家长如何配合老师辅导孩子2011-05-04 22:15:29| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅我们的家长在家如何辅导学生，希望我说的对大家会有些帮助。孩子在家，你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的，我每天都问他有没有作业？做没有做完？那不是真正的关心，也许有的家长会说我都不会 ，叫我怎么教？面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢？1、首先是热情支持，比如：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，或尽量不看。孩子学习用具和书籍要给他们随时添置(经常没有学习用具 )。2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。每天，我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好。每次数学作业少不了计算，每天给孩子检查一下还是可以的吧！因为计算是一切数学问题的基础，我们的孩子普遍存在计算马虎毛病，现在又学了简便方法，有的孩子根本不会。你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。3、仔细检查。孩子做完作业以后家长一定要检查，就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。4、经常制定几个容易达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他得到了你制定的小目标又给奖励。5、定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。6、多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要有意识的引导孩子发现生活中的数学知识。7、你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好，一般来就，星期天晚上到星期四晚上为止，这五个晚上9：30 以前一定要让孩子睡了，因为每天孩子到校的功课都是有些重的，所以要更加保证孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早晨给孩子们准备得营养些（喝豆浆，牛奶。）。亲爱的老师、家长朋友们晚上好！我是叶宁馨的妈妈，很高兴有机会和大家坐在一起聊聊孩子的事。毛老师让我和家长们交流一下如何辅导孩子写作的心得。呵呵！其实这方面我也是新手上路，没什么经验，只是伴随着孩子的成长，慢慢摸索着前进吧！以前叶宁馨常常为写作文犯难，老是嚷嚷着，没东西好写，不知道从何入手，一提到要写作文、周记，就愁眉不展。那怎么办呢？我是从以下几个方面来辅导孩子的。第一方面，我觉得写作文一定要多看报，多看书，多读别人写的好作品，文字优美的佳句，就要摘录下来，一一记下，记着记着，就学会了不少写作的方法，脑子里有了词汇， 写起来就不会那么困难类。 大多数小孩往往是被动学习的，要大人去压着 , 能主动学习的孩子很少， 所以毛老师为了提高孩子们的写作能力，布置了每天一篇的好词好句积累，并且要背诵下来， 这是一个非常棒、 非常有效的方法，老师的话能让孩子们坚持不懈，达到日积月累的效果，基础打好了，还怕写不出好文章来吗？！ 我们就负责督促孩子认认真真保质保量地完成。一句话写作就是积累 , 得抓紧不放松。第二方面，我觉得作文是童年的梦幻工厂，是一种妙趣横生的智力游戏。从生活中来，从社会观察中来。让孩子学会用眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手去观察和感受周围的一切，那就多带她出去体会。空闲之余，带孩子去公园散散步，邀上几个朋友孩子一起去近郊玩玩，走走，让她在玩耍中，游乐中，去捕捉那些属于自己的感受，抓住眼皮底下发生的，亲身经历的事，通过细心的观察，灵动的思考，把自己的情感用文字形式表达出来，写真正喜欢的事情。 叶宁馨的作文基本上都是有过那种亲身的体验才完成的，那篇登在宁波晚报小记者专刊上的吹羽毛比赛 就是游戏过后趁热打铁写成的。我们家长只要积极地去配合，尽量多抽出点时间给孩子，陪伴她，满足她小小的想要出去玩的愿望, 那么孩子就能写出更多更精彩的文章, 达到事半功倍的效果。第三方面，我觉得写好作文， 还要让孩子学会阅读。 阅读也很重要。让孩子感到阅读是一种快乐，一种享受。让她在阅读的过程中体会到，阅读是可以开阔眼界、陶冶情操，享受情感的。有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，有异想天开 , 。我会在每晚睡觉前，陪她看一会儿书，即便时间太晚，我也会让她闭着眼睛边睡觉边听我朗读，把自己溶入书本中，联想练想像，让动植物也有人的各种特点, 如会说话 , 会思考 , 会有各种神态，实现愿望练想像 , 让自己的愿望变成现实, 编成故事。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，读好书，让缕缕书香伴着我慢慢地长大，开启我的智慧，引领我进入一个精彩缤纷的世界。”这是叶宁馨得一等奖的那篇情感日记中写到的。那是养成良好阅读习惯带给她的快乐成果。孩子是未来世界的创造者，只要我们家长善于去发现挖掘, 耐心地引导, 鼓励她 , 赞美她 , 我想我们的每个孩子都是一颗闪闪发光的金子。家长怎样配合学校教育孩子綦江县陵园小学 20082009 下家长会培训材料尊敬的家长朋友们：大家下午好！ 感谢你们对学校工作的支持， 在百忙之中来参加家长会。 这次会议，我们学校先集中进行培训和向各位家长进行几点说明，时间大约15 分钟左右。然后是分班由班主任组织学习、完成有关工作。 今天我们学习的内容是家长怎样配合学校教育孩子一、要负起管教孩子的责任有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校， 家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事， 这都是十分错误的。 