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本文格式为Word版,下载可任意编辑2022高考语文对点训练专题11 世纪金榜 圆您理想 板块一 教材过关 1以下句子中的加点词,与“申之以孝悌之义”中的“以”的意义与用法一致的一项为哪一项 A余嘉其能行古道,作师说以贻之 B王好战,请以战喻 C赵王岂以一璧之故欺秦邪 D忽魂悸以魄动 解析:此题重点测验介词、连词。题干和B项中“以”是介词,表工具、方式,可译为“用”。A.连词,表目的,可译为“以便”“来”“用来”。C.介词,表理由,由于。D.连词,表并列,而、又。 答案:B 2以下句中加点词的意义和用法都不一致的一项为哪一项 ?燕王欲结于君?A.? ?身长八尺,每自比于管仲、乐毅?良曰:“长于臣。”B.? ?冰,水为之,而寒于水?于其身也,那么耻师焉C.? ?寡人之于国也,尽心焉耳矣?君幸于赵王D.? ?不求闻达于诸侯? ( ) ( ) 解析:此题重点测验介词。介词。表被动/表范围,在。A.介词,表对象,跟、同。B.介词,表对比,比。C.介词,表对象,对、对于。 答案:D 3对以下句子中“乎”字的用法判断正确的一项为哪一项 ( ) 君子博学而日参省乎己 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 日夜望将军至,岂敢反乎 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 A与一致,与一致 B与一致,与不同 C与不同,与一致 第1页(共13页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您理想 D与不同,与不同 解析:此题重点测验介词、助词。乎:介词,相当于“于”。助词,表示反问语气,相当于“呢”。用作形容词词尾,可译为“的样子”“地”。 答案:B 4以下句中加点词,与“项王即日因留沛公与饮”中“因”的意义和用法一致的一项为哪一项 A时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事 B欲因此时降武 C然后践华为城,因河为池 D因客人至蔺相如门谢罪 解析:此题重点测验介词、副词。题干中的“因”为副词,有“于是”“就”的意思,A项与之一致。B.介词,趁着。C.介词,依靠,凭借。D.介词,通过,经由。 答案:A 5以下句子中加点词的意义和用法,与“今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君”的“乃”一致的一项为哪一项 ( ) ( ) A衡乃诡对而出 B今其智乃反不能及 C所谓华山洞者,以其乃华山之阳而名之也 D精思傅会,十年乃成 解析:此题重点测验副词。题干中的“乃”为副词,表意外或转折,竟然,却。B项与之一致。A.副词,表承接,于是,就。C.动词,表判断,是,原来是。D.副词,表条件,才。 答案:B 6以下各组句子中,加点的词的用法一致的一组是 ?颁白者不负戴于道路矣A.? ?那么或咎其欲出者?倚南窗以寄傲,审容膝之易安B.? ?蚓无爪牙之利,筋骨之强?生乎吾前,其闻道也固先乎吾C.? ?胡为乎遑遑欲何之?且夫水之积也不厚D.? ?然而不王者,未之有也? 第2页(共13页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 ( ) 世纪金榜 圆您理想 解析:此题综合测验助词、介词。者:都是助词,用在动词或形容词之后,构成名词性短语,可译为“的人”。B.之:助词。放在主语和谓语之间,取消句子的独立性/作定语后置的标志。C.乎:介词,表对比,相当于“于”,译为“比”/助词,用在句中表示停顿。D.也:助词。用在句中,表示停顿,舒缓语气,引起下文/用在句末,表示判断语气。 答案:A 7以下各组句子中,加点词的意义和用法一致的一项为哪一项 ?旦日飨士卒,为击破沛公军A.? ?如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?然郑亡,子亦有不利焉B.? ?积水成渊,蛟龙生焉?玉斗一双,欲与亚父C.? ?秦王与群臣相视而嘻?位卑那么足羞,官盛那么近谀D.? ?故木受绳那么直,金就砺那么利? ( ) 解析:此题综合测验连词、介词、兼词。