述职答辩王丙超学高为师德高为范我1985年从事教育教学工作，专科学历，一级教师。目前是 红旗镇中心小学校总务主任，主管学校的后勤工作，主抓学校的 安全管理、卫生管理工作，并担任五年级科学课教师。本人自参 加教育教学工作以来。曾多次获得县“优秀教师”称号，在全市基 础教育课程改革活动中被评为人庆市小学科学学科先进个人，在 全国第三届争当小实验家”活动中被评为省优秀科技辅导教师 称号。在从事教育工作的31年中，我一直站在教育工作的前沿。 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的冃标； “学高为师，德高为范”是我的自律信条。以下是我近年在教学工 作中的一些事迹。一、后勤管理工作方面在20102015学年度里，我校后勤工作，遵循学校总体 工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育 教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工 作人员素质，提高办事的实效性。学校凡是口己能维修事，口己 做，每学期为学校节省维护资金上千圆。二、安全管理工作方面“安全无小事，责任重于泰山”。随着社会的发展，学校安全 工作越來越引起各级领导和社会的关注，为了加强我校教育安全 工作，维护学校止常的教育教学秩序，确保广大师工的安全，提 高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展。我把“安 全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好学校的教育安全丁作。自2013年9月主抓学校安全工作以来，无不时刻提醒 自己，要“眼”中有安全、心”中有安全、“手”中抓安全。 自学生入住教学楼后,本人避免学生重大安全踩踏事故 起。2013年9月4日，也是刚刚入住教学楼第四天，由丁入 住充忙各种安全管理还没有建立起来，又市于中学在院内建 设食堂，上学、放学时学生不能走大门只能走楼西侧的小角 门，我怕放学时在门口发生踩踏事故，每到放学时我都提前 来到门口疏导学生。但是，这天放晚学教师要开会，学生放 学比较集中，学牛比较集中的从楼上陆续下来，整个走廊挤 满了学生，你推我我推你地向门口涌来，我发现情况不好赶 紧大声呼喊，后而的同学不要往前走，这种呼喊起不到太大效 果了，学生你挤我我挤你地从门里挤了出来，这时一个一年一 班学生刘海江被挤倒在脚下我立刻左手推开他身后的同学 右手将他拎起放到我身后安全地方，同时大喊：同学们不要 挤，通过约十分钟疏导学生总算学生安全离校。近学年度避 免高空坠物砸伤学生事6起。本人自主抓安全工作以来，学 校没有发生一起安全事故。20142015第一学期，省里领 导对我校进行了标准化学校的验收。在验收吋，省有关领导 在查阅安全管理材料时，对着县教育局郑局长说：本校的安 全管理材料“全”、“真实”、“具有可操作性”。这也是本次 验收过程中得到的唯一最高的评价。三、卫生工作方面学校的卫生是一面镜子，能直接反应出学校各项工作和精神 面貌。因此，我非常注重此项工作。我每天都提前上班以保证有 充足时间组织学生打扫卫生。保证校园整洁，让教师和学生有一 个良好的工作和学习环境。本学期注重学生的饮食安全教育，传 染病预防安全教育，由于本人和教师、校领导的共同努力，学校 没有出现一次卫生安全事故。四、教育教学工作方面自2005年三月调入小学工作以来，我始终担任六年级毕业班 的科学课教师，我作为一名教师，教学上刻苦钻研业务，认真研 究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学 习习惯，对工作讲求实效，对学心因材施教，了解学生特点，做 好课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际 运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。教育学生上，我很 注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾。六 年三班有4名学困生，他们是：陈守杰、李爽、朱春龙、周新宇。 他们五年级期末考试成绩都在30分左右，对于这4个学困生， 我采取了在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步 给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信 心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优 秀的小组长，带领小组成员一起进步，让小组长多监督和帮助学 困生。现在这4名学困生期末的成绩检测都在80以上。全班科 学成绩在4个六年级平行班中排名第一。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教 研教学工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。 在这方面，我积极观看各种教学观摩课不断充实自己，借鉴优秀 的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。本学期我撰写的 论文：小学科学如何调动学生学习的积极性获得国家级二等 奖；我撰写的教学设计：小苏打和白醋的变化获得国家级二 等奖。总之，我无论是在后勤丁作中、学校的安全管理T作中、学 校卫生管理工作中、还是教学工作中，我认为：在其位、务其职、 思其政。作为一名教师，一名学校中层领导，我时刻要求口己做 到正确定位，牢固树立两种意识安全意识、责任意识。努力 做好校长的助手，能“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟 通作用。能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，团结同志。 今后，在校长的领导下，在上级部门的监管下，我都要以一个优 秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，为学生服好 务，为教师服好务，为上级领导服好务。努力在平凡的岗位上做 出一些不平凡的业绩！