本文格式为Word版，下载可任意编辑广东省高一物理必修1第三章相互作用（知识点练习答案） 高一物理必修1 第三章 相互作用 学识点1：力 (1）力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而独立存在;物体间的作用是相互的。 (2)力的三要素：力的大小、方向、作用点。 (3)力作用于物体产生的两个作用效果:使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生变更。 (4)力的分类:按照力的性质分为重力、弹力、摩擦力等。按照力的作用效果分为拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。 练习1：以下有关力的说法中，正确的是（ ） A用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力 B运鼓动将篮球投出后，篮球的运动状态仍在变化，篮球仍为受力物体，但实力物体不是运鼓动 C施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用 D某物体作为一个施力物体，也确定是受力物体 学识点2：重力 （1）重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，重力的方向总是竖直向 下的，重力的大小：G=mg。 （2）重心：物体的各个片面都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各片面所受重 力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。质量平匀分布的有规矩外形的平匀物体，它的重心在几何中心上。一般物体的重心不确定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。 练习2：关于重力的相关学识，以下说法正确的是（ ） 1 A 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量 B 物体放在支撑面上，重力的方向垂直于支撑面 C 假设物体有对称中心，那么该对称中心就是重心 D 物体外形固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变 学识点3：弹力 （1）发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 （2）弹力的产生条件：两物体直接接触；两物体的接触处发生弹性形变。 （3）弹力的方向：与施力物体形变方向相反。垂直于接触面，指向受力物体。绳的拉力方 向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 （4）弹力的大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹力越大。 弹簧弹力：F = kx (x为伸长量或压缩量，k为劲度系数) （5）相互接触的物体是否存在弹力的判断方法：假设存在或不存在；撤去法。 练习3-1：关于弹力，以下说法正确的是（ ） A 轻杆一端所受弹力的作用线确定与轻杆方向重合 B 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是由于电线发生微小形变而产生的 C 绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向 D 形变大的物体产生的弹力确定比性变小的物体产生的弹力大 练习3-2：如下图，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F 压小球至B处，使弹簧缩短x，那么此时弹簧的弹力为（ ） Akx CGkx 学识点4：摩擦力 (1)滑动摩擦力：f?FN BkxG D以上都不对 说明 ： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G；也可以小于G。 2 b、?为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、 接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。 (2)静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿其次定律求解，与正压力无关。 大小范围： 0f静?fmax （fmax为最大静摩擦力，与正压力有关） 留神：a 、摩擦力可以与运动方向一致，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成确定夹角。 b、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 c、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 练习4-1：关于摩擦力的方向的说法，正确的是（ ） A摩擦力的方向总是与运动的方向相反 B滑动摩擦力的方向总是与运动的方向相反 C滑动摩擦力确定是阻力 D摩擦力的方向确定与正压力的方向垂直 练习4-2：以下关于摩擦力的熟悉中正确的是（ ） A物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力确定增大 B物体受到摩擦力作用时，它确定受到弹力作用 C由?f/FN可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比 D具有相对运动的两物体间确定存在滑动摩擦力作用 学识点5：力的合成与分解 （1）平行四边形定那么：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法那么。 （2）留神：a. 力的合成和分解都均遵从平行四边行法那么。 b. 两个力的合力范围： |F1F2| F F1 +F2 c. 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力 d. 两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。 3 练习5-1：一物体沿固定的光滑斜面下滑，以下说法正确的是（ ） A 物体受到重力、斜面的支持力和下滑力 B 使物体沿斜面的力实际是重力和斜面对它的支持力的合成 C 物体所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力 D 使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面向下的分力 练习5-2：放在水光滑平面上的一个物体，同时受到两个力的作用，其中F1=8 N，方向水平 向左，F2=16 N，方向水平向右，当F2从16 N裁减至0时，二力的合力大小变化是（ ） A逐步变大 B逐步减小 C先减小，后增大 D先增大，后减小 练习5-3：如下图，物体静止于光滑的水平面上，力F作用于物体O点，现要使合力沿着 OO方向，那么，务必同时加一个力F，这个力最小值是（ ） AFtan BFsin CFcos DF/sin 学识点6：共点力平衡 （1）.平衡状态 a一个物体假设保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 b物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，加速度为零。 （2）.平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0 a二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 b三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡 c若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有： O O 4 F合x= F1x+ F2x + + Fnx =0 F合y= F1y+ F2y + + Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解） （3）.解决共点力平衡问题的方法： 力的合成法：适用于三力平衡； 正交分解法：适用于多于三个共点力平衡； 好像三角形法 练习6-1：用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上已知绳能 承受的最大张力为10 N为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)（ ） 32A. m B. m 2213C. m D. m 24 练习6-2：如下图,物体A重100 N，物体B重20 N，A与水平桌面间的最大静摩擦力是30 N，整个系统处于静止状态，这时A受到的静摩擦力是多大?假设逐步加大B的重力，而仍保持系统静止，那么B物体重力的最大值是多少? 练习6-3：如图甲所示，A、B两球完全一致，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点， 两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为2?，已知以下各处境中，弹簧与AB两球心连线始终共线求： (1)系统静止时，弹簧的长度被压缩了多少? 5 8