内部命题预测试卷第 1 页 共 17 页泊头小学教师招聘2021-2022 考试真题及答案解析1：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( ) 。单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 2 ：10 岁的小杰在自行上学途中与同学打闹不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害 ( ) 。单项选择题A、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 3 ：学生学习直角三角形，这种学习属于（）单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 4 ： “若圣与仁，则吾岂敢 ! 抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（） 。单项选择题A、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳B、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 5 ：农业有着艺术永远无法比拟的实践性。湖北农民在节庆的巫文化中，按照自内部命题预测试卷第 2 页 共 17 页己的需要造就了各种神灵， 向它们许愿， 祈求它们保佑农业生产的顺利进行。这种节庆活动，意外地促成了农业生产经验的发展，比如“春社”中放在社神前的“社种” ，竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况； “嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把消灭了大量飞蛾。对这段文字理解最准确的是（） 。单项选择题A、巫文化对农业与艺术的不同影响B、巫文化怎样促进农业生产的发展C、推动历史进步的是人力而非神力D、湖北的农民创造了哪些节庆形式 6 ：下列关于教学设计的表述错误的是（） 。单项选择题A、教学设计需要用系统的方法进行设计B、教学设计的方案一般不能修改C、教学设计具有灵活性的特点D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 7 ：19 世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题A、 “明了”B、 “预备”C、 “联想”D、 “系统”E、 “方法” 8 ：教师劳动的特点是（） 。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 9 ：个体自我意识发展经历的过程是（） 。单项选择题内部命题预测试卷第 3 页 共 17 页A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我 10 ：在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( ) 。单项选择题A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价 11 ：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（） 。单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 12 ：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（）判断题对错 13 ：皮亚杰认为 6-8 岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）单项选择题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段 14 ：实施素质教育就应该完全放弃考试。 （）判断题对内部命题预测试卷第 4 页 共 17 页错 15 ：亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（）判断题对错 16 ： 教育法规定：“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。 （）判断题对错 17 ：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（） 。单项选择题A、 连续性B、 差异性C、 不平衡性D、 顺序性 18 ：当代教师素质能力的集中体现是（） 。单项选择题A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 19 ：根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 （）判断题对错 20 ：高尚的学习动机的核心是（） 。单项选择题A、利他主义内部命题预测试卷第 5 页 共 17 页B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 21 ：学校行政体系中最基层的行政组织是（） 。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 22 ：学生的社会地位属于学生（）问题。单项选择题A、法律B、权利C、责任D、义务 23 ：学习策略可以从以下几个方面进行描述?（）多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E、学习策略是元认知 24 ： 中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（） 。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师工作和服务的学校D、当地教育督导组织 25 ： “我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（） 。(2013 年下半年真题 ) 单项选择题A、我朋友是个温和的人内部命题预测试卷第 6 页 共 17 页B、我朋友为人倒是挺不错C、我谈了我朋友的隐私D、我没有谈我朋友的隐私 26 ： “明日复明日，明日何其多 ?我生待明日，万事成蹉跎。 ”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（） 。单项选择题A、坚韧性B、自觉性C、果断性D、自制性 27 ：在感觉记忆中，信息的存储形式是（） 。单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 28 ：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 29 ： 布鲁纳在 1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（） 。单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究 30 ：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（） 。单项选择题内部命题预测试卷第 7 页 共 17 页A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 31 ：班主任作为学生的导师，要善于运用（）多项选择题A、 晕轮效应B、 马太效应C、 角色效应D、 竞争效应E、 皮格马利翁效应 32 ：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（） 。单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 33 ：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） 。单项选择题A、 先秦两汉历史散文内容丰富， 形式多样。有编年体的左传 ，有国别体的国语 战国策，有纪传体的史记和汉书等B、盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”C、我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的再别康桥、戴望舒的雨巷、艾青的大堰河我的保姆和舒婷的致橡树等D、俄国的契诃夫、 法国的莫泊桑和美国的欧 亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为装在套子里的人 、 羊脂球、 警察与赞美诗等 34 ： 依据个人心理活动的倾向性， 可以把人的性格分为独立型和顺从型。 （）判断题对错 35 ：古人把教师的职责归结为“传道” “授业” “解惑” ，其实质是（） 。内部命题预测试卷第 8 页 共 17 页单项选择题A、改革和发展B、传承和弘扬C、教书和育人D、实践和创新 36 ：如何做关系图 ?（）多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围 37 ：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。 （）判断题对错 38 ： 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021-2022)提出，到2021-2022，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。单项选择题A、三两一B、一两三C、两三一D、一三两 39 ：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（） 。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 40 ：某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（） 。内部命题预测试卷第 9 页 共 17 页单项选择题A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段 41 ：从直接具体经验到抽象经验排列了11 种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔 42 ：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（） 。多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 43 ：小明学习成绩较差， 却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。这是采用了（）心理防御方式的表现。单项选择题A、升华B、补偿C、退行D、转移 44 ：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为内部命题预测试卷第 10 页 共 17 页 45 ：教师职业道德与道德所共有的特征是（） 。多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 46 ： 考试后，学生分析考试成败原因， 并做出下一步计划和安排， 这属于（）单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 47 ：教育的整个过程要围绕着学生转。 （）判断题对错 48 ：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（）判断题对错 49 ：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（） 。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 50 ：根据材料回答 TSE题：一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指内部命题预测试卷第 11 页 共 17 页定 7 个女生、 3 个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：他们唱的好不好?学生：好 ! 老师：男生和女生哪个组的声音大?学生：女生声音大 ! 老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?学生：女生人多 (学生凭直觉感受到 )。老师：是吗?那么女生比男生多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 51 ：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点 52 ：个性的结构主要包括（）o 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 53 ：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）判断题对错 54 ：认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）多项选择题A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭内部命题预测试卷第 12 页 共 17 页E、华生 55 ：首创全身松弛训练法的心理学家是（） 。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅格布松 56 ：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 57 ：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（） 。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 58 ：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（） 。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教