专题 02 说明文阅读答题方法指导及真题实战专题 02 说明文阅读答题方法指导及真题实战答题方法指导说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文阅读是中考常考文体之一。中考说明文常见考点及对策如下：中考说明文常见考点及对策如下：考点一：说明对象（指文章说明的主要人或事物）考点一：说明对象（指文章说明的主要人或事物）回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么？”事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头、结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语组成，可以从两个方面入手：一看文题；二看首尾段。 事物说明文指出被说明事物即可， 事理说明文指出说明内容， 形成一个短语： 如介绍了的考点二：说明对象的特征考点二：说明对象的特征：直接找出说明事物特征的句子。A、看题目；B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。：概括说明事物的特征。分析文章结构,抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。考点三：说明顺序考点三：说明顺序本文使用了什么说明顺序，有何作用？了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序：1.时间顺序,说明事物的发展、变化。（按时间的先后来进行说明，多用于说明具体事物和历史事件的2.空间顺序,说明事物的形状、构造。多说明建筑物的构造（按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明）,这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。3.逻辑顺序,说明事理，多说明事物之间的内在联系。介绍高科技产品或说明事物间的联系的（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章)。如： 从现象到本质(或从本质到现象) 从原因到结果(或从结果到原因)； 从特征到用途(或从用途到特征)； 从整体到局部(或从局部到整体)； 从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)。还有“由个别到一般，由具体到抽象，层层递进，由浅入深等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”等）本文使用了（具体的说明顺序）的说明顺序对什么（具体的事物名称或说明的事理）加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。考点四：说明方法考点四：说明方法文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。如：1.举例子：具体真切地说明了事物的特点；2.分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性；使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。3.打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性；4.列数字：具体而准确地说明该事物的特点，使说明更有说服力；5.作比较：突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)；6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)；7.列图表：使读者一目了然，直观形象地说明了事物的特点；8.引用：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。引用说明有以下几种形式： A、 引用具体的事例； (作用同举例子)B、 引用具体的数据； (作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象；10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂；考点五:说明文的结构考点五:说明文的结构根据说明的内容，怎样理清选文的思路?首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括，然后，再对每一段的内容进行比较分析，理清其行文思路；分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。结构特点常见的行文思路有以下几种:(1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的；(2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接；(3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的；(4)总分式：这种结构大致有三种情形：总分；分总；总分总。考点六:说明语言的准确性考点六:说明语言的准确性说明文的语言特点：准确、简练、平实、生动（语言表达角度）。加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。准确/生动形象/ 地说明了事物“”的特征/事理。能否替换为另一个词语？并说明理由。（1）表态（“能否替换”，注意：绝大多数“不可以”）（2）原词的意思或内容+准确/生动形象/ 地说明了事物“”的特征/事理（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，不符合实际。xx 词体现了语言的准确性、周密性、科学性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度、修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。“经常，时常，偶尔等” 表频率高低。某个词语（限制性词语）能否删去？为什么？首先应回答,不能删掉,“删掉这个词语后”解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是）；(定性)在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，若删去，意思变为，与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学/太绝对了。