班主任工作计划土城子中学齐桂芳一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生 的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自 己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任, 首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是耍对得起 学生。二、班级基本情况和目标：我班共有学生40人。其中男生22人，女生18人。本学期我班 的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同 学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的 行为规范，弘扬止气，逐步形成守纪、进取、勤命的班风。三、工作要点（一）、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动耍加 强对学生的思想品徳教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学 生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设 计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班 主任与学生一起确定好木学期各项活动的主题，组织和指导学生开展 灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、 社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取 的班级氛围。(1) 制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班 歌等。(2) 布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“我的传奇”、“我们在这里成长”等文化背景。(3) 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个 学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生 才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学工的主体 地位，发掘创新精神。3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心 培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身 作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正 确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的 组织性、纪律性和进取心，亦即“以而带面”。（二）、班级考核评比1. 加强常规检查评比要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规 工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌 建设。同时认真抓好班队课、晨会课等，并经常开展形式多样、生动 活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“文明校园”的学校工 作思路，争做“优秀班集体”及各个单项先进班集体的评选。（三）针对特殊学生，开展特殊教育1. 期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、单亲家庭学生、学困生、 智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。2. 通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。耍通过观 察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握 与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师 及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要 充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3针对行为习惯差、自控力差的学生，悉心观察，帮助其改正，对 特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4. 开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活 动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高 效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文 化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激 励学生。4、通过组织班级活动培养学半的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成 绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及吋疏导解决学生 的问题。五、活动安排：第一周：开展读书报告会，掀起读书热潮。第二周：开展“一帮一，结对子”的活动。第三周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。 主题班会：口我介绍和入学感想。第五周：主题班会：远离网吧。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。（到时再安排）第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、科技制作、绘画、书法 等）。第十四周：走向大自然的社会活动。第十五周：举行钢笔字比赛。第十六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习。第十九周至二十二周：期末复习。2014年9月4日