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本文格式为Word版,下载可任意编辑居里夫人发现镭的艰辛 尽管沙俄施行严肃的殖民统治,但身为小妹的玛妮雅,还是幸福地度过了短暂的童年时光。斯可罗多夫斯基夫妇的教导方式很值得我们今人借鉴。他们从未对孩此文来源于文秘114网举行过什么 “启蒙”,而是放开手脚,让他们自由玩耍,去尽情地拥抱大自然。居里夫人一生热此文来源于文秘114网自然、亲近自然,想必就是在孩提时代埋下的种此文来源于文秘114网。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师,却从未刻意引导过孩此文来源于文秘114网的兴趣,他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍,好让她在上学后能够全面地涉猎学识,从而逐步找到志趣所向。当然,他对于孩此文来源于文秘114网们的学业还是分外关切,并且要求严格的。至于母亲,那么作出了巨大的牺牲,放弃了女校长的职务,全心全意地相夫教此文来源于文秘114网。在身患重病、家境窘迫的处境下,她如故若无其事地操持家务,不遗余力地为孩此文来源于文秘114网们营造一个轻松高兴的家庭空气,不让年幼的他们过早地承受心理负担。由此,我看到了家庭的意义所在,它不仅是每个人成长的摇篮,更是一个塑造人的大熔炉。因此,年轻夫妇若想为人父母,务必慎之又慎,由于此后他们的生活将彻底变更,他们要担负起一项重大使命_培育一个小生命,将他(她)塑造成一个“人”。这可不比养猫养狗,父母的一举一动都可能会对孩此文来源于文秘114网的成长产生潜移默化的影响,为人父母,责任重大。我认为假设没有经过深思熟虑,决不成随意尝试。终究,我们不仅要对生命负责,还要对社会负责。读罢一书,心里涌现出李清照的名句:“生当做人杰,死亦为鬼雄”。我的努力还很不够,我的目标还很遥远,我的路还很长,而我的时间不多。居里夫人传读后感作文篇4在暑假的结果时光,我阅读了居里夫人传,深受鼓舞。居里夫人传是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。该传记细致表达了居里夫人的一生,也介绍了比埃尔-居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的大量信札和日记,书的结果还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的处境以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。艾芙一开头就供认他要表达的是一个传奇故事,玛丽居里一生中宏伟实际极多,所以人们都热爱像说传奇那样表达她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有典雅品质的、献身科学并作出宏伟付出的宏伟科学家的一生。居里夫人出世于被沙俄占领时期的波兰,家境贫寒,母亲很早就去世了。中学毕业后,没钱上大学,不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时,每到秋天不得不为学费和生活费慌张,尽管这样,在测验室的条件分外简陋的处境下,照旧作出了提取镭元素的宏伟科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士,他忘了早餐,忘了晚饭,困了随意在什么地方都可以睡,在护士住的小屋里,或在露天的帐篷里,废寝忘食的在战场上举行救治服务。就是这样一位宏伟科学家,在生活照旧很艰辛的时候,主动放弃了申请镭元素的有关专利,公开了镭的提取方法,自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。在居里夫人的传记里,我们可以看到居里夫人从来没有滥用时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯净的灵魂-这是一本最精彩的历史人物传记。居里夫人传是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。该传记细致表达了居里夫人的一生,也介绍了比埃尔-居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的大量信札和日记,书的结果还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的处境以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。艾芙一开头就供认他要表达的是一个传奇故事,玛丽居里一生中宏伟实际极多,所以人们都热爱像说传奇那样表达她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有典雅品质的、献身科学并作出宏伟付出的宏伟科学家的一生。居里夫人出世于被沙俄占领时期的波兰,家境贫寒,母亲很早就去世了。中学毕业后,没钱上大学,不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时,每到秋天不得不为学费和生活费慌张,尽管这样,在测验室的条件分外简陋的处境下,照旧作出了提取镭元素的宏伟科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士,他忘了早餐,忘了晚饭,困了随意在什么地方都可以睡,在护士住的小屋里,或在露天的帐篷里,废寝忘食的在战场上举行救治服务。就是这样一位宏伟科学家,在生活照旧很艰辛的时候,主动放弃了申请镭元素的有关专利,公开了镭的提取方法,自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。在居里夫人的传记里,我们可以看到居里夫人从来没有滥用时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯净的灵魂-这是一本最精彩的历史人物传记。居里夫人察觉镭的艰辛篇3:关于勤奋的作文八篇 天才,一个人人都羡慕的名词。古往今来,多少人苦苦追寻,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹:“天才到底是如何而来的?”纵观古今,诸多事例证领略:天才始于勤奋。我们生于社会,长于社会,学于社会,成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争,只有竞争才能表达出人与人的差异。在社会这座宏伟宏大的金字塔中,谁能摘得塔顶的宝石,谁就是亿万人眼中羡慕的天才!我国宏伟的革命家孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争中求生存,便要奋斗。”是啊,人生需要奋斗,需要不断的奋斗。正由于有了奋斗,才有了一项项科技的研发;正由于有了奋斗,才成就了这悠久深远的文化;正由于有了奋斗,才使得我们华夏古国又一次的腾飞。“我该如何奋斗?我该抱有怎样的态度?”我曾问过我自己。当时的我,很迷茫。我知道了我记得目的地,但大千世界道路纵横,摆在我面前的路好多,我要如何决定呢?