例如：苏州园林中“谁如果鉴赏我国的园林，苏州园林是不该错过的。”这里的“鉴赏”含义比“欣赏”“观赏”更丰富多了一层鉴别的含义。从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。找出语言准确的词语，然后说明其作用。找准确词句可从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子；找使用限制性词语的句子。指示代词的含义。“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中考点七、筛选概括信息考点七、筛选概括信息概括提炼相关信息提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。综合归纳。这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳考点八、文段作用考点八、文段作用说明某段或某句的作用这种题目答题的角度有二：（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。（2）、结合说明方法谈：通过的说明方法，说明了（事物特征或事理），使说明（作用）。考点九、拓展题型考点九、拓展题型对选文的某一内容或形式，发表自己的看法；结合选文的某一内容展开联想；就谈一点看结合实际，结合原文，根据积累，按文章所介绍的事物的特征去写。真题实战2 0 2 2 年黑龙江省绥化市初中毕业学业考试语文试题2 0 2 2 年黑龙江省绥化市初中毕业学业考试语文试题阅读验证码到底有什么用，回答小题。年底的网络售票高峰中，中国铁路客户服务中心的“12306 图形验证码系统”让很多购票者“吐槽”：在较低画质下分辨橘子、橙子；鱿鱼、章鱼以及明星照片等，有一些确实难以分辨。对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用?要回答这个问题，必先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种 Web 自动程序。它有一个充满科学气息的名字“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，这是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。这种测试目前主要图形验证码：又叫主流验证码，开始只提供静态的图片，比较容易被某些软件识别；后来变成动态的验证码图片，使得识别器不容易讲识哪一个图层才是真正的验证码图片。这种验证码的防垃圾注入几乎可以达到 100%，是一个非常有效的验证码创新模式；同时它的动画效果可以多达百种，所以还可以增强网站页面的美观效果。而中国铁路客户服务中心的验证码就属于这种类型。手机短信验证码：是通过发送验证码到手机，用以验证客户的真实性。大型网站尤其是购物网站，都提供这种功能，这就可以比较准确和安全地保证购物的安全性。手机语音验证码：验证码实现自动语音播报，同时短信也能发送到客户手机上，确保万无一失。如果有拨通失败的，系统还能自动重播，确保不漏摔任何一个，这就能从根本上解决网站用户收不到验证码视频验证码：是验证码中的新秀。这种由数字、字母和中文组合成的验证码嵌入到 MP4 等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小、速度快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远远高于普通验证码，而且这种验证码使得用户不会感觉枯燥，同时又降低了用户识别的难度，使得用户更容易辨认。但目前这种验证码因技术难度太高，还没得大家弄明白了什么是验证码以及主要类型，下面我们就来介绍它的作用。验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。比方说若要进入一个页面，就必须通过验证，这时操作者就要依次输入数字、字母或者有时还要加上来自互联网文档中无法被计算机辨识、但用户可以肉眼识别的文字图像（就如 12306 图形验证码）；而操作者只有通过了验证才可以顺利打开网页，否则不行。它在防恶破解密码、防论坛灌水、防刷票等方面的使用原理都是这样。就拿 12306 验证码来说，它存在的最大意义，就是区分在页面上进行操作的是人还是自动化软件，从而可以有效阻止黄牛恶性囤票。而它的“进化史”其实也是一部不断与黄牛和抢票软件“斗智斗勇”的历史：从一开始的简单数字、字母、加减法，到闪烁变形字母、干扰线变形字母再到现在的图形验证。面而随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”。但无论如何，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作之必不可少的一项保障系统，就如中国铁路客户服务中心的 12306 图片验证码一样，目前还是会继续使用下去的，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所取代。20. 本文的说明对象是_。21. 第段中加点的“几乎”一词能否删去，为什么?22. 第段划线句子使用了什么说明方法，有什么作用?23. “视频验证码”即将在生活中推广，根据你的生活体验，它可以应用到哪些地方?请用简洁的语言加以21. 不能删去。“几乎”起限制作用，是“接近于”的意思，说明了验证码防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后与事实不符，过于绝对。“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。22. 运用举例子的说明方法，具体地说明了验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。23. 示例：游戏账号、QQ 账号、微博账号、支付宝、手机银行等更换设备或者异地登录、或者输入密码连续出现错误后可用视频验证码。20.此题考查的是说明文的说明对象。文章的说明对象就是文章要说明的事物或事理，通常位于题目或者是开头的位置。这篇文章的说明对象通过题目“验证码到底有什么用”我们就可以找到，是验证码。据此作21.此题考查的是说明文的语言特点。解答此类试题，可以采用的答题模式是：解词+说明的内容+删去后不符合实际+该词体现了说明文的准确性。“这种验证码的防垃圾注入几乎可以达到 100%”，句中的“几乎”不能删去，“几乎”从程度上加以限制，说明“验证码的防垃圾注入”率很高，去掉后不符合实际。该词体现了说明文语言的准确性。据此作答。22.此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（