你认为值得回忆的事，有趣的事，认真回忆一下，把事情的经过、内容写具体。注意语句通顺哦。(题目自拟 )