中医学院党建及创先争优活动开展情况汇报一、学院创先争优活动进展：2010年6月27日学院在一楼会议 室召集全依处级干部会议，部署中医学院“创先争优”工作o 2010 年6月28日学院亦公室下发“中医学院开展创先争优实施方案”下 发至各党支部。2010年6月30日下午3点30分，在中医学院二楼 学术厅，学院召集全体教职工召开中医学院创先争优创建动员大会。 2010年7月1日，为抽深支部党员对争先皿优工作的理解，中医学 院行政党支部与直属医院党支部利用双休日在天山大峡谷举行户外 特殊党日活动，活动中利用知识克赛，皿先争优关键词、党史知识间 答接龙等形式使两个党支部的全体党员对议次“争先创优”活动有了 更深刻的理解，并纷纷表示，一定要以这次的学习为契机，把被动学 习为壬动学习，并用学习来促进工作，枳极为建立学习型党支部而努 力。根据以上两个党支部开展活动的经验，2010年7月15 0-18 0, 中医学院党委根据教职工的愿望，组级大家到伊犁昭苏进行考察，并 借此机会组级学院历年的先进工作者、优秀党员、岀国及外岀进修人 员畅谈个人经历，以此来激trt教职员工更好的配合学院党委开展 好“创先争优”工作。2010年9月6日，学院召开党委中心组学习, 并利用此次机会要求全休处级干部、党支部书记率先制定“创先争优” 活动承诺书，并要求亦公室要认真整理成册，予以公示。2010年9 月13 0,按照学院的前期安排，收集整理学院各党支部的创先争优 活动承诺书。2010年9月15日，中医学院召开全体党员夫会，学院各党支部书记 代表本支部党委向全体党员做“五好、五带头”承诺。2010年9月16日，学院中医系党支部组级本支部党员撰写皿先争优 活动心得休会，并在行政楼前制作展檢进行公示。2010年9月28日，学院挑选三名党员干部的心得体会上交大学党委 组级部。2010年10月13日,各支部以支部为单位进行党员创先争优“五带二、关于学院落实加强利改进学院党支部建设的意见，学院根据人事异动情况，及时调整和补充各党支部支部委员，明确职责, 学生党支部根摒学生的毕业和实习情况，及时调整各党支部的党员及 各支部委员，并进行好工作的移交工作。三、本单位落实科学发展现工作：围绕学院中心工作开展活动。 建设一支高水平人才队伍，进一步实施人才战略。当前，重点是加快 人才引进步伐，完善人才引进办法，学院已经成功引进一名硕士、 一名博士后学成归来；进一步加强人才培养工作，实施青年教师成长 项目，落实每个中青年教师发展方向及培养措施，学院已安排2名教 师在北京中医药大学进修学习；围绕学科前沿、显著提升学科综合实 力、科研水平及充分调动教职工的积极性和创造性，进一步完善了中 医学院教学奖励津贴发放管理办法，及时向教师核发了教学奖励津 贴；为增强全体教职工的忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识, 在学院是不是科学发展、愿不愿意科学发展、符不符合科学发展等问 题上形成共识，学院组织了系列讲座，4名院级领导带头做学习实践 科学发展观主题报告；坚持和完善新生专业思想教育制度；皿、学生党建工作:中医学院现有一个党总支，学工亦主任任总支书记，下设五各党 支部分别有专职繭导员任支部书记，学生任副书记及委员。现有学生 党员94名。存在的冋题：学生党支部人数较多的是高年级，高年级 学生Q都在实习单位，为党支部的组织建设带来很多的阻力。另外， 有大量的挂靠党员（学生已经毕业但是组织关系們然在学院）， 部分党员的组级生活没有保证，处在失控状态。此外，学生党支部的 活动经费使用的灵活性和经费标准有待提高。五、学习塑党组级建毀：中医学院党委坚持每周三的学习制度和 党委中心组学习制度，同时学院坚持有教科亦牵头为广tllEU发每 周必读，购置教学的乐趣等图书下发至学院各教师。兀、贯彻和坚持民主集中制：学院坚持双周的院长亦公会议制度, 并形成院长亦处会议纪要下发至各亦系，并利用亦系会的时间组级大 家学习，实行教学通报协调会议制度，并形成教学通报协调会议纪要, 下发至全院各教研室。科用学院公示栏对学院的教学津贴等进行公 示，对学生人党、科级干部选聘等工作严格按照要求公示，对职称评 定等工作严格党委会讨论制度并全院公示。七、年初工作要点落实及进有情乱，工作中的因难和网题。