心得体会 | Experience and reflection 语文听课学习心得体会 语文听课学习心得体味当在某些事情上我们有很深的体味时，常常可以将它们写成一篇心得体味，从而没有断地丰盛我们的思想。到底应如何写心得体味呢？下列是我收集收拾的语文听课学习心得体味，欢迎阅读，希翼大家能够喜爱。语文听课学习心得体味桂平教研室在南木中心校举行送教下乡活动。我作为一位一般的老师，十分荣幸地加入了这次听课活动。在这次听课学习活动中，我有幸倾听到两位教师精彩的教学，收获无数。看到两位教师气定神闲，信手拈来，没有时激起一个个教学的浪花，没有仅令同学陶醉、痴迷，更让我连声惊叹。从中我更深刻地体味到了教学也可以这样简略。下面我谈谈自己的体味：一、 老师语言要具有艺术的魅力人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住同学的心。在上课时，老师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对同学回答下列问题或对其课堂表现进展评价时课堂教学必不行少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改倡导多激励、多褒扬和多绝对同学，帮忙同学享受胜利的喜悦，树立深化学习和讨论语文的信念。蒋霞教师在教学窗前的气球这一课时，她时而褒扬同学坐姿好，时而褒扬同学懂得的真多。李雪丽教师和善可亲的语言，为同学激情洋溢的朗诵打下了根底。教师课堂语言简洁，精确，她用自己的挥洒自如的语言引领着同学。二、处理、掌握教材的办法非常独到一句训练名言说得好：什么是训练，那就是同学把在小学所学的东西都遗忘以后剩下的东西。两位老师对教材的处理和掌握有其独到之处。蒋霞教师上窗前的气球的是人教版试验教材二班级的内容，低年段的教学重点在于识字与写字，蒋霞教师这节课就用了大半时光进展识字，而对课文内容的理解只是通过读儿歌，然后用三个词语就了结，如蜻蜓点水，简略明白。而李雪丽教师上的盘古开天地这课是人教版三班级的内容，XX版义务训练语文课程规范中关于中年段阅读教学的重点是能初步掌握文章的主要内容，体味文章叙述的思想感情。能对课文中没有理解的地方提出疑问。能复述叙事性作品的大意，初步感触作品中生动的形象和柔美的语言，关怀作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人沟通自己的阅读感触。李雪丽教师让同学掌握文章的主要内容时没有是把文章分成一段一段来讲，而是通篇采用以读代讲的方式进展，而且在复述课文这个环节采用了思维导图这个方式，解决了以前无数教师对教同学复述课文的困窘。李雪丽整节课都是引领同学读，不多余的解说。三、活跃的课堂氛围。传统教学只注意教师的讲，而轻蔑同学的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在蒋霞和李雪丽教师的课上，互动的成分比拟多，同学没有再是听众，而是整节课的重要参与者，教师和同学是在默契的根底上完成整节课的，囫囵课堂氛围活泼，在这种乐学的过程中，同学更容易承受课堂上的内容。特殊是两位教师都使用了新媒体新技术教学，激发了同学的学习爱好，提高了课堂教学效率，两位教师的课真正体现了寓教于乐的教学理念。总之，这次听课学习，使我更深刻地体味到了提高自身教学水平的重要性。在此，我要感激教研室领导和小学领导给了我这次学习的时机。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透同学，提升自身素养去努力，没有断学习，博采众长，充沛利用一切学习时机，学习百家而顿悟，积淀教学素质。实用借鉴| Practical lessons页 2