2020年北京市中考化学考试试卷1.本试卷共6页，共两部分，24道小题，满分45分。考试时间：与生物合计90分钟。2.在试卷和草槁纸上准确写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Na23 Cl35.5第一部分（选择题共12分）每小题1分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1. 为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是A. 钙B. 铁C. 锌D. 碘2. 下列气体中，能供给动植物呼吸的是A. O2B. H2C. N2D. CO23. 下列含金属元素的物质是A. H2SB. P2O5C. AgNO3D. H2O4. 下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A. 放出热量B. 产生大量白烟C. 火星四射D. 生成黑色固体5. 下列操作不正确的是A. 稀释浓硫酸B. 点燃酒精灯C. 加热液体D. 取用固体粉末6. 下列不能与稀盐酸反应的金属是A. CuB. ZnC. AlD. Mg7. 下列物质含有氧分子是A. O2B. H2O2C. H2CO3D. SO28. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A. 铜用于制作导线B. 干冰用作制冷剂C. 铜用于制作铜火锅D. 赤铁矿用于炼铁9. 氯化钯（PdCl2）可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为A. +1B. +2C. +3D. +410. 不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是温度/203040溶解度/g31.645.863.9A. 20时，100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6gB. 30时，100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%C 30时，将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液D. 40时，100g水最多溶解63.9gKNO311. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是A. 实验前需检查装置气密性B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气C. 白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D. 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处12. 甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下：下列说法正确的是A. 甲酸分子中氢、氧原子个数比为1:2B. 乙中碳、氧元素质量比为1：2C. 46g甲酸中氢元素质量为2gD. 生成甲与乙的分子个数比为2：1第二部分非选择题（共33分）【生活现象解释】13. 垃圾分类是新时尚。补齐废弃物与垃圾桶的连线_。14. 二氧化氯（ClO2）是安全消毒剂，杀菌能力优于Cl2，可由Na ClO2与Cl2反应制得。（1）配平化学方程式：_12_。（2）71gCl2完全反应，理论上最多生成ClO2的质量为_g。15. 我国大力推广在盐分高，pH9的土壤中种植海水稻。（1）pH9的土壤呈_（填“酸性”或“碱性”）。（2）大米中主要含有的营养素是_。（3）稻壳可用于制纳米SiO2，SiO2属于_（填序号）。A 氧化物 B 化合物 C 混合物科普阅读题理解16. 阅读下面科普短文。氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应：，是化石资源制氢过称中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太阳”的探索也就应运而生。我囯“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变，当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒，就能形成持续反应，为水分解提供能量。2020年4月，“东方超环”实现了1亿摄氏度运行近10秒，取得重大突破。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。依据文章内容回答下列问题。（1）目前氢气的主要来源是_。（2）图2中，催化剂为2%Au/a-MoC时，CO转化率和温度的关系是_。（3）根据下表信息可知氘、氚都属于氢元素，理由是_。原子种类质子数中子数核外电子数氘111氚121（4）下列说法正确的是_（填序号）。A a-MoC可使CO转化率接近100%B 水电解制氢的不足是造价高昂C 利用太阳能制氢是未来发展方向D “东方超环”利用核聚变提供能量生产实际分析17. CuO是某种无机胶黏剂的组分之一，制备的部分流程如下图。已知：CuO难溶于水。（1）反应釜中发生的反应有：，其中属于复分解反应的是_（填“”或“”）。（2）过滤器分离出的滤液中一定含有的溶质是_。18. 从氯碱工业产生的盐泥中回收BaSO4，其主要工艺流程如下图。已知：盐泥的主要成分为BaSO4、NaCl、Mg（OH）2和CaCO3。BaSO4难溶于水，不与盐酸反应。（1）除去NaCl，利用的性质是_。（2）酸溶槽中发生中和反应化学方程式为_。（3）过滤器中分离出来的固体是_。基本实验及其原理分析19. 请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。A氧气的制取与性质B二氧化碳的制取与性质（1）中反应的化学方程式为_。（2）中观察到的现象是_。20. 下列是两个关于水的实验。（1）实验1，反应的化学方程式为_。（2）下列说法正确的是_（填序号）。A 实验1，试管a中得到的气体能燃烧B 实验1，反应前后原子的种类、个数均改变C 实验2，水变化前后分子的种类不变21. 补全实验报告。装置及操作现象解释或结论（1）向1中滴加_溶液铁片上附着红色固体，溶液颜色变浅Fe的金属活动性比Cu的强（2）向2中滴加盐酸固体减少，得到黄色溶液化学方程式：_（3）向3中滴加足量盐酸_Ca（OH）2能与盐酸反应22. 从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。（1）需要称量NaCl的质量为_g。（2）量取水用到的仪器有_（写名称）。（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_。23. 验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40、240。装置（夹持仪器已略去）步骤及现象将一定量的白磷、红磷分别浸入80热水中（如左图所示）。白磷、红磷均不燃烧.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧（1）中白磷不燃烧的原因是_。（2）对比和，可验证可燃物燃烧的条件是_。科学探究24. 酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。I.探究丙酸钙的性质【进行实验】用下图装置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下：序号装置 现象试管内壁有水雾注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊【解释与结论】（1）中现象说明有CO2产生。CO2与石灰水反应的化学方程式为_。（2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验可得出的结论是_。.探究丙酸钙防霉的效果【进行实验】分别按下列的配方蒸制8个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下：组别第1组第2组序号 配方面粉/ g5050505050505050酵母/ g0.750750.750.750750.750.750.75蔗糖/ g000055x5丙酸钙/g00.060.100.1500.060.100.15开始发霉时间第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天【解释与结论】（3）设计第1组实验的目的是_。（4）第2组，中x为_。（5）对比第1组、第2组实验可得到的结论是_。【反思与评价】（6）某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：_。