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特色班级工作计划一、特色班级名称及奋斗目标及座右铭:特色班级名称:七彩中队奋斗目标:勤学乐思敏行友爱座右铭:用七彩的心创造七彩的乐园二、班情分析:共34名学生,男生18人,女生16人。多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。三、建设目标:(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)1、继续进行习惯养成教育。2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。四、具体措施:1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。2、建设特色班级:和学生一起制定班规。设立“心愿墙”。3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。拟开展的活动:(1)“欢迎新学期班会。(2)储蓄好习惯,评选“十星好少年二(3)建立生物角。(4)积累文明礼仪童谣。(5)交流评价手册的使用。献爱心捐冬衣活动策划方案一. 活动前言冬天马上来临,大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道吗,还有 很多地方,比我们住的城市要冷,那里的人没有足够的衣服穿,没有 御寒的棉被盖 也许你也有这样一些衣服棉被,它们有些旧,或者 样式不再时新了,所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要让你 闲置的衣物和家里多余的被褥在你的衣橱角落里过冬,把它们拿出 来,送给更需要它们的人吧!二. 活动目的1. 通过动员大学生志愿力量,带动社会上的志愿力量,以冬季 募捐为载体,推动公益事业的发展。2. 合理利用那些不穿的衣物棉被,给贫困山区的人民送去温暖, 提供实质性的帮助。3. 增强大学生的社会责任感、奉献精神和公民意识,实现自我 价值,开阔视野,锻炼和增强个人能力,丰富社会经验,锻炼自我, 净化心灵,升华人格。加强与洛阳市小红帽志愿者协会的合作,增进 友谊。三. 活动主题献出爱心,送进温暖,让我们的爱心永相传。四. 整体活动1 策划主办单位:洛阳市小红帽志愿者协会协助单位:河南科技大学微尘爱心社2. 活动时间:xx年10月2021号每天 9:0018:303活动地点:涧西区中泰花城社区、西工黎明化工院社区、西 工区御博城社区捐助点、西工区白马社区捐助点、新区长城花园社区 捐助点、西工区水榭王城社区捐助点,其中我社团志愿者主要负责协 助涧西区中泰花园城社区捐助点,如条件允许可酌情援助其它捐助 点O4. 活动对象:各位有爱心的广大市民,以及洛阳在校大学生, 洛阳小红帽志愿者协会,河南科技大学微尘爱心社成员等。5. 劝募物品范围:1)洗涤干净的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋 衣、保暖衣等;2)捐赠者可在衣被中放置自制爱心卡,快乐结缘。五. 活动流程(一)前期准备:1 联系洛阳小红帽志愿者协会,确定募捐到的物资由洛阳小红帽 志愿者协会负责运输,赠送给贫困山区。2. 办公室负责协调,确定活动地点,安排志愿者工作。3. 宣传部进行活动前期宣传,让更多的人参与到活动中来。5.通讯部在博客及贴吧上发布活动信息,扩大宣传。(二)活动过程1将参加募捐活动的人员组织起来,进行培训。活动参与人分 成八人一组,负责讲解、搬运、引导、统计等。2. 在活动地点各设一个劝募点。对有意捐赠的人员,进行详细 耐心的讲解。对每个捐赠人员都要面带微笑说“谢谢”。不捐赠的人, 可以请他多帮忙宣传。对不方便但有捐赠意向的人我们要主动提供帮 助。3. 每个募捐点都要进行大型爱心签名活动,活动过程中要统计 好物资数量。4. 活动结束后,及时联系洛阳小红帽志愿者协会,将募捐到的 物资统一交给洛阳小红帽志愿者,由他们运输赠送给贫困山区。5. 与工作人员合影留念,负责人员组织回校。六注意事项及后续工作1. 因活动地点在校外,所以要注意安全,整个活动中要有组织 有纪律有团队意识,服从安排。佩戴工作证。2. 注意整个活动过程中的个人态度。人员交接处理好。2. 对募捐物资进行归总,并由洛阳小红帽志愿者协会运输到统 一位置进行清点存放及捐赠。3. 办公室及时完成活动总结,通讯部及时完成通讯稿,并将活 动照片、总结及通讯稿发至微尘博客。七. 活动物品及预算项目数量来源小红帽25顶社团内部公交费若干社团支付签字笔若干“小红帽”提供横幅6条“小红帽”提供河南科技大学微尘爱心社xx年10月16日第二篇:献爱心捐书活动策划方案献爱心捐书活动策划方案一、活动背景:当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我 们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的 课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很 想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天, 大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己 也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微 笑。二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递知识和思想 的载体。读书,可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书 为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许, 我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去 春天的希望。四、活动主题:爱心捐书,传递希望。五、活动对象:学院全体师生六、活动地点:1、第一食堂正门2、第二食堂侧门3、教师公寓 楼旁七、活动时间:XX年4月1920日(中午12点至1点、下午5点至6点半)八、主办单位:院团委九、协办单位:院志愿者服务队十、捐书主要范围:捐书主要范围:小学、故事类、科普类、文 艺类、工具书、积极健康向上、知识性强十一、捐书种类:1、小学工具书、汉语词典、字典2、小学各种辅导资料、练习册3、报刊、杂志、故事书等课外读物4、名著、小说、散文书籍5、适合小学生的书籍即可十一、活动前期宣传:1、4月17日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放 于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板十二、活动准备:1、4月17日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务, 