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本文格式为Word版,下载可任意编辑少年强则国强的3篇 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是范文网在线我整理的少年强那么国强的作文3篇,供大家参考!少年强那么国强的作文3篇少年强那么国强的作文1 我的爸爸热爱历史,尤其是对中国的近代史颇有研究,他给我讲了好多这方面的故事。 小时候,他给我讲王二小、张噶、海娃、雨来上学了,他就给我讲火烧圆明园、南京大屠杀,讲狼牙山五壮士、四行仓库八百壮士一向以来,那些抗争外国侵略者的英雄们都是我所敬仰的人,当我再次在语文课上学到王二小这篇课文时,我就被王二小那喜欢祖国、英勇献身的精神所感动。 牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了美好的旋律和动人的故事诉说的就是抗日小英雄王二小的故事。 读着课文,我感觉眼泪已经要掉下来了,和王二小相比,我是多么的渺小,差不多的年龄,我还在为早饭不合口味而发脾气,还在为爸爸不给我买故事书而生气,而王二小却为了养护乡亲们和八路军而奋不顾身,结果英勇牺牲。就在开头写这篇作文时,我还由于不知道怎么下笔想放弃,当爸爸笑眯眯地把我语文课本拿出来翻到二小这篇课文时,我一下子觉得有东西写了,但在写的时候,我的脸上一阵阵发热,我知道方才撕纸、摔笔的情形,爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼,他依旧笑眯眯地在看书。是啊,和二小的固执、机敏、英勇相比,我的举动是多么的可笑;与二小相比,我所遇到的困难是那么的微缺乏道,所以,我暗暗下定决心,确定要专心学习,少年强那么国强,祖国的梦想寄托在我们身上,我们要像二小一样,固执、大胆、冷静、机敏,要用实际行动来喜欢祖国,要为振兴中华而努力学习,掌管好一切才干,做一个对祖国有用的人。 少年强那么国强的作文2 有一只蛤蟆,它是谁家的娃娃?咕哇咕哇叫啊!它在那里干啥?有一只蛤蟆,它是谁家的娃娃?咕哇咕哇叫啊!它 这首童谣出自杨老黑少年侦探小说系列少年大补救。这本书写的是杨小白的学校里,展现了一个行踪不明的的歹徒,这个歹徒是一个十二、三岁的男孩,名叫飞鼠,但是飞鼠是被骗来的,孩子是祖国的花朵,俗话说:少年强那么国强,少年兴那么国兴。 小侦探们通过欣欣姐姐的扶助,找到了飞鼠的家乡,将飞鼠的妈妈和工程师叔叔的儿子亮亮找到了,而拐卖妇女儿童犯罪集团的头目、公安局中的A级通缉犯彭能算也被小侦探么抓获了。我终究明白了政府与公安部门为什么要将这些人绳之以法了。从中我还感受到了这些拐卖妇女儿童的人贩子是那么可恶,那么可耻,书中三名小侦探机敏、大胆的扶助警察破案,根据飞鼠供给的线索,一举捣毁了这个犯罪集团,补救了那么多儿童的行为让我佩服得五体投地。被骗的苦难孩子结果也终究被补救,回到了父母身边得到了幸福,使我心中的石头落了地。现在,只要我一想起这个犯罪团伙利用偷和麻醉剂骗取小孩,然后指使他们去干坏事,为自己赚钱,偷不到钱就要挨打的情形他们每天都生活在水深炎热之中,我气得咬牙切齿。 看了这本书,我知道了我们小挚友在外面玩时确定要百倍提高机警,不和目生人说话,不采纳目生人给的任何东西。这样,人贩子得逞的机遇也就会越来越少,还要大力加强社会治安的处治力度。和谐才会弥漫社会。 少年强那么国强的作文3 回眸之中,看到了祖国的昌盛,转念之中想到了少年的荣功。少年,一群活力勃勃的孩子,代表着祖国未来的日子。 国,强!从祖国成立,经世代沧桑,到现在的国富民强,一次又一次得惊世之举,让世人刮目相看,另眼相待。 国,强!祖国有着精卫填海的志气,有着夸父逐日的庄毅,有着后弈射日的豪情,这一切的一切,背后都有我们,少年。 故少年者,人生盼望,人生之春,比喻活力勃勃人生之华,比喻宏大多彩。人们常说,我们是祖国的栋梁,是祖国的梦想,是祖国旗帜不落的飘扬。少年,强!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志的志向,有风雨无阻的追求,还有沧海可填山可移的志气,更有不经一般寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。超常之努力。 莫非少年强不代表国强吗? 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的彷佛耳朵又萦围着毛主席的话,是的,梦想,祖国的梦想和弱强都寄托在我们身上,我们肩负着祖国未来创办的重任,承受着祖国未来的创办的重任,承受着祖国昌盛兴旺的延续。 面对困难,少年的我们会坚贞不渝,还会大放异彩。512记得吗?一个自古多情伤离别的日子,全体的神情和怜悯的目光,都投向了他们身上,地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为情谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣,一片荒无,一片废墟,他们和祖国携手,共同度过了一个历史性的日子,走过了那个多情善感的日子,祖国,挺过来了。 莫非,少年强不代表国强吗? 少年,可使沙粒变成珍宝,石头变成黄金少年带来的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是少年强。 再少年强后的日子,祖国会拥有叱咤风云的才能,有着锐不成挡的气势,也有着气贯长虹的不朽国气,国强之气。 让我们扣紧少年之弦,奏出人生最巧妙的乐章,让它成为祖国的动力,化为祖国的生气。 少年强,亦国强! 5
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