附件6：广东省高等教育自学考试项目时间管理课程（课程代码：05063）考试大纲目 录一、 课程性质与设置目标二、 考试内容与考核目标第一章 项目计划与控制概述第一节 项目计划概述第二节 项目计划的形式与内容第三节 项目计划过程第四节 项目控制原理第五节 项目控制类型第六节 项目控制过程第二章 项目的进度计划与控制第一节 项目进度计划概述第二节 项目进度计划的编制过程第三节 项目进度计划的工具第四节 关键线路法第五节 计划评审技术第六节 网络计划的优化第七节 进度控制第三章 项目的资源计划与均衡第一节 资源计划概述第二节 甘特图、资源需求图、资源需求量表第三节 资源均衡第四节 资源分配第四章 项目的费用计划与控制第一节 项目的费用计划与控制概述第二节 项目费用估算第三节 项目预算第四节 项目费用控制第五节 项目进度与费用的协调控制第六节 应用案例第五章 项目的质量计划与控制第一节 项目质量概述第二节 项目质量管理体系第三节 项目质量计划第四节 项目质量保证第五节 项目质量控制第六章 项目的变更控制第一节 项目变更概述第二节 项目整体变更控制第三节 项目范围变更控制第四节 应用案例三、 关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、 课程性质与设置目的（一）课程性质和特点本课程是高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等，从而保证项目能够在合理的工期内，尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。（二）课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法，能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划，并在此基础上进行费用和质量控制决策。通过本课程的学习，要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法，掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。（三）本课程与相关课程的关系 项目计划与控制管理是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程，它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。运筹学、项目管理等是本课程的基础，并与项目范围管理、项目成本管理、项目质量管理等课程相互衔接配合。重点章包括第一、二、三章，难点在第三章；次重点章包括第四、六章；一般章包括第五章。二、课程内容与考核目标第一章 项目计划与控制概述（一）学习目的与要求通过本章学习，了解项目计划的目的和作用，正确掌握项目计划的内容，并了解其过程和项目控制的原理、类型及过程。（二）课程内容第一节 项目计划概述计划及项目计划；项目计划的目的和作用；项目计划的原则；项目基准计划和项目基准线。第二节 项目计划的形式与内容项目计划的形式；项目计划的种类；项目计划的内容。第三节 项目计划过程项目计划管理的基本问题；项目计划前的准备工作；项目计划过程的步骤。第四节 项目控制原理控制与项目控制；项目控制的目标、对象。第五节 项目控制类型项目控制的分类方法。按控制方式分类；按控制内容分类。第六节 项目控制过程项目目标；项目现状；偏差产生的原因分析。（三）考核知识点1.项目计划概述（重点） 2.项目计划的形式与内容（重点）3.项目计划过程（重点）4.项目控制原理（次重点）5.项目控制类型（一般）6.项目控制过程（次重点）（四）考核要求识记：计划及项目计划；领会：项目计划的目的及作用、项目基准计划与项目基线；简单应用：项目计划的原则。识记：项目计划的形式、项目计划的种类；简单应用：项目计划的内容。领会：项目计划管理的基本问题、项目计划前的准备工作；综合应用：项目计划过程的步骤。领会：控制及项目控制原理、企业资信评估的方法。识记：项目控制类型。领会：项目控制类型。第二章 项目进度计划与控制（一）学习目的与要求通过本章学习，正确掌握项目进度计划的方法及工具，并了解进度控制过程，能够利用适当的工具对进度进行计划和控制。（二）课程内容第一节 项目进度计划概述项目进度计划的种类；项目进度计划方法的选择；项目进度计划的目的；项目进度计划的时间参数；项目工作的持续时间（周期）估算；项目进度计划的安排。第二节 项目进度计划的编制过程项目描述；项目分解；工作描述；工作责任的分配；工作先后关系的确定；工作时间估计；绘制网络图；进度安排。第三节 项目进度计划的工具工作分解机构图和工作分解机构表；责任分配矩阵；网络计划技术。第四节 关键路线法网络图的组成及绘制规则；时间参数计算及关键线路的确定。第五节 计划评审技术PERT时间分析的特点；有关参数计算。第六节 网络计划的优化时间成本平衡法；工期优化。第七节 进度控制进度控制过程；进度控制的类型；进度控制的原理；项目进度动态监测；项目进度控制的实施。（三）考核知识点1.项目进度计划概述（一般）2.项目进度计划的编制过程（次重点）3.项目进度工具（次重点）4.关键线路法（重点）5.计划评审技术（重点）6.网络计划的优化（重点）7.