高中物理 -相互作用单元测试卷 -新人教版必修 11111 1 / 3 P Q 相互作用单元测试卷一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是：（）A桌面受到的压力实际就是书的重力B桌面受到的压力是由桌面形变形成的C桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力2人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（）A人受的摩擦力的方向是向下的 B人受的摩擦力的方向是向上的C人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大 D 人所受到的合力向上3同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N 、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A17N 、 3N B17N 、 0 C 9N、0 D5N、3N 4如图所示，在倾角为的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为( )A mgcos B mgtg C mg/cos D mg 5如图所示，一木块放在水平地面上，受推力F1=10N，F2=2N 作用，木块处于静止状态。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A、10N，方向水平向左B、 6N，方向水平向右C、2N，方向水平向左D、零6如图所示，在水平力F 的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力大小为： （）A F B (F+G) C (F G) DG 7下列关于 分 力 与 合 力 的 说 法 ， 错 误 的 是 ： （）A . 两 个 力 的 合 力 ， 可 能 小 于 其 中 一 个 分 力B .5N、 2N、 6N 三 个 共 点 力 最 大 合 力 为 13N， 最 小 合 力 为 1N C . 两 个 分 力 的 大 小 和 方 向 都 被 确 定 ， 则 合 力 也 被 确 定D . 合 力 是 分 力 等 效 替 代 的 结 果 ， 其 大 小 随 着 两 分 力 夹 角 的 增 大 而 减 小8如图所示，一个重为5N 的大砝码，用细线悬挂在O 点，现在用力F 拉法码，使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态，此时所用拉力F 的最小值为： （）A5.0N B2.5N C8.65N D4.3N 9如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）， P 悬于空中， Q 放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q 时， P、 Q 仍静止不动，则( ) Q 受到的摩擦力一定变小 Q 受到的摩擦力一定变大轻绳上拉力一定变小F 高中物理 -相互作用单元测试卷 -新人教版必修 11111 2 / 3 轻绳上拉力一定不变10如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）AF1增大，F2减小 B F1减小，F2增大CF1和F2都减小 DF1和F2都增大二、填空题（每空 2 分，共 14 分）11 如图所示，位于水平地面上的重为300N 的木箱，在大小为100N、方向与水平方向成=37角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。地面对木箱的支持力N,木块与地面之间的动摩擦因数。12同一水平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体保持静止状态。若撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于N，运动方向为（用 F1、F2或 F3方向表述）13 如图为一轻质弹簧的长度L和弹力 f 大小的关系 , 试由图线确定：1）弹簧的原长 ;2）弹簧的劲度系数 ; 3）弹簧长为0.20m 时, 弹力的大小三、实验题（每空 2 分，共 16 分）14为了用弹簧测力计测定两木块A 和 B 间的动摩擦因数，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案(1)为了用某一弹簧测力计的示数表示A 和 B 之间的滑动摩擦力大小你认为方案_更易于操作简述理由：_ (2)若 A 和 B 的重力分别为100N 和 150N，当甲中A 被拉动时，弹簧测力计a 示数为60N，b 示数为 110N，则 A、B 间的动摩擦因数为_15某同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：拉力的大小（ N）0 2 4 6 8 弹簧的长度 （cm）15 16 17 18 19 弹簧的伸长 （cm）请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系式。16. 1）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图高中物理 -相互作用单元测试卷 -新人教版必修 11111 3 / 3 所示的图（ F 与 AO 共线），图中是 F1与 F2作图合成的理论值；是 F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变” ） 。2）本实验采用的科学方法是。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法五、计算题（四小题，共34 分）18 （8 分）如 图 ， 重 为 200N的 重 物 由 ON 、 OM 绳 悬 挂 在 天 花 板 上 ， 已 知ONM=60，OMN=30，求 绳 OM 的拉力 F1和绳 ON 的拉力 F2分别是多少？19 （8 分）一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm ，用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm，己知弹簧的劲度系数为 k=200N/m， （g=10N/kg ）求：1）物体所受的最大静摩擦力为多少？ 2 ）物体和地板间的动摩擦因数。20 （10 分）如图所示，一轻质三角形框架B 处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计） 。一体重为500N 的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N 的物体。1）此时人对地面的压力是多大？2）斜杆 BC，横杆 AB 所受的力是多大？21.( 10 分）如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg 的箱子匀速前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为=0.5，拉力 F1与水平面夹角为 =45， g=10m s2求：1)绳子的拉力F1为多少 ? 2)箱子受到的摩擦力？22、如图所示，斜绳（与水平方向夹450）与水平绳最大承受拉力分别为20N和 10N，竖直绳抗拉能力足够强，三绳系于O点，问各绳均不断时，最多可悬吊多重的物体？OBAm