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一、学习目标:1.知道溶液稀释的关键,能进行简单计算。 2.学会配制一定溶质质量分数溶液的方法与步骤。【课前预习】将1g食盐放入烧杯中,再加入9mL水,用玻璃棒搅拌至溶解。再向上述烧杯中加入10mL水,搅拌。溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数加入10ml水前加入10ml水后【情境导入】煲粥稠了,要变稀可加 ,但是加水前后粥中的米保持 。二、自主探究:知识点三:溶液稀释问题的计算 【思考】溶液稀释问题解题的关键。1.关键:稀释前溶质的质量 稀释后溶质的质量。m浓溶液x浓%=m稀溶液x稀%;2.加水使浓溶液变为稀溶液,溶液质量变 m稀溶液m浓溶液=m加水所以:m浓溶液x浓%= m稀溶液x稀%=(m浓溶液 + m溶剂增加)x稀%例题1:化学实验室现有98的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98的浓硫酸稀释为质量分数为20的硫酸溶液,需要多少克水? 若设需要加入水的质量为x,请列出方程式并计算。若设稀释后溶液的质量为x,请列出方程式并计算。练习:1.把200g 20的食盐水溶液稀释成10的溶液需加水多少克? 2.把30 g质量分数为20的氢氧化钠溶液加水稀释到100 g。求此溶液中氢氧化钠的质量分数。例题2:某工厂化验室配制5000g 20的盐酸,需38的盐酸(密度为1.19 gcm-3)多少毫升? 解析:1.已知溶液体积、溶液密度、溶质质量分数,你能否写出求溶质质量的计算公式。 溶质质量 = 溶质的质量分数2.根据上述公式和稀释前后溶质质量相等原则,列出方程式: 【知识拓展】溶液的浓缩例题3:有Ag质量分数为15%的NaNO3溶液,若想将其质量分数变为30%,可采用的方法是( )。A.蒸发掉溶剂的1/2 B.蒸发掉(1/2)Ag溶剂 C.蒸发掉溶剂的15% D.加入(3/20)Ag NaNO3 E.加入(3/14)Ag NaNO3解析:设蒸发掉的溶剂质量为,据定义公式: 设加入溶质的质量为y,据定义公式:则正确选项为【小结】此类计算常有两种题型:一是已知稀溶液蒸发掉溶剂的质量或向稀溶液中加入溶质的质量,求浓溶液的质量分数;二是已知稀溶液质量分数和要求达到的浓溶液质量分数,求算需要蒸发掉的溶剂或应加溶质的质量。练习:把400g溶质的质量分数为20%的NaCl溶液稀释成溶质的质量分数为16%的溶液。需要加水( )A、100g B、 200g C、 400g D、 800g知识点四:配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤例题1:在实验室如用食盐固体配制溶质质量分数为10的氯化钠溶液500g。【讨论】1.所需仪器:主要有 、 、 、 。2.步骤:计算 :需氯化钠 g,水的质量 g,体积为 mL。称量、量取:用 称取氯化钠放入烧杯中,用 量取水。溶解:把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用 搅拌,使其溶解。贴签:把配好的溶液装入 中,盖好瓶塞并贴好标签,放在试剂柜中。【思考】1.托盘天平的精确度为 g,用托盘天平称量物质时,应先做到游码拨零,调平衡;物质放 盘,砝码放 盘,有腐蚀性的药品应放在 中称量。2.用量筒取液体时,视线应与量筒内液体 保持水平。如果俯视读数,会引起量取水的体积 ,造成溶液质量 ,溶质的质量分数会 ;(填“偏低”“偏高”“不变”)如果仰视读数,会引起量取水的体积 ,造成溶液质量 ,溶质的质量分数会 ;实验中,若NaCl未经干燥就直接配制溶液,则溶质的质量分数将 。例题2:在实验室如用溶质质量分数37,密度为1.18gcm-3的浓盐酸配制50g溶质质量分数为5%的稀盐酸。【讨论】1.所需仪器:主要有 、 、 。2.步骤: ; ; ; (4)贴签。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究? 三、自我测评【课堂练习】课本P45.2.3.8.10.1.将200g20%的硝酸钾溶液稀释成10%的硝酸钾溶液,需加水 g,稀释后溶液的质量为 g。2.在寒冷的冬天,人们常在皮肤上抹一点质量分数为80%的甘油溶液,使皮肤保持湿润,若要配制这样的溶液200g,需要甘油 g,水 g。3.在实验操作中不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液,配制200g4%的碳酸氢钠溶液,需要碳酸氢钠 g,水 g。4.现有20%的稀硫酸溶液50g,要把它配制成10%的稀硫酸溶液,应选用的一组仪器是( )A. 托盘天平、量筒、玻璃棒 B. 量筒、烧杯、玻璃棒 C. 托盘天平、烧杯、玻璃棒 D. 托盘天平、量筒、烧杯用5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是 ( )A. B. C. D.6.盐酸配制溶质质量分数一定的稀盐酸,正确的操作步骤是 ( )A.计算、称量、溶解 B.称量、加水、溶解 C.溶解、计算、量取 D.计算、量取、溶解7.下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程。请找出上图中的错误。 ; ; 。如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少三点)。 ; ; 。【中考直通车】8.在20时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)质量分数0%(纯水)1%4%10%16%24%32%36%44%49%60%98%密度1.001.011.021.071.111.171.241.271.341.391.501.84分析以上数据,可以得出结论: ; 。计算。配制200g24.5%的稀硫酸,需 g98%浓硫酸和 g水。实际操作时,取98%浓硫酸 mL(精确到1mL);配制稀硫酸。分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将 倒入烧杯中,然后 。9.海洋是地球上最大的储水库,海洋蕴含着丰富的化学资源。我市具有较长的海岸线,海洋资源开发前景广阔。 (1)目前海水淡化普遍采用的方法是 ,证明得到的水是淡水的方法是 。 (2)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源是 ,被科学家誉为21世纪能源”。 (3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水。 卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,右图是它们的溶解度曲线。t1时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是 。将t1的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2以上时,会析出 晶体(填名称)。将粗盐提纯可以得到纯净的NaCl。欲用纯净的NaCl配制100g0.9的生理盐水,需要NaCl的质量为 克。配制该溶液时需要的玻璃仪器有 。如果配制的溶液的溶质质量分数低于0.9,你认为可能的原因是 (任写一个)。【拓展延伸】10.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )A用量筒量取水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C氯化钠晶体不纯 D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出11.将一瓶80g 溶质质量分数为10%的NaCl溶液平均分为2等份,每份溶液中溶质的质量分数为 ;若将其中的一份溶液中溶质的质量分数减小一半,应加水 g,若将另一份溶液中溶质的质量分数增大一倍,应加入NaCl g。【作业布置】
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