进度控制（次重点）（四）考核目标识记：项目进度计划的方法、项目进度计划方法的选择；领会：项目进度计划的目的、项目进度计划的时间参数、项目工作的持续时间估算；简单应用：项目进度计划的安排。识记：项目描述、项目分解；领会：工作描述、工作责任分配的确定、工作先后关系确定、工作时间估计、进度安排；简单应用：绘制网络图。领会：工作分解结构图；责任分配矩阵；网络计划技术。领会：网络图的组成及绘制规则；简单应用：时间参数计算及关键线路的确定。综合应用：网络计划图绘制领会：PERT时间分析的特点；简单应用：有关参数的计算。简单应用：时间-费用优化、工期优化。领会：进度控制过程、进度控制的类型、进度控制的原理、项目进度动态监测、项目进度控制的实施。第三章 项目的资源计划与均衡（一）学习目的与要求通过本章学习，正确掌握项目资源计划的方法及工具，并了解资源控制过程，能够利用适当的工具进行资源计划和控制。（二）课程内容第一节 资源计划概述资源计划所依赖的数据；资源计划的方法；资源计划的工具；资源计划的结果第二节 甘特图、资源需求图、资源需求量表最早开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表；最迟开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表。第三节 资源均衡工期约束，资源不变；资源约束，工期不变；资源约束，工期延长。第四节 资源分配资源分配的假设；资源分配的规则；资源分配的程序。（三）考核知识点1.资源计划概述（次重点）2.甘特图、资源需求图、资源需求量表（重点）3.资源均衡（重点）4.资源分配（一般）（四）考核要求识记：资源计划所依赖的数据、资源计划的方法、资源计划的工具、资源计划的结果。2.甘特图、资源需求图、资源需求量表领会：最早开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表；最迟开始进度计划的甘特图、资源需求图、资源需求量表。综合应用：工期约束，资源不变；资源约束，工期不变；资源约束，工期延长。识记：资源分配的假设；领会：资源分配的规则、资源分配的程序。第四章 项目的费用计划与控制（一）学习目的与要求通过本章学习，正确掌握项目费用计划的方法及工具，并了解费用控制过程，能够利用适当的工具对进度-费用进行计划和控制。（二）课程内容第一节 项目的费用计划与控制概述项目费用管理的内容及框架。第二节 项目的费用估算项目费用估算概述；费用估算的主要内容；费用估算的输入；费用估算的方法和技术；费用估算的结果。第三节 项目预算费用预算要素；费用预算的方法和技术；分摊总预算费用；累计预算费用；费用预算的输出。第四节 项目费用控制项目费用控制概述；项目费用控制的方法与技术。第五节 项目进度与费用的协调控制关键比值法；三种挣得值参数的综合分析；基于网络计划的进度费用控制。第六节 应用案例（三）考核知识点1.项目的费用计划与控制概述（一般）2.项目费用估算(次重点)3.项目预算(次重点)4.项目费用控制(次重点)5.项目进度与费用的协调控制（次重点)（四）考核要求领会：费用计划与控制的基本概念。领会：费用估算的内容、费用估算的输入、费用估算的结果；简单应用：费用估算的方法和技术。领会：费用预算的输入、分摊总预算费用、制定累计预算费用、预算的输出；简单应用：费用预算的方法和技术。识记：项目费用控制；领会：项目费用控制的方法与工具。领会：关键比值法、三种挣得值参数的综合分析、基于网络计划的进度费用控制。第五章 项目的质量计划与控制（一）学习目的与要求通过本章学习，了解项目质量计划的方法及工具，能够利用适当的工具对项目质量进行计划和控制。（二）课程内容第一节 项目质量概述质量的含义；项目质量管理。第二节 项目质量管理体系质量管理体系的产生与发展；质量管理体系的基本原则；质量管理体系的基础；质量管理体系的建立与运行；项目质量管理体系要点。第三节 项目质量计划质量计划的输入；质量计划的工具和技术；质量计划的输出。第四节 项目质量保证质量保证的输入；质量保证的工具与技术；质量保证的输出；项目质量保证的流程。第五节 项目质量控制项目质量控制概述；项目质量控制的输入；质量控制的工具与技术；项目质量控制的输出；项目质量控制流程。（三）考核知识点 一般性了解。（四）考核要求 本章仅为一般了解，不做考核要求。第六章 项目的变更控制（一）学习目的与要求通过本章学习，了解项目变更的相关知识，能够利用适当的工具对项目的变更进行计划和控制。（二）课程内容第一节 项目变更概述 项目变更的影响；项目变更的原因和类型；影响项目变更的因素；项目变更控制内容的分类；项目变更控制的程序。第二节 项目整体变更控制 项目变更控制的一般要求；项目整体变更的根源；项目整体变更控制框架。第三节 项目范围变更控制 项目范围变更控制的输入；项目范围变更控制的工具与技术；项目范围变更控制的输出。第四节 应用案例（三）考核知识点 一般性了解。（四）考核要求本章仅为一般了解，不做考核要求。 三、关于大纲的说明与考核实施要求（一）自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。（二）课程自学考试大纲与教材的关系课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。大纲与教材所体现的课程内