以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表,并做好分组(含组长或值班负责人);2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表;3、4月17日记者部准备好相机;4、4月19日中午,公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放 于三个捐助站点,为这两天做准备;十三、活动流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表 三(来源说明好范文网:)个受理捐助的站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息 登记(班级、姓名、书本类型或书名);2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得赠 书;3、记者部于活动的每个时间段负责拍照;十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总;2、对所捐书本进行正确分类、打包;3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况;3、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支助小学;十五、注意事项:1、服从组织的活动安排;2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌;3、注意个人行为举止;4、工作认真仔细;十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍, 哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的微薄援助,就可以实现他们的大梦想。十六、经费预算:登记表:30x0.1二3元红纸:1x1 = 1元合计:4元广西民族师范学院志愿者服务队组织部制XX年2月19日第三篇:献爱心捐书活动策划方案一、项目背景在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍 较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置 和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书 室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育 的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的 可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图 书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅 读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的 公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。二、项目策划1. 活动主题十年树木万卷藏书献爱心2. 活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫 困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱 心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森 美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。3. 公关策略a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性, 并使其成为亚森的潜在客户。b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效 果,培育地州市场。4. 活动流程第一阶段(为期一个月)a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电 话、家中是否有中小学生)b. 布置现场:a)活动地点生活新报社二楼 亚森教育机构各校区b)活动横幅在各活动地点打出“十年树木万卷藏书献爱心感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)C)受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和 印有“亚森教育logo的小礼品(例如笔)C.活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠d.活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值8800元亚森教育基金三等奖十名价值880元亚森教育基金幸运奖百名 价值80元亚森教育基金第二阶段(同期一个月)设立热线设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友) 一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值8800元亚森教育基金三等奖十名价值880元亚森教育基金 幸运奖百名价 值80元亚森教育基金5. 赠书活动时间:由亚森教育机构确定6. 赠书活动地点:由亚森教育机构确定7. 传播策略1)现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。2)立体传播生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。第四篇:XX年献爱心捐书活动策划方案献爱心捐赠活动策划方案一、活动背景:当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我 们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的 课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很 想读书,可是他们没有所需要的课本,虽然经济的发展,到了今天, 大多数人都有书读,但他们却一直在找寻,他们在期盼,期盼着自己 也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微 笑。二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递知识和思想 的载体。读书,可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书 为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许, 我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。三、活动意义:通过本次捐赠活动,给那
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