麻坪中学2022年六五普法工作总结麻坪中学2022年六五普法工作总结麻坪中学2022年六五普法工作总结在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育1、着力注重法制宣传教育队伍建设。六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课程教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进1、不断学习教师法工会法等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了教师法、教育法、工会法等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行中学生守则及法制教育，效果较好。按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习班级管理手册，通过班会，让中学生管理规定等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放致家长一封信，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，学校教师管理暂行规定等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。2022年12月25日扩展阅读：麻岗中学2022下总结20222022学年度第一学期电白县麻岗中学工作总结这一学期来，学校在上级党委政府、县教育局的正确领导和亲切关怀下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，团结并依靠全体教职工，上下同心同德、奋发有为，朝着“坚持一个核心，突出三个重点，开展十项工程，全面推进规范化学校建设，办人民群众满意教育，推动学校阔步向前进”的总体思路努力奋斗，做了大量的卓有成效的工作，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现将学校工作总结如下：一、工作措施（一）坚持一个核心，端正办学思想，办人民满意的教育。学校紧紧围绕“建设规范化学校，办人民满意的教育，推动学校阔别向前进为核心，始终坚持正确的办学理念，牢固树立为人民服务的思想，规范办学行为，进一步提高教育教学质量，努力创办让人民满意，让家长放心，让学生向往的学校。为做到“让群众满意”，首先我们切实规范了办学行为，为学生提供多方面的优质服务，让家长的孩子学到东西；其次学校扎实开展素质教育，平等对待和关心爱护每一位学生，使全体学生都得到活泼、健康的发展；再次就是进一步改善办公条件，进一步改善教师的福利待遇，进一步改善住房与生活条件，提供均等的工作平台，努力创设一个和谐、宽容的专业发展环境和人际交往环境，使大家在这样的环境中获得一定程度的专业成长和职业成就。为了实现“群众满意”这个根本目标，我们做了大量务实的工作，得到各方面的认可和赞扬。（二）“十”坚持“十”抓好，全面扎实推进学校建设。1、坚持以人为本，抓好队伍建设，不断提高教职工的管理育人水平。学校各项工作都是全体教职工来完成的，人的因素才是最主要最关键的因素，是关系学校生存发展的直接因素。多年来，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，逐步由单纯的制度化管理向“制度和人性化管理”转移。认真抓好领导队伍和教师队伍的建设。这学期来，学校中层领导力量显著增加，其中，负责抓政教的中层领导10人，教学教研方面6人，体现人人有时做，事事有人管，管理到位的良好局面，初步形成了“团结、协调、廉洁、高效”的领导集体。教师队伍建设上了一个新台阶。绝大部分班主任工作扎实勤奋，在教育管理工作中形成了“勤、爱、严、细、活、实、导”七字结合的工作方法，各科教研组长、备课组长和仪器管理员及食堂管理人员目标明确，谦虚务实，积极做好本职工作。绝大部分教师爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、任劳任怨、默默地做好教书育人工作。我校师资建设有成效，已初步构建了民主、平等、和谐的师生关系。2、坚持走规范化管理之路，抓好管理创新，切实提高学校管理水平。我校一校两区，如何充分利用好两校区办学资源如何高效管理都是难点。但经过一学期的努力，我校的管理工作和资源的利用工作得到了进一步的调整和优化。（1）学校领导实行部门管理，级组管理和包班管理的三结合管理模式，并建立了一系列相应的考核评价奖励制度，使学校管理工作落到实处。（2）完善了教职工工作量化考核评价机制。从教师的师德建设、育人工作、防流控辍工作、常规教学工作、教学质量和效果等方面进行考核评价，扎实推进绩效考核工作，逐步建立起了良好的竞争机制，有效地调动了教师工作的积极性和创造性。（3）修订完善教职工补助和奖励条例，规范了教职工的工作和补助行为。3、坚持以德为首，抓好德育工作，切实提高德育实效，全力打造良好的校风、班风、学风。德育工作是我校教育工作的重头戏，我校用最多人手、花最大精力、最多时间和最大成本来抓德育工作。真正体现出德育为首、育人为本的思想。一是做到全员抓德育。学校实行分级、领导包班、教师包人管理，德育工作件件都有人做，都有人管，人人都有考核。二是重视德育队伍建设。尤其是重视班主任队伍建设，选拔优秀教师担任班主任工作。重视班主任的培训、学习工作，开展了文明班、文明宿舍、先进班主任的评比活动。本学期以来班主任工作整体比较好，大家工作积极性较高，管理能力、育人水平显著提高。涌现出了一大批县、镇优秀班主任。三是狠抓德育常规不放松。通过开展以安全教育为核心，以思想政治教育、纪律教育、法制教育、文明礼貌、团结友爱、爱校爱班、诚实守信、理想前途、人生规划指引、集体主义，行为养成教育、心理健康教育、环保意识教育等为重点的各项活动，不断提高学生的道德认知水平。通过开展安全排查、安全管理，不断增强学生安全防范意识，通过开展文体活动（如田径运动会、班际篮球比赛）、文艺表演（如元旦班际歌咏比赛）、兴趣班（如音乐、美术兴趣班），激励报告会、书画比赛和书画展览等形式丰富的活动，不断增强德育实效。此外，还开展了对学困生和留守学生的帮扶教育工作，抓好防流控辍工作。为此，学校领导和班主任付出了大量辛劳和汗水。4、坚持以教学为中心，抓好“强师资、活课堂、重教研、抓活动”等工作，大面积提高教学质量。最近，以抓随堂听课评课，随机检查为重点。目的就是为了开展有效课堂教学，全面提高教学质量。学校始终把教学工作作为中心工作抓实抓好，教学部门也把教学常规管理等考核作为教学工作的重中之重。一是重视健全各项教学教研管理制度。修订了麻岗中学教师教学工作质量考评方案，进一步规范了教师备课、上课、辅导、作业批改、考试测评、听课评课等环节的各项行为。同时，对教师常规教学工作实行定期或不定期的检查，实行随堂听课、评课制度并及时做好各科跟踪建档工作。本学期，以强化教师随堂听课、评课为前提，全面开展有效课堂教学活动。二是重视教研队伍建设。重新调整和设立了教研组长和备课组长，开展了教研组长、备课组长培训活动，积极培养学科带头人。三是积极开展课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。开展“学洋思”教研教改活动，有些科组、科任正在积极试验和实践，取得了较好的课堂教学效果，下一步要继续推进，进一步规范课堂教学模式，不断提高课堂教学效果。四是不断调整教研活动形式。目前，各教研组活动正常开展，集体备课工作抓得也比较实，听课、评课工作活跃，教研组活动开展扎实、有效。五是通过朝阳读书活动、田径运动，开设音乐、美术兴趣班等一系列做法，增强学生学习兴趣，吸引学生心留在校园。初三级美术兴趣班开设的效果尤其显著。5、坚持“走小步，不停步”的原则，抓好硬件建设，大力改善办学条件和育人环境。我校办学基础落后，各项工作都比较迫切，因此，必须遵守“先急后缓、量力而行、追求实用、逐渐完善”的原则，通过各种渠道筹集经费，逐步改善办学条件。（1）开展校舍建设工程。新校区规划建设学生宿舍1055多平方，各项准备工作就绪，即将开工建设，争取明年秋季开学前投入使用。（2）开展危房改造工程。近期拆除D级危房3000多平方，搬迁教师30多人，学生200多人，消除了危房造成的安全隐患。（3）开展设施设备配置工程。投入30多万元，购买图书阅