资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
第9页 / 共10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
简单的小数加、减法简单的小数加、减法第七单元 小数的初步认识计算计算。1 6 1 4 2你还记得整数加、减法的计算方你还记得整数加、减法的计算方法吗?法吗? 8 41 24 9 3 3 1 6一、复习引入一、复习引入相同数位对齐;哪一位相加满十要向相同数位对齐;哪一位相加满十要向前一位进前一位进“1”;哪一位不够减要从前;哪一位不够减要从前一位退一位退“1”当十再减。当十再减。你知道了什么你知道了什么?怎样求解呢?怎样求解呢?(1)买)买1个个 和和1支支 一共多少钱?一共多少钱? 比比 贵贵多少多少钱钱?二、借助情境,探索新知二、借助情境,探索新知求买1个和1支一共多少钱,就是求0.8与0.6的和是多少,用加法计算,列式为0.8+0.6。 11个0.8元,1支0.6元。求比贵多少钱,就是求0.8比0.6多多少,用减法计算,列式为0.8-0.6。方法一:方法一:8角角6角角1元元4角角1.4元元0.8元元8角角0.6元元6角角(一)(一)加法加法0.8+0.6怎样计算?怎样计算?二、借助情境,探索新知二、借助情境,探索新知方法二:方法二:(一)(一)加法加法0.8+0.6怎样计算?怎样计算?二、借助情境,探索新知二、借助情境,探索新知列竖式计算时,列竖式计算时,需要注意什么?需要注意什么?1.4(元)(元)0.80.6 1.4 0.8 0.6先把小数点对齐,先把小数点对齐,也就是相同数位也就是相同数位对齐。对齐。方法一:方法一:8角角6角角2角角0.2元元方法二:方法二:0.8元元8角角0.6元元6角角0.80.6 0.2(二二)不退位减不退位减法法二、借助情境,探索新知二、借助情境,探索新知0.8 0.6怎样计算?怎样计算?0.6(元)(元)1.20.6问题是什么问题是什么?你是怎样计算的你是怎样计算的?“2”减减“6”不够不够减怎么办?减怎么办? 0.61.20.6 (三三)退位减退位减法法 (2) 比比 贵多少钱?贵多少钱?你能用小数进你能用小数进行计算吗?行计算吗?二、借助情境,探索新知二、借助情境,探索新知小结:小结:列竖式计算小数的加、减法时,先把各数的小数点对齐,即把相同数位对齐;再按照整数加、减法的计算法则进行计算;在得数里相应的位置点上小数点,得数的小数点要与横线上的小数点对齐。小数点为什么要对齐小数点为什么要对齐?(四四)总结提升总结提升0.2 0.8 0.60.6 1.2 0.61.40.80.6小小数加、减法的竖式是怎样计算的数加、减法的竖式是怎样计算的?二、借助情境,探索新知二、借助情境,探索新知1. 1. 列竖式计算下面各题。列竖式计算下面各题。63.1 73.49.14.6 9.163.1 4.6 7.03.4 三、拓展练习,提升认识三、拓展练习,提升认识(1)动脑筋动脑筋比比童话故事选童话故事选 便宜多少元?便宜多少元?(2)各)各买买1本本书书,10元元钱够钱够不不够够?2. 2. 解决问题解决问题。6.83.4 3.4(元)(元)6.83.4 10.2(元)(元)3.46.83.410.26.83.41010.2所以所以10元钱不够。元钱不够。6.8元元3.4元元三、拓展练习,提升认识三、拓展练习,提升认识
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号