那么:连词,表顺承关系,一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的精细联系。可译为“就”“那么”。A.为:介词,替/句末语气助词,表示感慨,可译为“啊”。B.焉:句尾语气词/兼词,相当于“于此”。C.与:动词,给/连词,表并列,和、跟。 答案:D 8以下各组句子中加点的词,意义和用法一致的一项为哪一项 ?子为父死,无所恨,愿勿复再言?A.? ?为仲卿母所遣,自誓不嫁?若知我不降明,欲令两国相攻B.? ?若不阙秦,将焉取之?颁白者不负戴于道路矣C.? ?求人可使报秦者,未得?爱其子,择师而教之D.? ?遂拔以击荆轲,断其左股? ( ) 解析:此题综合测验助词、代词、连词。其:代词,可译为“他(们)的”。A.所:助词。放在动词前面,组成名词性词组,指代人或事物/与“为”响应,构成固定布局,表示被动。B.若:代词,你、你们/连 第3页(共13页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您理想 词,表假设,假设,假使。C.者:助词。用在形容词之后,构成名词性短语,可译为“的人”/用在后置的定语后,作定语后置的标志。 答案:D 9以下各组句子中加点的词,意义和用法一致的一项为哪一项 ?焉用亡郑以陪邻A.? ?王无罪岁,斯天下之民至焉?何者?严大国之威以修敬也B.? ?青泥何盘盘,百步九折萦岩峦?今杀相如,终不能得璧也C.? ?且夫水之积也不厚?其真无马邪D.? ?其孰能讥之乎? ( ) 解析:此题综合测验副词、代词、助词。其:副词,加强反问语气,相当于“莫非”“怎么”。A.焉:疑问代词,哪里/助词,用在句末,表示慨叹语气。B.何:疑问代词,单独作谓语,表理由,后面常有语气助词“哉”“也”等,可译为“为什么”“什么理由”/副词,用在形容词前,表示程度深,可译为“多么”“怎么这样”。C.也:助词。表陈述语气/用在句中,表示停顿,舒缓语气。 答案:D 10以下加点词语的用法和意义都不同的一项为哪一项 ( ) A“壮士!赐之卮酒。”那么与斗卮酒。 故木受绳那么直,金就砺那么利。 B向吾不为期役,那么久已病矣。 位卑那么足羞,官盛那么近谀。 C于其身也,那么耻师焉,惑矣。 此那么岳阳楼之大观也。 D非死那么徙耳。 非其身之所种那么不食。 解析:C项,前者为连词,表转折,却;后者为副词,表判断。A项,均为连词,表承接;B项,均为连词,表假设;D项,均为连词,表选择。 答案:C 11以下各句中,“所以”的意义和用法不同于其他三句的一项为哪一项( ) 第4页(共13页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您理想 A所以遣将守关者,备他盗之出入与分外也 B此所以学者不成以不深思而慎取之也 C臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 D师者,所以传道受业解惑也 解析:此题重点测验复音虚词“所以”的不同意义和用法。D项表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来的(方法、人等)”。A、B、C项表示理由,相当于“的理由(起因)”。 答案:D 12对以下句子中加点词“而”的意义与用法归类正确的一项为哪一项 ( ) 因人之力而敝之,不仁 弃甲曳兵而走 赵岂敢留璧而得罪大王乎 吾尝跻而望矣 蟹六跪而二螯 虽才高于世,而无骄尚之情 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 宽厚而爱人 A/ B/ C/ D/ 解析:此题重点测验连词。连词,表转折关系,然而、可是、却;连词,表修饰关系,连接状语和中心词,一般不译;连词,表因果关系,因而,因此;连词,表并列关系,又、和、并且(用在两个动词或动词词组之间),或不译。 答案:C 13对以下句子中加点词“之”的用法和意义归类正确的一项为哪一项 ( ) 愿得将军之首以献秦 顷之未发,太子迟之 常能为汉伏弩射之 久之,单于使陵至海上 欲勿予,即患秦兵之来 寡人之于国也,尽心焉耳矣 爱其子,择师而教之 第5页(共13页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 9
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