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2022高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1给出个数 ,其规律是:第个数是,第个数比第个数大 ,第个数比第个数大,第个数比第个数大,以此类推,要计算这个数的和现已给出了该问题算法的程序框图如图,请在图中判断框中的处和执行框中的处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能( )A;B;C;D;2已知,则的大小关系为ABCD3若复数是纯虚数,则实数的值为( )A或BCD或4若的展开式中的常数项为-12,则实数的值为( )A-2B-3C2D352019年10月1日,为了庆祝中华人民共和国成立70周年,小明、小红、小金三人以国庆为主题各自独立完成一幅十字绣赠送给当地的村委会,这三幅十字绣分别命名为“鸿福齐天”、“国富民强”、“兴国之路”,为了弄清“国富民强”这一作品是谁制作的,村支书对三人进行了问话,得到回复如下:小明说:“鸿福齐天”是我制作的;小红说:“国富民强”不是小明制作的,就是我制作的;小金说:“兴国之路”不是我制作的,若三人的说法有且仅有一人是正确的,则“鸿福齐天”的制作者是( )A小明B小红C小金D小金或小明6函数(或)的图象大致是( )ABCD7 “”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8设递增的等比数列的前n项和为,已知,则( )A9B27C81D9若单位向量,夹角为,且,则实数( )A1B2C0或1D2或110如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将沿BE折起至,记二面角的平面角为,直线与平面BCDE所成的角为,与BC所成的角为,有如下两个命题:对满足题意的任意的的位置,;对满足题意的任意的的位置,则( ) A命题和命题都成立B命题和命题都不成立C命题成立,命题不成立D命题不成立,命题成立11下列与函数定义域和单调性都相同的函数是( )ABCD12设复数满足为虚数单位),则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数.若在区间上恒成立.则实数的取值范围是_14设随机变量服从正态分布,若,则的值是_15如图,两个同心圆的半径分别为和,为大圆的一条 直径,过点作小圆的切线交大圆于另一点,切点为,点为劣弧上的任一点(不包括 两点),则的最大值是_16已知函数,若函数有个不同的零点,则的取值范围是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆C:()的左、右焦点分别为,离心率为,且过点.(1)求椭圆C的方程;(2)过左焦点的直线l与椭圆C交于不同的A,B两点,若,求直线l的斜率k.18(12分)某商场为改进服务质量,在进场购物的顾客中随机抽取了人进行问卷调查调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:满意不满意男女是否有的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?若在购物体验满意的问卷顾客中按照性别分层抽取了人发放价值元的购物券若在获得了元购物券的人中随机抽取人赠其纪念品,求获得纪念品的人中仅有人是女顾客的概率附表及公式:19(12分)已知函数,.(1)若对于任意实数,恒成立,求实数的范围;(2)当时,是否存在实数,使曲线:在点处的切线与轴垂直?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.20(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数)以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;(2)若射线与和分别交于点,求21(12分)已知,其中(1)当时,设函数,求函数的极值(2)若函数在区间上递增,求的取值范围;(3)证明:22(10分)如图,已知在三棱锥中,平面,分别为的中点,且.(1)求证:;(2)设平面与交于点,求证:为的中点.2022学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【答案解析】要计算这个数的和,这就需要循环50次,这样可以确定判断语句,根据累加最的变化规律可以确定语句.【题目详解】因为计算这个数的和,循环变量的初值为1,所以步长应该为1,故判断语句应为,第个数是,第个数比第个数大 ,第个数比第个数大,第个数比第个数大,这样可以确定语句为,故本题选A.【答案点睛】本题考查了补充循环结构,正确读懂题意是解本题的关键.2D【答案解析】分析:由题意结合对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质整理计算即可确定a,b,c的大小关系.详解:由题意可知:,即,即,即,综上可得:.本题选择D选项.