幼儿园班本特色活动记录周次时间班级设计者活动内容猪都笑了活动目标：1 .初步学唱歌曲，感受歌曲的节奏，理解歌词内容。2 .感受歌曲的诙谐幽默，能用愉快的表情进行演唱。活动准备：歌词图谱、磁带。活动过程：一、播放歌曲。师：今天老师这里有一首好有趣的歌曲，名字叫做猪头笑了我们一起来听一听！二、回忆歌词，出示图谱。教师清唱，并一一出示图谱，帮助幼儿理解歌词的内容。师：你听到了哪些小动物？这个小动物有什么特点？根据幼儿的回答，教师带幼儿演唱某句歌词。三、范唱歌曲，幼儿学习。师：我们起跟着钢琴，看着图谱来试试吧！教师弹钢琴，带着幼儿进行演唱。师：“老师想和大家做个游戏，如果我拿掉几张图片，你们还会唱吗？ ”教师先隐藏一张图片，幼儿演唱。再隐藏掉两张图片幼儿再次演唱，直到图片全部隐藏， 幼儿能够记忆歌词内容。四、结束。师：最后我们一起站起来唱一唱吧！观察与反思：这首歌曲轻松欢快，歌词内容连贯、诙谐幽默，符合小班孩子的年龄特点，孩子们在 愉快轻松的气氛中，更能感受歌曲的欢快T青绪。通过图谱的出示，帮助孩子理解和记忆歌 词，更容易掌握歌曲。用藏图的方式带着幼儿屡次演唱，孩子们自然地掌握了歌曲。