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中班语言活动七彩虾一、教学内容:中班语言活动七彩虾二、教学目标:1 .理解故事情节,学习新的词语闷闷不乐、抚慰等。2 .学会帮助别人、关心别人。三、教学准备七彩虾Fiash、幼儿画册四、教学重点与难点:重点:理解故事情节,学习新的词语闷闷不乐、抚慰等。难点:学会帮助别人、关心别人。五、教学方法与手段:猜谜法、讨论法、多媒体辅助教学法、Flash六、教学过程教师活动幼儿活动设计意图(一)导入:以猜谜语的形式导入幼儿猜谜语猜谜导入,激发幼儿兴趣(二)看动画师:小朋友,老师今天带来了一个关于吓 的动画片,你们想不想看?问:故事的名字叫什么?(七彩虾)故事里有谁?(七彩虾、小青鱼)小青鱼什么时候去找虾公公的?发生了 一件什么事?师再次讲故事问:小青鱼是什么时候背虾公公到河面 上去的?当时小青鱼是怎么对虾公公说的?哪 个小朋友来试一试?虾公公看见了什么?(出示画面)虾公 公把彩虹当什么了?彩虹不见了,虾公公是怎么说的?他的幼儿看动画,听 故事。通过欣赏动画和一些简单的问答,帮助幼儿理解 诗歌的内容。心情怎么样?哪个小朋友学虾公公的语气说一说?最后小青鱼想了个什么方法来抚慰虾公公的?(三)再次播放Fiash再次观看再次欣赏故事,感受故师:小朋友,我们再来看一次动画片,可 Fiash,轻轻的跟讲, 事的情感。以轻轻的跟着动画片讲故事并回答下列问题。问:你喜欢小青鱼吗?为什么?师小结:因为小青鱼帮助别人、关心别人、 富有同情心、尊敬老人。(四)出示头饰、引导幼儿表演故事情节幼儿表演故事表演故事,进一步体验故事情节与情感。(五)延伸:指导幼儿看书讲述幼儿看书讲述
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