点睛:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较这就必须掌握一些特殊方法在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确3C【答案解析】试题分析:因为复数是纯虚数,所以且,因此注意不要忽视虚部不为零这一隐含条件.考点:纯虚数4C【答案解析】先研究的展开式的通项,再分中,取和两种情况求解.【题目详解】因为的展开式的通项为,所以的展开式中的常数项为:,解得,故选:C.【答案点睛】本题主要考查二项式定理的通项公式,还考查了运算求解的能力,属于基础题.5B【答案解析】将三个人制作的所有情况列举出来,再一一论证.【题目详解】依题意,三个人制作的所有情况如下所示:123456鸿福齐天小明小明小红小红小金小金国富民强小红小金小金小明小红小明兴国之路小金小红小明小金小明小红若小明的说法正确,则均不满足;若小红的说法正确,则4满足;若小金的说法正确,则3满足.故“鸿福齐天”的制作者是小红,故选:B.【答案点睛】本题考查推理与证明,还考查推理论证能力以及分类讨论思想,属于基础题.6A【答案解析】确定函数的奇偶性,排除两个选项,再求时的函数值,再排除一个,得正确选项【题目详解】分析知,函数(或)为偶函数,所以图象关于轴对称,排除B,C,当时,排除D,故选:A【答案点睛】本题考查由函数解析式选择函数图象,解题时可通过研究函数的性质,如奇偶性、单调性、对称性等,研究特殊的函数的值、函数值的正负,以及函数值的变化趋势,排除错误选项,得正确结论7B【答案解析】或,从而明确充分性与必要性.【题目详解】,由可得:或,即能推出,但推不出“”是“”的必要不充分条件故选【答案点睛】本题考查充分性与必要性,简单三角方程的解法,属于基础题.8A【答案解析】根据两个已知条件求出数列的公比和首项,即得的值.【题目详解】设等比数列的公比为q.由,得,解得或.因为.且数列递增,所以.又,解得,故.故选:A【答案点睛】本题主要考查等比数列的通项和求和公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.9D【答案解析】利用向量模的运算列方程,结合向量数量积的运算,求得实数的值.【题目详解】由于,所以,即,即,解得或.故选:D【答案点睛】本小题主要考查向量模的运算,考查向量数量积的运算,属于基础题.10A【答案解析】作出二面角的补角、线面角、线线角的补角,由此判断出两个命题的正确性.【题目详解】如图所示,过作平面,垂足为,连接,作,连接.由图可知,所以,所以正确.由于,所以与所成角,所以,所以正确.综上所述,都正确.故选:A【答案点睛】本题考查了折叠问题、空间角、数形结合方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11C【答案解析】分析函数的定义域和单调性,然后对选项逐一分析函数的定义域、单调性,由此确定正确选项.【题目详解】函数的定义域为,在上为减函数.A选项,的定义域为,在上为增函数,不符合.B选项,的定义域为,不符合.C选项,的定义域为,在上为减函数,符合.D选项,的定义域为,不符合.故选:C【答案点睛】本小题主要考查函数的定义域和单调性,属于基础题.12B【答案解析】易得,分子分母同乘以分母的共轭复数即可.【题目详解】由已知,所以.故选:B.【答案点睛】本题考查复数的乘法、除法运算,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【答案解析】首先解不等式,再由在区间上恒成立,即得到不等组,解得即可.【题目详解】解:且,即解得,即因为在区间上恒成立,解得即故答案为:【答案点睛】本题考查一元二次不等式及函数的综合问题,属于基础题.141【答案解析】由题得,解不等式得解.【题目详解】因为,所以,所以c=1.故答案为1【答案点睛】本题主要考查正态分布的图像和性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.15【答案解析】以为坐标原点,所在的直线为轴,的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,从而可得、,然后利用向量数量积的坐标运算可得,再根据辅助角公式以及三角函数的性质即可求解.【题目详解】以为坐标原点,所在的直线为轴,的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,则、,由,且,所以,所以,即 又平分,所以,则,设,则,所以,所以,所以的最大值是.故答案为:【答案点睛】本题考查了向量数量积的坐标运算、利用向量解决几何问题,同时考查了辅助角公式以及三角函数的性质,属于中档题.16【答案解析】作出函数的图象及直线,如下图所示,因为函数有个不同的零点,所以由图象可知,所以三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)(2)直线l的斜率为或【答案解析】(1)根据已知列出方程组即可解得椭圆方程;(2)设直线方程,与椭圆方程联立, 转化为,借助向量的数量积的坐标表示,及韦达定理即可求得结果.【题目详解】(1)由题意得解得故椭圆C的方程为.(2)直线l的方程为,设
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