江西省重点中学南昌市第17中学2015-2016年度上学期初一年级政治期末试卷一、 请你作出选择(第16小题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填在题后的括号内，每题3分;第712小题，每题有两个或两个以上符合题意的答案，将所选答案前面的字母填在题后的括号内，每题4分；共42分)12015年11月7日下午，新加坡，海峡两岸领导人 与 会面，全球瞩目，这是两岸自1949年分治66年以来，两岸领导人首次会面。（ ）A 习近平 蔡英文 B 习近平 马英九 C 李克强 马英九 D 李克强 蔡英文2.2015年10月5日，因在青蒿素发现及创制方面的贡献，中国女科学家 获得了今年诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得诺贝尔奖项的中国女科学家。 （ ）A 于敏 B 吴文俊 C 袁隆平 D 屠呦呦3.著名指挥家卡拉扬说,交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是 （ ）A.在集体中我们应该团结协作、相互配合B.在集体中不能有自己的见解C.在集体中不能突出自己D.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致4.人的生命独特性突出表现在 （ ） A.与其他生命相比，人类更加具有智慧B人的个性品质不同也是人类独特性的表现C人的生命独特性还表现在人与人之间价值追求以及实现理想的途径不同D人的生命独特性为人类选择适合自己的成才之路奠定了基础5兴趣与情趣之间的关系是 （ ）A.没有兴趣就谈不上情趣,情趣通过兴趣表现出来B.兴趣是以情趣为基础而产生的C.有了兴趣就有了情趣 D.兴趣和情趣是一回事6为了保护未成年人的合法权益不受侵犯，我国专门制定了两部法律，分别是中华人民共和国未成年人保护法 义务教育法教育法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 （ ）A. B. C. D. 温馨提示：以下每题有两个或两个以上符合题意的选项。7.关于潜能，下列表述正确的有 （ ）A人的潜能非常巨大，取之不尽用之不竭B人的潜能是多方面的，我们可以从多方面发掘C人的特长是人某个方面潜能的表现D发现自己的潜能是取得成功的重要条件8多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。因此，我们要尊重生命、珍丢生命。珍爱生命就要 （ ）A锻炼身体，保持健康 B保护生态环境C面对凶恶歹徒不退缩与之搏斗到底 D敢于同疾病作斗争9.下面是七年级几位学生对男女生交往的几种观点,正确的是 （ ）A.男女生的正常交往,有益于我们的身心健康发展B.可以优势互补,取长补短C.容易引发早恋,躲得越远越好D.可以营造和谐温馨、团结合作的氛围10.在学校门口,你的同学不幸遭遇车祸,受了重伤。在这种情况下,下列做法合理的是 （ ）A.迅速通知其家长或老师 B.先把肇事司机收拾一顿再说C.立即拦车将受伤的同学送往医院D.记下车牌号并迅速拨“110”报警11.“当局者迷,旁观者清。”这句成语启示我们 （ ）A.要通过他人了解自己 B.要认识到自我的潜能C.全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点D.周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己12一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是 （ ）A小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局B小刚考试遇到难题，感觉紧张，通过做深呼吸的方法放松自己C小莉与同学发生矛盾时，会到操场上打会球，放松心情D小田上课被老师误会后，还是认真听课，课后与老师沟通二、请你谈谈认识（紧扣题意 认识清楚20分)13（8分）小磊和小奇是同桌，一次英语考试，一向学习成绩不冒尖的小磊比一向成绩好的小奇考得好，同学们纷纷议论，怀疑小磊作弊，面对同学的怀疑和责问，小磊非常气愤，就在课堂和同学大吵起来，大发雷霆，摔文具盒，拍桌子，以发泄自己的不满。请回答：（1） 看了小磊的表现，你认为他用这样的方法宣泄情绪好不好？为什么？（4分）（2） 如果你认为他的宣泄方法不好，请你帮他选择一些合理的有效的宣泄方法。（4分）14（12分）小李读小学时，看到别人集邮，也开始买邮票，看与集邮有关的各种书籍，懂得了很多的关于邮票的知识，同学们都叫他“小邮票通”。最近，小李又听同学谈论一个关于战争的网络游戏，据说特别好玩，于是，他偷偷的进网吧，并且发展到彻夜不休，他说：“网络游戏真刺激，能令人放松，忘掉烦恼和不痛快的事，太好了！”从此，他作业不做，也不在集邮了，最终成绩大幅下降。阅读以上材料，请回答：(1)哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（2分）(2)庸俗的情趣有哪些危害？高雅的情趣有哪些好处？（6分）(3)中学生应怎样培养高雅情趣？（4分）三请你参与实践（内容具体，有可操作性 16分）15 情境一: 你所在的某公共场所发生了火灾，现场烟雾弥漫漆黑一片，场面极其混乱，浓烟滚滚压近地面。（4分）正确做法:情境二:放学途中,几名染发青年持刀抢劫你,并让你明天带100元在此等候。（4分）正确做法:情境三:在家炒菜时,锅突然起火。（4分）正确做法情境四：放学时，一阵闪电过后，突然下起了大雨。（4分）正确做法四.请你探究问题 （22分）16.某校初一(7)班的学生在老师带领下组成一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑情况进行调查。请你制定调查计划。（1)调查对象：（3分）(2)调查目的：(6分）（3）调查方式：（5分）（4）通过调查，得出调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议？（8分） 2015-2016年上学期 七年级思品期末考试答案一、选择题答案1B 2D 3A 4 A 5A 6 D 7.BCD 8. ABD 9 ABD10 ACD 11.AD 12 ABCD 二、请你谈谈认识、13（1）我认为小磊的这样宣泄情绪的方法不好，因为他这样做没有注意场合，也没有把握好分寸，会影响其他同学的学习以及和他人的关系（2）方法有：写日记，自我开导，自我安慰；找人倾诉，寻找他人的慰藉；痛哭一场，大吼一声，放声高唱，跑步，打球等。14.（1）高雅的情趣：集邮，看书。庸俗的情趣：玩战争网络游戏，进网吧。（2）庸俗情趣的危害：低级庸俗的生活情趣，不利于青少年的健康成长，甚至损害身心健康，高雅情趣的作用：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求，它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信，活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。（3）以乐观的态度对待生活;增强好奇心，培养广泛兴趣；避免盲目从众，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力。三请你参与实践15情景一：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐沿着安全通道有序撤离。情景二：给他钱,并暗中记住歹徒的相貌特征及去向,回校告知老师并立即报警。情景三：把待炒的菜倒进锅并盖上锅盖，切掉电源或关掉煤气罐情境四：在教室里等雨稍小或没有雷电时再走，不站在树下避雨，不走在铁路边。四.请你探究问题16.(1)调查对象：本校初中生。(2)调查目的通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。(3）问卷调查、开座谈会等。（4）建议从学校领导、政府部门、学生一个方面提出，每方面的建议要符合主体要求，不能张冠李戴。