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五年级上册期末试卷-五年级试卷五上期末测试卷(精编)齐家中心小学 范广良同学们,经过一个学期的学习,相信你们一定有很多的收获,很多的感悟。现在就请你们回顾一下所学过的知识,展示才华,在这张试卷上摘取丰硕的果实吧!第一部分:日积月累(30分)一、看拼音,写出相应的字词。(5分)j p lng hn do qi yu hu jn shn( )( )( )( )( )二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(10分)1、爱亲者,不敢恶于人; 。2、_ ,万事功到自然成。3、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 4、当我们淘气贪玩耽误了学习时,老师教育我:“少壮不努力,_。”当我们在课后不好好进行复习时,老师提醒我们:“_,_。”当我们遇到困难想退缩时,老师告诫我们:“学如逆水行舟,_。”5、生气勃勃的春天到了,你一定会想起一些关于春天的千古名句,请写出两句吧! , 四、把下列对应的句子用线段连接起来,再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3分)青山处处埋忠骨, 非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出, 王孙归不归。非淡泊无以明志, 梅花香自苦寒来。春草明年绿, 何须马革裹尸还。_ 六、按要求变换句子。(3分)1、信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)_2、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 七、实话实说。(3分)这学期我们学习了第九册语文,这本书中我最喜欢的课文是 ,因为 _。八、按课文内容填空(4 分)1、长相思是_代词人_。本学期课本中另外一首词是_写的卜算子_,其中有名的两句是“俏也不争春,_,_,_。”第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读地震中的父与子片段,回答问题。(14分)就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)3、“失”的意思有:失掉;过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(1分)4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分) 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。(1分)你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(2分)_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分) 7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:_会说:_(3分)二、阅读下面的短文,回答问题。(18分)老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得很详尽,画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差),并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙,认真地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿重新做这份作业,确定一个现实一些的目标,可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要 蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印不断超越创业的征程,多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场,登上这座面积达4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水。“蒙迪,现在我才意识到,当时,做老师的我,就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)大胆( ) 后悔( ) 详细( ) 激励( )2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。(3分) 3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文,把他的心理活动描写出来。(2分) _4、蒙迪实现理想的原因是什么?(2分)_5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水,说“自己是一个偷梦的小偷”?(3分) _6、对于文中的主人公克利亚老师,你是如何评价的?(3分) _7、读完这篇短文,你最想对蒙迪说什么?(3分) _第三部分:习作(38分)一、小练笔。(8分)有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-100字左右)_
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