当时的我还没有听过宋庆龄女士的话,一次偶然,我在学校看到了它:“学识是从刻苦勤奋中得来的,任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语,虽然没有绮丽的词藻,但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响,如仿如一把梳子,将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作为学生,获取学识是我的使命,作为梦想,刻苦勤奋是我的方向。不必在乎路上的风雨,不必在乎行路的艰苦,就想贝多芬说的那样:”卓越人的一大优点实在不利于艰苦的遇到里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人,但给自己一点信仰,向着已定的目标前进,不要在乎路上的荆棘,始终坚持自己的梦想,那么你就是一个卓越的人。挚友,从现在开头吧!给自己一个目标,选择一条自己的道路,用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后,当你回过头来看自己走过的路,你就会知道天才到底是怎么来的。天才出于众生,天才始于勤奋!大家好,今天我要讲得主题是“勤奋”,把“勤奋”这个词语拆开后,我们得到的是“勤”与“奋”,“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”,而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的劳绩。唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。意思是指:用书聚积起来的大山中,要想攀登遥远的颠峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的学识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向告成。这句话报告人们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中摄取更多更广的学识,“勤奋”是必不成少的。是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来告成的喜悦之情,若你没有固执的毅力,你只能换来失败的凄怆之情。我们当今的社会竞争是多么强烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出,我们只能认专心真,努力的干好每一件事情。宏伟的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在这茫茫人海中,想要斩头露角,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,用更多精力投入于学识的海洋。在古时候,也有大量人勤奋读书,他们都获得了巨大的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺骨,像王欢安贫乐道,这一桩桩,一件件事都说领略宏伟的劳绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。“勤奋”二字一向陪伴在我们身边。在考场中,若没有考生们勤奋的复习,怎能考出优异的劳绩?在运动会上,若没有运鼓动们艰辛的练习,怎能出来优秀的劳绩?我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的踪迹。在人生中,人的天资是有区别的,但勤奋比天资更重要的多,让我们从现在开头,不懈地努力吧!在人生的考验中获得你合意的劳绩吧!感谢大家!国子先生教化弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!可能这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的理由。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过终究命运对每个人都是是公允的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,往往在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为着名的演说家呢?这理应就是他靠着一股坚强的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令大量人为之震撼而瞠目结舌。我们不时的会察觉身边存在这么一类人,他们热衷于怨恨,怨恨生活条件差,怨恨学习环境繁重,怨恨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,假设这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的体验阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的缺乏。“天才,是1%的灵感99%的汗水”,爱迪生如是说。告成之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在赏识她脍炙人口的轮椅上的梦的同时,更赏识的理应是她那份勤奋的品格。“人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,假设不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,告成的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!在学校里,一提到爱迪生,陈景润等有着突出成就的人,便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说:我要是天才,那该多好啊!其实,这种叹息是大可不必的。爱迪生,陈景润也并不是什么“天才”,“超人”,他们的告成,完全来自于他们的坚持不懈,不达目的不罢休的勤奋。爱迪生的成就切实了不起,他的一生中有一千多项研发。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”,只上了三个月的学便被迫离开学校,开头了凄凉的卖报生涯!由一个卖报童成为有名世界的“研发大王”,没有靠什么名师的指导,全凭他自己一身的拼劲。在通向研发的征途上,自然弥漫困难与挫折。他最初的测验室,是在他卖报的火车的吸烟厢里,测验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了,在这种处境下,他不但没有灰心丧气,反而更加勤奋努力地学习和测验,才奇迹般地攻克了一个个研发工程。出名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫揣摩的证明,摘取数学王冠上的宝石,也是与他通宵达旦地看书学习,演算研究是分不开的。他的告成之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白专”典型之后,他仍坚持白天加入劳动,晚上举行研究,演算的稿纸竟有三个麻布袋之多,足见他是多么的勤奋!“业精于勤
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