一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合， 只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。 其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系， 家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合二家教中的一些误区1、过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己做的事就自己做， 遇到问题和困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，此中要做好老人的工作。 2 、过分宠爱。 现在的孩子， 是家里的小皇帝、 小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹， 只能样样事情依着他， 从而导致了孩子以自我为中心，在不正常的环境中成长的现象。 所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。可是进入学校以后， 是有约束和压力的， 或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评， 作为家长， 对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。专家常提醒父母：“请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。”3、过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，次次测验得100 不可能，孩子努力了就行。三、要配合学校，教育孩子1、要先了解学校、班级对学生的要求只有了解学校对学生的要求， 才能更好地配合学校教育孩子， 以达到最佳的教育效果。2、要配合学校，就要真正了解自己的孩子（1）要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。（2）要向孩子的同学、老师了解孩子在学校的表现。3、要配合学校，就要注意维护老师的威信我们发现有的家长抵触老师， 在孩子面前跟老师对着干。 孩子面前把老师说得一无是处。 而我们的教育实际经验告诉我们，凡是班上跟老师对着干的家长多的班级，最终会成为“烂”班。常言道：亲其师，信其道。老师自身肯定也有不完美的一面，家长可以私下向老师建议，但切忌诋毁老师，损毁老师的形象。我认为家长和老师最好是朋友关系。当孩子出现问题时， 家长要先想想自己哪一点做的不到位， 不要把责任都一股脑的推向老师，应该与老师一同商讨解决问题的办法，还应该与老师做个换位思考，应该想到班上还有其他的孩子，要理解老师工作的辛苦。更何况，老师面队您的孩子只有几年， 而您的孩子一旦教育失败，您也将面对孩子一生。特别是一些低年级儿童的家长，很关心孩子， 甚至一个孩子， 就有很多人爱护，对孩子的老师关注的人就更多，议论老师也就成了一些家长聊天的话题，有时在自己孩子面前随便评论老师。老师是低年级学生最尊敬、 最崇拜的人。 老师的形象在他们心中是最完美的，他们听老师的话， 模仿老师的言行， 这是塑造学生灵魂的关键时期。 这时小学生的情感不稳定， 如果破坏了老师的形象， 降低了老师的威信， 学生不听老师的话， 还能再听谁的话， 还能崇拜谁呢？正确的做法是：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足， 家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还要指出来，要讲究方法，这就是最好的配合，不给老师树立威信，再好的配合也无从谈起。4、要配合学校，培养孩子的集体荣誉感、不自私家长应积极地支持学校的教育活动，教育学生，时时处处要为班集体着想，为学校着想。密切配合老师共同教育好孩子。不要认为孩子小，就无关紧要。这样怎能培养孩子的集体荣誉感呢？正确的做法应该是正面引导，教育孩子不要气馁，寻找原因，使孩子有信心在下次活动中，为班级争取荣誉，否则孩子将会变得麻木不仁，不求上进，丧失集体荣誉感。影响良好班风的形成，不利于孩子的成长。5、要配合学校，培养孩子良好的学习习惯自觉性强的孩子，家长可以“遥控”督促；自觉性较差的孩子，家长就要亲临“现场”，边扶边放；好动，不自觉的孩子，家长要跟紧；有“多动症”的孩子，家长要陪读、陪学，直到“多动症”有好转为止。总之，对学生学习上的督促，要落在实处， 不能只过问一下， 认为完成的不好， 老师会有办法。 久而久之，学生的学习不但搞不上去， 反而养成好多坏习惯， 在家中养成的坏习惯又会带到学校。针对这种情况， 家长就要在孩子的学习、 劳动中有意识地鼓励孩子从小养成善始善终、 坚持到底的优良品格。 家长还要给孩子创造良好的、安静的学习环境，创设浓郁的学习氛围， 充分发挥父母榜样的力量。 整天忙于经营， 忙于工作，忙于社交的家长，无暇顾及孩子的学习，更谈不上和学校密切联系，积极配合。为了孩子的成长，家长要在小孩子身上舍得花一些时间。6、要配合学校，就要架好沟通的桥梁要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，交换意见，以便学校、家庭配合教育。另外，家长配合教育要有信心和耐心。 家长还要不断提高自身的修养，学习和掌握一些教育孩子的理论和方法。家长与家长之间， 也要搞好团结， 以班级体的利益为重。7、要配合学校加强安全教育学生的安全工作关系到社会的稳定和家庭的幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，是关系到千家万户的头等大事。我们学校安全教育是高度重视、高度落实的。为确保学校正常的教育教学秩序，确保学生的生命安全， 家长有责任必须积极配合。孩子有什么身体特殊情况， 要及时告诉老师。 对孩子加强交通、 行走、饮食、用火用